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우리 함께 죽음을 이야기하자
보물창고 / 게어트루트 엔눌라트 지음, 이옥용 옮김 / 2011.02.15
11,800원 ⟶ 10,620원(10% off)
보물창고논술,철학게어트루트 엔눌라트 지음, 이옥용 옮김
1218 보물창고 시리즈 3권. 죽음에 직면했을 때 우리가 그 사실을 어떻게 받아들이는지, 또 어떤 반응을 보이는지를 다양한 사례와 대화들을 통해 구체적으로 제시한다. 저자는 죽음과 상처라는 묵직한 주제를 일상 속 대화로 끌어들여 우리 내면의 상처를 치유하고 삶을 긍정하는 방법을 알려준다. 아이가 처음 ‘죽음’이라는 단어를 입에 올리자 혼란스러워하는 부모, 깊은 애착 관계에 있던 애완동물의 죽음에 큰 충격을 받아 돌연 냉담한 반응을 보이는 아이, 죽은 조부모가 하늘에서 자기를 지켜보고 있다는 애틋한 상상력으로 죽음을 마주하는 아이 등…. 우리는 죽음 앞에서 슬픔에 잠기고 상처 입는 것은 아이나 어른이나 마찬가지라는 것, 아이들은 어른과는 다른 방식으로 슬픔을 표현한다는 것을 알 수 있다. 저자는 이 책을 통해 아이들 역시 죽음을 경험하면 깊은 상처를 받으며, 그것을 치유하는 방법은 ‘솔직하고 소박한 대화’에 있다고 이야기한다.1. 죽음, 어떻게 말해야 할까? 2. 애완동물이 죽었을 때 3. 할머니, 할아버지가 죽었을 때 4. 아이들은 누군가 죽었을 때 슬픔을 느끼는 방식이 다르다 5. 엄마나 아빠가 죽었을 때 6. 형제자매가 죽었을 때 7. 예고 없이 죽음이 찾아왔을 때 8. 누군가 자살을 했을 때 9. 공동묘지로 가는 길 머리말 이 책을 끝내며 옮긴이의 말 왜 우리는 아이들과 죽음에 대해 이야기하기를 꺼릴까? 우리는 모두 태어남과 동시에 ‘죽음’이라는 예정된 종말을 갖는다. 하지만 보통은 죽음을 외면하거나 나와 상관없는 일이라 여기며 살아간다. 그러다 불현듯 삶 곳곳에 잠복해 있던 죽음이 그 모습을 드러내면, 안 온했던 일상은 송두리째 흔들리고 삶이 죽음을 향해 있다는 사실에 몸서리치게 된다. 사랑하는 애완동물, 가족, 친지, 친구, 이웃들과의 영원한 이별 앞에서 망연자실해하며 절망에 빠지거나 현실을 부정하는 등 가슴 깊이 상처를 입는 것이다. 삶을 지탱해주던 사랑스럽고 믿음직한 관계를 잃은 데서 오는 박탈감, 세상은 그대로인데 자신만 그 집단에서 내동댕이쳐진 듯한 소외감, 삶의 도처에 어른거리는 죽음의 그림자를 의식하면서 느끼는 불안감 등 죽음 앞에 선 인간은 한없이 작고 나약하다. 그런데 이렇게 어른들이 죽음 앞에서 위축되거나 그 실체를 파헤치기 위해 안간힘을 쓰고 있을 때, 함께 죽음을 경험한 아이들은 무엇을 느끼고 있을까? 어른들의 생각처럼 아이들은 크게 슬퍼하지도 않고 상처를 입지도 않는 걸까? 왜 우리는 그동안 죽음에 대해 터놓고 이야기하는 걸 기피해 왔을까? 『우리 함께 죽음을 이야기하자』는 이러한 의문에서 출발한다. 오랫동안 교단에서 아이들을 가르치며 그들의 속내를 들여다본 저자 게어트루트 엔눌라트는 어릴 적 남동생의 죽음으로 큰 상실감과 소외감을 경험한 뒤부터 ‘아이들이 누군가 죽었을 때 슬픔을 느끼고 표현하는 방식’에 관심을 갖게 되었다. 그리고 오랜 연구와 풍부한 경험을 갈무리해 펴낸 이 책에서 아이들 역시 죽음을 경험하면 깊은 상처를 받으며, 그것을 치유하는 방법은 ‘솔직하고 소박한 대화’에 있다고 이야기한다. 상처를 치유하고 삶을 긍정케 하는 죽음 이야기법! 『우리 함께 죽음을 이야기하자』에서는 죽음에 직면했을 때 우리가 그 사실을 어떻게 받아들이는지, 또 어떤 반응을 보이는지를 다양한 사례와 대화들을 통해 구체적으로 제시하고 있다. 아이가 처음 ‘죽음’이라는 단어를 입에 올리자 혼란스러워하는 부모, 깊은 애착 관계에 있던 애완동물의 죽음에 큰 충격을 받아 돌연 냉담한 반응을 보이는 아이, 죽은 조부모가 하늘에서 자기를 지켜보고 있다는 애틋한 상상력으로 죽음을 마주하는 아이, 배우자의 죽음 앞에서 삶의 목표를 잃은 사람, 부모의 죽음에 죄책감을 안고 사는 아이 등……. 이러한 모습을 통해 우리는 죽음 앞에서 슬픔에 잠기고 상처 입는 것은 아이나 어른이나 마찬가지라는 것, 아이들은 어른과는 다른 방식으로 슬픔을 표현한다는 것을 알 수 있다. 이와 함께 이 세상과 저세상의 경계를 허무는 아이들의 기발한 상상력과 창조력이 어른들의 마음을 토닥여 주기도 하고, 다시금 삶의 의지를 북돋워 주기도 한다는 놀라운 사실 또한 깨닫게 된다. 저자는 죽음과 상처라는 묵직한 주제를 일상 속 대화로 끌어들여 우리 내면의 상처를 치유하고 삶을 긍정하는 방법을 제시한다. 동시에 아이와 어른이 애도 과정을 함께하면서 죽음을 이해한 뒤, 다시금 본래의 삶으로 돌아가는 길을 친절하게 안내해 준다. 이 책의 도움을 받아 죽음에 대한 이야기를 ‘아이가 말한 문장에서 시작하고’, ‘꾸미지 말고 사실대로’, ‘아이가 이해할 수 있게 여러 번 되풀이해서’ 하다 보면, 어느새 죽음에 대한 두려움은 물러가고, 우리가 살고 있는 매순간이 더욱 소중하게 여겨질 것이다. ▶ 주요 내용 죽음은 우리들의 삶에 불쑥 나타나 상실을 경험하게 한다. 죽음 앞에서는 아이 어른 할 것 없이 모두 크나큰 절망에 빠지고 무력감을 느낀다. 하지만 어른들은 죽음이라는 충격적인 사건에 맞서느라 미처 아이들까지 챙겨줄 여력이 없다. 이렇게 애도 과정에서 소외된 아이들은 애완동물의 죽음을 통해 생애 처음으로 상실을 경험하거나, 깊은 유대감을 느끼던 조부모를 잃음으로써 죽음이 가져오는 단절을 실감하게 된다. 또 부모의 죽음에 죄책감을 느끼거나, 형제자매를 잃은 후다. 실감던신하기 위해 안간힘실감쓰다가 자신쉘감정체성에 혼란을 느끼기도 한다. 이렇게 죽음이 아이들의 마음속에 두려움과 상처로 남는 것을 막으려면, 어른들이 애정과 관심을 가지고 솔직하게 죽음에 대한 이야기를 해 주어야 한다. 그동안 금기시해 왔던 죽음을 겉으로 드러내 놓고 이야기하는 순간 아이들은 죽음에 대한 막연한 두려움을 떨칠 수 있고, 어른들은 아이들이 가진 상상력과 창조력에 위로를 받으며 상처가 치유되는 따뜻한 경험을 할 수 있을 것이다.
로로로 초등 국어 수학 1~2학년 세트 (전4권)
국수 / 윤병무 (지은이), 이철형 (그림) / 2021.01.22
48,500원 ⟶ 43,650원(10% off)
국수입학준비윤병무 (지은이), 이철형 (그림)
경남교육청에서 추천 도서로 선정하고, 전남교육청에서 ‘교사용 온라인 강의 콘텐츠’로 제작하여 전국 초등 교사들이 수업에 활용한 바로 그 시리즈! <로로로 초등 국어 1학년>, <로로로 초등 수학 1학년>, <로로로 초등 국어 2학년>, <로로로 초등 수학 2학년>을 세트(4권)로 묶었다. 초등 국어, 수학 교과서의 핵심 개념을 ‘동시’와 ‘수필’로 흥미롭게 풀어냈다. 따라서, 우리 어린이 독자는 이 시리즈의 각 과목 단원에 수록된 ‘동시’를 읽으면서, 현행 교과서의 단원별 핵심요소를 직관적으로 느끼며 논리적으로 생각할 수 있다. 또한, 독자는 각 단원의 ‘수필’을 읽으면서 단원별 교과 지식을 맥락적으로 이해할 수 있다. 더불어, 각 단원의 끝에 내놓은 (조금 엉뚱한) 서술형 문제들은 우리 어린이 독자들이 자기의 창의적인 생각을 자유롭게 펼칠 수 있도록 유도하고 있다.>>> 로로로 초등 국어 1학년 >>> 머리말: 국어라는 들꽃밭 1 듣고, 읽고, 쓸 때, 자세는 어떻게 해야 할까요? _ 바른 자세로 읽고 쓰기 2 한글의 자음자는 어떻게 쓰고 읽을까요? _ 재미있게 ㄱ ㄴ ㄷ 3 한글의 모음자는 어떻게 쓰고 읽을까요? _ 다 함께 아야어여 4 어떻게 써야 글자가 될까요? _ 글자를 만들어요 5 마음을 주고받는 인사는 어떻게 할까요? _ 다정하게 인사해요 6 받침이 있는 글자는 어떻게 쓰고 읽을까요? _ 받침이 있는 글자 7 그림을 보고 생겨난 생각을 어떻게 나타낼까요? _ 생각을 나타내요 8 글을 읽을 때 어떻게 띄어 읽을까요? _ 소리 내어 또박또박 읽어요 9 그림일기는 어떻게 쓰고 그릴까요? _ 그림일기를 써요 10 쌍받침은 무엇이며, 책 읽기의 즐거움은 무엇일까요? _ 소중한 책을 소개해요 11 소리를 흉내 내는 말과 모양을 흉내 내는 말 _ 소리와 모양을 흉내 내요 12 문장으로 잘 표현하려면 어떻게 써야 할까요? _ 문장으로 표현해요 13 남의 말을 들을 때와 남들 앞에서 말할 때 _ 바른 자세로 말해요 14 책을 어떻게 읽어야 할까요? _ 알맞은 목소리로 읽어요 15 나쁜 말과 고운 말 _ 고운 말을 해요 16 글을 읽을 때 무엇을 눈여겨보아야 할까요? _ 무엇이 중요할까요 17 글을 어떻게 띄어 읽어야 할까요? _ 띄어 읽어요 18 일기장에 어떤 글을 쓰면 좋을까요? _ 겪은 일을 글로 써요 19 상상하며 읽으면 어떤 재미가 있을까요? _ 인물의 말과 행동을 상상해요 찾아보기 >>> 로로로 초등 국어 2학년 >>> 머리말: 국어라는 들꽃밭 1 동시를 재미있게 읽기 _ 시를 즐겨요 2 자신 있게 발표하기 _ 자신 있게 말해요 3 마음을 잘 표현하기 _ 마음을 나누어요 4 말을 주고받는 놀이 _ 말놀이를 해요 5 낱말을 바르게 쓰기 _ 낱말을 바르고 정확하게 써요 6 일이 일어난 차례대로 이어지는 이야기 _ 차례대로 말해요 7 물건을 설명하기와 ‘ㅇ’ 소리의 규칙 _ 친구들에게 알려요 8 글쓴이의 마음을 짐작하기 _ 마음을 짐작해요 9 ‘꾸며 주는 말’로 생각을 생생하게 나타내기 _ 생각을 생생하게 나타내요 10 어떤 말이 ‘듣기 좋은 말’일까요? _ 다른 사람을 생각해요 11 이야기를 읽을 때 생기는 생각과 느낌 _ 상상의 날개를 펴요 12 읽은 작품을 소개하기 _ 장면을 떠올리며 13 글을 새롭게 쓰기 _ 인상 깊었던 일을 써요 14 ‘말놀이’의 재미 _ 말의 재미를 찾아서 15 읽은 글에 대한 글쓰기 _ 인물의 마음을 짐작해요 16 노래 가사나 동시 짓기 _ 간직하고 싶은 노래 17 누군가를 소개하는 방법 _ 자세하게 소개해요 18 이야기 속의 인물을 말과 글로 표현하기 _ 일이 일어난 차례를 살펴요 19 글자 모양은 비슷해도 말뜻이 다른 낱말들 _ 바르게 말해요 20 글에서 글쓴이가 하고 싶은 말 찾기 _ 주요 내용을 찾아요 21 칭찬하는 말을 주고받으면 좋은 점 _ 칭찬하는 말을 찾아요 22 연극 속 인물들의 말과 행동을 살피기 _ 실감 나게 표현해요 찾아보기 >>> 로로로 초등 수학 1학년 >>> 감수의 말: 수학과 문학이 만나면 머리말: 수학이라는 고구마 1 ‘수’는 어떤 일에 사용할까요? _ 9까지의 수 2 여러 가지 ‘모양’의 생김새 _ 여러 가지 모양 3 ‘가르기’와 ‘모으기’를 하는 이유 _ 덧셈과 뺄셈 4 비교는 어떻게 할까요? _ 비교하기 5 짝꿍을 만나면 커지는 수 _ 50까지의 수 6 짝꿍이 있는 수와 짝꿍이 없는 수 _ 100까지의 수 7 시간을 알려주는 것 _ 시계 보기와 규칙 찾기 찾아보기 >>> 로로로 초등 수학 2학년 >>> 감수의 말: 수학과 문학이 만나면 머리말: 수학이라는 고구마 1 ‘자리’가 알려주는 ‘수’의 크기 _ 세 자리 수, 네 자리 수 2 무엇이 있어야 ‘도형’이 될까요? _ 여러 가지 모양 3 ‘길이’는 어떻게 나타낼까요? _ 길이 재기 4 같은 종류인지 어떻게 알아차릴까요? _ 분류하기 5 곱셈은 빠르고 편리한 덧셈 _ 곱셈 6 외워 두면 쉽고 편한 곱셈구구 _ 곱셈구구 7 멈추지 않고 앞으로만 가는 ‘시간’ _ 시각과 시간 8 조사한 것을 알아보기 쉽게 하는 방법 _ 표와 그래프 9 되풀이되는 것들을 알아차리기 _ 규칙 찾기 찾아보기경남교육청이 ‘추천 도서’로 선정하고, 전남교육청이 ‘온라인 강의 콘텐츠’ 제작에 활용한 바로 그 시리즈! >>> 초등 교과(국어, 수학)의 핵심 지식을 ‘동시’와 ‘수필’로 배우고 깨쳐요! >>> 경남교육청에서 추천 도서로 선정하고, 전남교육청에서 ‘교사용 온라인 강의 콘텐츠’로 제작하여 전국 초등 교사들이 수업에 활용한 바로 그 시리즈! <로로로 초등 국어 1학년>, <로로로 초등 수학 1학년>, <로로로 초등 국어 2학년>, <로로로 초등 수학 2학년>을 세트(4권)로 묶었다. ‘초등 주요 교과의 지식과 개념’을 재밌는 ‘문학’으로 깨칠 수 있을까? 가능하다! ‘로로로 초등 시리즈’가 초등 국어, 수학을 한데 모아 실현했다. 초등 국어, 수학 교과서의 핵심 개념을 ‘동시’와 ‘수필’로 흥미롭게 풀어냈다. 따라서, 우리 어린이 독자는 이 시리즈의 각 과목 단원에 수록된 ‘동시’를 읽으면서, 현행 교과서의 단원별 핵심요소를 직관적으로 느끼며 논리적으로 생각할 수 있다. 또한, 독자는 각 단원의 ‘수필’을 읽으면서 단원별 교과 지식을 맥락적으로 이해할 수 있다. 더불어, 각 단원의 끝에 내놓은 (조금 엉뚱한) 서술형 문제들은 우리 어린이 독자들이 자기의 창의적인 생각을 자유롭게 펼칠 수 있도록 유도하고 있다. ‘생각하는 힘’이 ‘공부의 근력’을 키워주기에 마련한 코너이다. 따라서 결국, 이 네 권의 시리즈는 ‘국어, 수학+동시’ ‘국어, 수학+수필’ ‘국어, 수학+논술’이라는 세 가지 화음으로써 오늘날 우리나라 교육계의 화두인 ‘융합 교육’을 신선하게 실현해냈다. >>> ‘교과서’를 뛰어넘는 ‘교과서’ >>> 교과서는 학생들이 배워야 하는 지식을 엄정하게 서술하고 있기에 비교적 딱딱하다. 최근에는 스토리 텔링으로써 구성하려는 노력이 있었음에도, 여전히 교과서는 ‘쓸모’는 있어도 ‘재미’는 없다. 반면, 전혀 새로운 대안 교과서라고 자부할 수 있는 이 책은 ‘쓸모’에 ‘읽는 재미’를 더했다. 초등 국어, 수학의 핵심 개념을 ‘동시’와 ‘수필’로 이야기했다. 언제나 사람들은 이야기를 좋아하기에 초등 국어, 수학 교과서의 각 단원을 그 차례에 맞추어 문학 이야기로 풀어냈다. ‘이야기’에는 귀 기울이게 하는 힘이 있다. 우리 어린 독자의 관심을 끄는 그 힘은 독해력으로 이어진다. 글로 된 문장을 읽어내는 능력 말이다. 모든 공부는 독해력에서 비롯된다. 간혹, ‘글 읽기’의 통과의례를 회피하려고 만화나 영상으로써 지식 습득을 대체하려고 애쓰기도 한다. 이미지는 이미지로써 이해 방식이 따로 있다. 여러 교과목 공부는 모두 글로 이루어져 있고, 글을 읽어내는 능력은 독해력에서 비롯되고, 독해력은 자발적으로 읽어낼 때 성장한다. 그래서 이 시리즈는 문학적 재미와 의미를 고려해 흥미롭고 정직하게 구성했다. >>> 현행 ‘초등 수학 교과서 집필 책임자’의 감수의 말 >>> “‘로로로 초등 수학’에 실린 동시들은 수학의 개념들을 그 테두리 안에 가두지 않고 더 넓게 상상하도록 독자를 도와주고 있습니다. 초등학교 1학년 수학 교과서의 한 단원에서는 사물의 ‘길이’를 나타내는 개념을 가르칩니다. 그런데 이 책의 시리즈에 실린 동시들 중에서, <로로로 초등 수학 1학년>에 수록된 작품 「김비교 학생의 일기」는 그 ‘사물의 길이’를 ‘시간의 길이’까지 확장하여 어린이 독자의 생활 경험에 수학의 개념이 맞닿게끔 그 의미를 활짝 열어 놓았습니다. [......] 어느 나라 학생들이든 수학만큼은 배우기 힘들어 합니다. 수학의 언어는 세계 공통어이지만, 동시에 어느 나라에서든 아주 딱딱하고 낯선 언어로 느끼기 때문입니다. 그런 점에서 ‘로로로 초등 수학’ 시리즈는 수학의 언어를 문학의 언어로 통역해 주고 있습니다. 그것도 구연동화처럼 실감 나게 말입니다. 그래서 수학을 어려워하는 우리나라 어린이들이 이 책을 읽으면, 수학이 재밌는 과목이 되리라 생각합니다.” (김판수: 초등 수학 교과서 집필 책임자, 부산교대 수학교육과 교수)
술탄의 도서관
알라딘북스 / 아나 알론소 지음, 루시아 반데 그림 / 2015.07.10
9,000원 ⟶ 8,100원(10% off)
알라딘북스수학동화아나 알론소 지음, 루시아 반데 그림
개정 교과서에 맞춘 스토리텔링 수학 동화. 바하르 왕국의 술탄은 도서관의 책을 장관들에게 나누어 주려고 마음먹었다. 책 속의 지혜를 많은 국민들이 이용할 수 있게 하기 위해서였다. 그런데 장관들마다 가지고 싶은 책의 양이 다르다 보니 불평이 쏟아지기 시작했다. 결국 난처해진 술탄을 돕기 위해 리아 공주와 코끼리 조련사 알리가 나섰고, 멋진 해결책을 내놓았다. 과연 둘은 어떻게 책을 나누었을까?목차 없는 상품입니다.바하르 왕국의 술탄은 도서관의 책을 장관들에게 나누어 주려고 마음먹었습니다. 책 속의 지혜를 많은 국민들이 이용할 수 있게 하기 위해서였지요. 그런데 장관들마다 가지고 싶은 책의 양이 다르다 보니 불평이 쏟아지기 시작했습니다. 결국 난처해진 술탄을 돕기 위해 리아 공주와 코끼리 조련사 알리가 나섰고, 멋진 해결책을 내놓았습니다. 과연 둘은 어떻게 책을 나누었을까요? 상상력과 재미와 지식이 듬뿍 버무려져 맛있게 독서할 수 있는 스토리텔링 수학 동화! 아직도 ‘수학’ 하면, 어렵고 지루하며 재미없지만 성적을 위해 꼭 어쩔 수 없이 공부해야 하는 과목이라고 생각하는 어린이들이 많습니다. 이는 그동안 단순 연산이나 풀이 암기식 수학 교육의 부작용이라고 할 수 있습니다. 2013년부터 시작한 초등학교 교과서 개정작업은 융합인재양성이라는 목표로 이루어지고 있는 가운데 기존 수학, 과학 과목에 예술 교육을 연계한 STEAM 교육이 실행되고 있습니다. 이 교육은 과목 간의 경계를 허물고 연계를 중요시하며 단순 암기식 지식 습득이 아닌 폭넓은 사고력과 이해력을 요구하는 교육 방법입니다. 따라서 수학 교육도 단순히 지식만 전달할 게 아니라 좀더 다양하게 흥미를 유발하고 동기를 부여할 수 있는 요소를 접목시킨 동화로 배운다면, 훨씬 쉽고 재미있게 공부하며 학업성취도 역시 올릴 수 있을 것입니다. 개정 교과에 맞춘 스토리텔링 수학 동화는 수 읽기와 자릿값, 길이 재기, 시계 보기, 나눗셈과 분수 등 초등학교 수학 교과 과정에서 배우는 수학 개념들을 흥미진진한 이야기에 풀어 놓아 어린이들이 이야기를 읽다 보면, 자연스럽게 수학 개념들을 이해할 수 있게 구성했습니다. 《술탄의 도서관》 *주제: 책이 우리 생활에 왜 필요한지 깨닫게 해 주며, 나눗셈과 분수에 대한 개념도 알기 쉽게 설명해 준다. *교과연계: 초등3-1 3. 나눗셈, 6. 분수와 소수 초등4-1 4. 분수의 덧셈과 뺄셈 초등5-1 3. 분수의 덧셈과 뺄셈 스토리텔링 수학 동화는 상상력이 듬뿍 들어 있는 이야기를 읽으면서 재미있게 수학 공부도 할 수 있는 영양만점 동화입니다. 바하르 왕국의 술탄, 아크바르는 자신이 통치하고 있는 왕국을 보다 잘 다스리기 위해서 왕궁 도서관의 책들을 많은 사람들에게 나눠 줘 읽게 하기로 결심합니다. 술탄은 우선 각 부서의 장관들에게 책을 나눠 주어서 그 책 속의 지혜를 이용해 보다 많은 국민들을 위한 훌륭한 정책을 만들기를 바랐습니다. 그래서 술탄은 모든 장관들에게 도서관에 있는 책들을 똑같은 수로 나눠 주기로 했습니다. 그런데 그렇게 책을 나누다 보니 장관들마다 공평하지 못하다는 불평이 쏟아져 나오며 일이 꼬이기 시작했습니다. 이때 어려움에 빠진 술탄을 도와주러 딸 리아 공주와 코끼리 조련사이며 공주의 친구인 알리가 나섰습니다. 리아 공주와 알리는 고민하다가 모두의 불평을 잠재울 해결책을 내놓았습니다. 리아 공주와 알리는 어떤 방법으로 책을 나누었을까요?
마녀배달부 키키 4
소년한길 / 가도노 에이코 지음, 사다케 미호 그림, 권남희 옮김 / 2011.11.10
12,000원 ⟶ 10,800원(10% off)
소년한길명작,문학가도노 에이코 지음, 사다케 미호 그림, 권남희 옮김
미야자키 하야오의 애니메이션 [마녀 배달부 키키] 완역본. 마녀 키키가 다른 사람들과의 관계 속에서 자신의 삶을 진지하게 고민하고, 자신의 마음을 바로 보는 법을 배우며, 다양한 감정을 느끼고 깨우치는 과정을 담고 있다. 4권에서는 새로운 감정에 눈을 뜨며 방황하는 마녀 키키의 이야기가 흥미롭게 펼쳐진다. 어느새 열일곱 살이 된 키키. 고리코 마을에서 살기 시작하면서부터 키키와 친하게 지내 온 친구 돔보는 어느새 키키와 특별한 감정을 나누게 되었다. 하지만 돔보를 향한 마음이 커질수록 마녀의 생활은 흔들린다. 키키는 돔보를 향한 사랑과 마녀로서의 자신을 모두 지킬 수 있을까?이전 이야기 꼬마 손님 돔보에게서 온 편지 바닷가 축제 깜깜이 산책 사라진 빗자루 우산산에 간 키키 노을길 너머 행복의 면사포 노노의 생일 약초의 부탁 미야자키 하야오의 애니메이션 「마녀 배달부 키키」완역본! 14년에 걸쳐 쓰인 일본 아동문학의 대작! “아무것도 보이지 않는 어둠 속인데 오히려 내 자신은 더 잘 보였던 것 같아.” 어느새 열일곱 살이 된 키키. 고리코 마을에서 살기 시작하면서부터 키키와 친하게 지내 온 친구 돔보는 어느새 키키와 특별한 감정을 나누게 되었습니다. 하지만 돔보를 향한 마음이 커질수록 마녀의 생활은 흔들립니다. 키키는 돔보를 향한 사랑과 마녀로서의 자신을 모두 지킬 수 있을까요? ‘진짜’ 마녀 배달부 키키를 만나다 ‘진짜’ 마녀 배달부 키키가 우리를 찾아왔습니다. 일본 지브리스튜디오의 애니메이션 「마녀 배달부 키키」는 일본 유명 애니메이션 감독 미야자키 하야오의 작품으로 널리 알려져 있으며, 우리나라에서도 큰 인기를 끌었습니다. 하지만 이 애니메이션의 원작 동화가 있다는 것과 애니메이션이 원작의 첫 번째 이야기인 『마녀 배달부 키키 1: 홀로서기를 시작한 키키』의 일부를 각색한 작품이라는 점은 잘 알려져 있지 않습니다. 빗자루를 타고 하늘을 날아 물건을 배달하는 택배 일을 하고, 돈이 아니라 부탁한 사람들이 가진 것을 조금씩 나눠 받아 ‘상부상조’하며 살아가는 마녀 키키의 이야기. 『마녀 배달부 키키』는 1984년에 시작되어 2009년에 이르러 여섯 권으로 완간되었습니다. 14년이라는 긴 시간에 걸쳐 쓰인 것처럼 여섯 권에는 마녀 키키가 열세 살에 떠나는 홀로서기 여행에서부터 키키가 낳은 쌍둥이 두 아이 니니와 토토의 이야기까지 긴 세월의 이야기가 담겨 있습니다. 하지만 『마녀 배달부 키키』는 단지 신기한 마녀의 삶을 들려주는 이야기가 아닙니다. 마녀의 길을 걷기로 한 키키가 다양한 사람들을 만나 여러 가지 일들을 겪으면서 기뻐하고, 아파하고, 슬퍼하고, 행복해 하는 모습을 통해 한 아이가 한 뼘 한 뼘 단단하고 곧게 자라는 과정을 담은 이야기입니다. 빗자루 마법과 재채기약 마법, 검은 마녀 고양이 지지와의 대화 등 마녀의 삶은 물론 흥미로운 일입니다. 하지만 독자들이 여섯 권의 『마녀 배달부 키키』를 읽으면서 가장 마음에 남는 것은 다른 사람들과의 관계 속에서 자신의 삶을 진지하게 고민하고, 자신의 마음을 바로 보는 법을 배우며, 다양한 감정을 느끼고 깨우치는 마녀 키키의 모습일 것입니다. 사랑에 빠진 키키 열일곱 살이 된 키키의 마음속에는 온통 “돔보, 돔보”뿐이었습니다. 사랑에 빠진 것입니다. 그러나 돔보는 먼 곳에 있는 학교에 다니고 있어서 좀처럼 만날 수 없었습니다. 게다가 돔보는 키키가 기대하고 있던 여름 방학에도 돌아오지 않고 혼자 산에서 지내기로 결심했습니다. 돔보에 대한 마음이 너무 커진데다 그 마음을 돔보가 몰라 주는 것 같아 키키는 어쩔 줄 몰랐습니다. 그런 키키의 마음은 마녀의 생활에도 영향을 주었습니다. 사람들의 부추김에 우쭐하기도 하고 한쪽으로만 생각이 치우쳐서 다른 사람을 의심하기도 했지요. 아무것도 아닌 일에 동요된 키키는 깊고 어두운 숲 속에 들어가게 되었는데, 짙은 어둠에 공포와 혼란을 느끼면서도 매달려 있던 나무의 온기에 도움을 받아 자신을 되찾게 되었습니다. 그 무렵 돔보도 산의 어둠 속을 헤매고 있었습니다. 키키에게 연연하는 자신을 주체하지 못했던 것입니다. 방황과 혼자만의 시간 끝에 두 사람은 스스로를 다시 한 번 바라보며 더욱 서로를 믿고 의지하게 되었습니다. 그러던 어느 날 별안간 키키 엄마 고키리 씨가 키키에게 집으로 와 달라는 전화를 했습니다. 어쩐지 불안한 마음이 든 키키와 지지가 고키리 씨에게로 급히 날아가 보니 고키리 씨는 병에, 그것도 무거운 병에 걸려 하루하루 약해져 가고 있었습니다. 병간호로 하루하루를 보내던 어느 날 키키는 하늘 저편을 날아가는 고키리 씨의 빗자루 그림자를 보았습니다. 놀라서 돌아보니 싱싱하게 자라던 고키리 씨의 약초가 일제히 시들어 가고 있었지요. 그러나 약초와 생명을 바꾸기라도 한 듯 고키리 씨의 의식이 돌아오기 시작하면서 병이 나았습니다. 새로운 감정에 눈을 뜨며 방황하는 마녀 키키의 이야기가 흥미롭게 펼쳐집니다. 요즘 키키는 모든 일에 불만투성이였습니다. 마녀도, 돔보를 좋아하는 것도 모두 자신이 선택한 일이면서, 열심히 하는데 아무도 알아주지 않는다고 서운해 했습니다. 이렇게 돔보를 좋아하는 데 돔보는 저 혼자서 아무렇지도 않게 잘 낸다고, 분명 사람들은 나를 싫어할 거라고 키키는 그렇게 자신감을 잃고 있었습니다. 그런데 그렇게 생각하는 자신이 싫어서 자꾸 불평을 하게 됐던 것입니다. 순간, 키키의 몸속으로 쌩 하고 빛이 지나갔습니다. 동그랗게 커진 눈은 깜빡이지도 않고 돔보를 바라보았습니다. 돔보도 막대기처럼 선 채 키키를 보았습니다. 키키의 가슴이 쿵쾅거렸습니다. 그 소리는 꼭 잡은 손을 통해 돔보에게 전해졌습니다. 어느 쪽가슴의 울림인지, 어느 쪽 손의 따뜻함인지, 손과 손 사이에서 조용히 두 사람의 마음이 녹아드는 것 같았습니다.
롱브릿지 숲의 비밀
잇츠북어린이 / 문신 (지은이), 김준영 (그림) / 2022.11.29
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잇츠북어린이명작,문학문신 (지은이), 김준영 (그림)
그래 책이야 58권. 주인공 아이가 ‘롱브릿지 숲’과 ‘북적북적 도서관’의 사서 할머니에 대한 호기심으로 숲에 가면서 겪는 일을 모험 가득한 이야기로 풀어낸다. 롱브릿지 숲에 세상 모든 책을 모아 놓은 북적북적 도서관이 생겼다는 소식을 들은 나는 호기심이 생겼다. 더구나 그 도서관에 사서 할머니가 마녀라는 소문은 내가 직접 롱브릿지 숲에 가 보게 만들었다. 소문이 사실인지 무척이나 궁금했으니까. 롱브릿지 숲에 들어가기 위해서는 먼저 미선나무 세 그루가 높이 솟아 있는 길을 찾아야 하고 그 길을 지나서 모퉁이를 다섯 번 돌면 나타나는 ‘엉뚱바위’를 통과해야 한다. 그러고 나서 만나게 되는 ‘롱브릿지’를 건너면 드디어 숲으로 들어갈 수 있다. 그런데 여기서 중요한 것은, 숲에서는 꼭 지켜야 하는 몇 가지 규칙을 기억하고 그대로 해야 한다. 그렇지 않으면, 큰 낭패를 볼 수 있기 때문이다. 나는 드디어 숲속 북적북적 도서관에 도착했지만 도서관의 서가를 이리저리 찾아다니다가 그만 길을 잃고 만다. 그러다가 사서 할머니가 슬며시 뒤로 다가오는 걸 느꼈고 곧이어 할머니의 길쭉한 손가락에 붙잡혀 사무실로 끌려가게 된다. 앞으로 무슨 일들이 벌어지게 될까? 그리고 사서 할머니가 하는 일은 무엇이고 소문처럼 마녀가 맞을까?롱브릿지 숲 │ 7 늑대가 나타났다 │ 25 달밤에 떠나는 늑대 사냥 │ 40 아기 늑대 삼 형제 │ 56 롱브릿지의 비밀 │ 67 아기 늑대 이야기를 쓰다 │ 77 푸른 눈 아빠 늑대의 전설 │ 92 기억해야 할 약속 │ 106롱브릿지 숲에 숨겨진 비밀은 무엇일까? 상상이 현실이 되는 심장 쫄깃쫄깃한 모험! - 한국출판문화진흥원 ‘2022년 우수출판콘텐츠’ 선정작 ‘상상하는 것이 현실이 된다면?’ 누구나 한 번쯤은 생각해 봤을 거예요. 행복한 상상, 즐거운 상상, 신나는 상상, 무서운 상상. 그런데 이 세상이 실제로 사람들의 상상에 의해서 만들어진 것이라면 어떨까요? 마치 사과 가장 깊은 곳에 있는 까만 씨앗이 빨갛고 달콤한 사과를 상상해서 실제로 만든 것이라는 생각처럼. 그렇다면 이 세상에도 상상을 현실로 만든 ‘상상 씨앗’이 있지 않을까요? 세상 깊은 곳의 ‘롱브릿지 숲’이 ‘상상 씨앗’이 있는 곳이며, 옛날 옛적에 사람들이 롱브릿지 숲에 살면서 꿈꾸었던 많은 것들이 현실이 되어 이 세상을 만들었다는 생각. 이것이 이야기의 바탕입니다. 『롱브릿지 숲의 비밀』은 주인공 아이가 ‘롱브릿지 숲’과 ‘북적북적 도서관’의 사서 할머니에 대한 호기심으로 숲에 가면서 겪는 일을 모험 가득한 이야기로 풀어냅니다. 우리 어린이들이 『롱브릿지 숲의 비밀』을 읽고 무엇이든 마음껏 상상하면서 창의적인 생각의 씨앗을 키우는 계기가 되기를 바랍니다. 놀라운 상상력을 마주하는 즐거움 어린이들은 상상력이 뛰어납니다. 그런데 성인으로 발달해 가는 과정에서 어떤 자극을 어떻게 받느냐에 따라서 성취도에 차이가 생깁니다. 천재 과학자 아인슈타인도 ‘지식보다 중요한 것이 상상력이다’라고 했을 정도로 상상력은 창의적 사고력의 근간이며 인류를 새로운 세상으로 이끌어 주는 원동력이 되기도 합니다. ‘멀리 있어도 가까이 있는 것처럼 이야기를 나눌 수 있다면’이란 상상이 전화기 발명의 시작이었으며 ‘깜깜한 밤을 대낮처럼 밝게 만들 수 있다면’이란 상상이 전기를 발명하게 했으니까요. 어린이들의 상상력을 자극하는 책도 어린이들의 상상력 발달에 큰 도움이 됩니다. 『롱브릿지 숲의 비밀』의 독창적이면서 섬세한 작가적 상상력은 우리 어린이들에게 상상하는 재미를 느끼게 해 줄 거예요.그건 실수였어.아홉 살이면 다섯 걸음과 여섯 걸음 정도는 눈 감고도 구분할 나이지.하지만 비는 쏟아지지, 푸른 눈 아빠 늑대는 쫓아오지, 언덕은 높고 나뭇가지는 금방이라도 머리를 덮칠 것 같지. 그런 상황이라면 누구라도 실수를 하지 않고는 배겨 내지 못할 거야.오른쪽으로 여섯 걸음, 두 번 콩콩 앗! 실수다, 생각하는 순간, 푸른 눈 아빠 늑대의 커다란 앞발이 내 어깨를 빠직, 하고 할퀴었어. 나는 깜짝 놀라 아기 늑대 삼 형제의 목줄을 놓쳐 버렸지.그다음에 무슨 일이 벌어졌는지는 기억나지 않아. 그 자리에 고꾸라져서 기절해 버렸으니까.어쩌면 꿈을 꿨는지도 몰라.아기 늑대 삼 형제가 하얀 눈밭을 달려가고 있었어. 아기늑대 삼 형제가 달려간 눈밭에 조그마한 발자국이 긴 꼬리처럼 따라갔지. 그 뒤에서 엄마 늑대가 아기 늑대들의 발자국을 지우며 천천히 걸어가는 중이야.나는 언덕에 서서 아기 늑대 삼 형제가 멀어지는 모습을 지켜보았어.사방이 온통 눈밭이야.우우~.맞은편 언덕 위에 푸른 눈 아빠 늑대가 보였어.크앙.크앙.크앙.
우생공 탐험대 4
기댄돌(아리샘주니어) / 고봉익 원작, 위싱스타 글.그림, 윤정은 기획 / 2011.12.01
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기댄돌(아리샘주니어)만화,애니메이션고봉익 원작, 위싱스타 글.그림, 윤정은 기획
자기 삶의 진정한 주인공이 되기 위한 공부습관의 비밀을 다루고 있는 <우생공 탐험대> 시리즈. 교육 혁신가 고봉익 교수의 노하우가 담긴 만화로, 한돌, 준수, 미래가 공부습관을 찾아가는 좌충우돌 모험담을 그리고 있다. 만화를 읽은 후 특별부록 [Let`s Play! 시간관리 비법 플래너]를 통해 효과적인 예·복습 습관을 실제로 해 볼 수 있다. 책에서 빛이 난다?! 호기심 많은 미래, 준수, 한돌이는 책을 펼쳐 보다가 그만 그 속으로 쑥 빨려 들어간다. 신비한 세상, 비전아일랜드라고 불리는 세계에서 아이들의 좌충우돌 탐험이 시작된다. 세 아이들은 각자의 장점과 꿈을 발견하고 나서야 현실 세계로 돌아온다. 끝난 줄 알았던 탐험은 현실 세계에서도 계속되는데...프롤로그 - 도전 1장 개막 안티드림 학력 캠프! <LET’S PLAY!> L-A : 올바른 공부 자세 & 듣는 연습하기 2장 유리카의 도발 <LET’S PLAY!> U-A : 설명할 수 있을 만큼 이해하기 3장 본선 대혈투 드디어 시작하다 <LET’S PLAY!> LAUA 실천표 4장 준수의 갈등 5장 수치스러운 마음 <LET’S PLAY!> 내 스트레스 수준 체크 6장 정상을 향해 돌진! 에필로그 - 다시 찾은 질문 <LET’S PLAY!> 플래너 꾸미기▲ 아동 전문 출판사인 ‘아리샘주니어’와 대한민국 최고 방송국인 ‘KBS’의 역사적인 만남! 대한민국 1% 우등생되는 공부 습관을 전파하기 위해 아동 전문 출판사인 아리샘주니어와 공영방송 KBS가 뭉쳤다. 대한민국 최고의 아동 출판사인 아리샘주니어가 대한민국 최고의 교육 그룹인 TMD와 뭉쳐 만든 공부 비법의 집약체가 바로 『우생공 탐험대』이다. 이는 ‘대한민국에서 가장 많은 학생의 성적을 올려 준 교육 혁신가’ (주) TMD 교육 대표 고봉익씨와 KBS가 만든 다큐멘터리 ‘꼴찌 탈출! 습관 변신 보고서’를 아리샘주니어의 노하우로 재탄생 시킨 학습 만화이다. ‘대한민국 1% 우등생을 꿈꾸다.’ ▶ 아이들에게 목표 관리를 할 수 있게 하는 놀라운 비법을 대 방출 ▶ 예.복습 습관을 기르는 환상적인 노하우 소개 ▶ 시간 관리를 통해 성적을 향상시키는 비법 대 공개 ▶ 수업 성공 습관과 지식 축적 관리 습관의 체득화를 위한 비법 총 집합 호랑이를 잡기 위해서는 호랑이 굴로 들어가야 한다! 책에서 빛이 난다? 호기심 많은 미래, 준수, 한돌이는 책을 펼쳐 보다가 그만 그 속으로 쑥 빨려 들어간다. 신비한 세상, 비전아일랜드라고 불리는 세계에서 아이들의 좌충우돌 탐험이 시작된다. 세 아이들은 각자의 장점과 꿈을 발견하고 나서야 현실 세계로 돌아온다. 끝난 줄 알았던 탐험은 현실 세계에서도 계속되는데······. 현실 세계에서도 안티드림 즉, 아이들의 꿈을 파괴하는 악당들의 공격이 계속된다. 안티드림 학력 캠프가 열린다는 사실을 안 한돌, 준수, 미래는 ‘엘피스 팀’으로 참가 신청을 한다. 아이들의 의도는 안티드림과의 지긋지긋한 전쟁을 끝내기 위해 호랑이 굴로 들어가 그 핵심부를 공격하려는 것! 그러나 안티드림은 아틀란티스의 열쇠인 준수를 각성시키기 위해 이 캠프를 개최한 것이다. 과연 아이들은 안티드림이 파 놓은 함정에서 ▲ 사교육은 이제 그만! 수업만으로 우등생 되는 비법이 있다! 『우생공 탐험대 4 - 수업 성공 습관』 - LAUA “전 학원을 한 번도 다닌 적이 없어요. 학교 수업을 집중해서 들었어요.” 일명 공부의 신이라 불리 우는 공신의 인터뷰를 보면 사교육을 따로 받지 않고도 학교 수업만으로 우등생이 되었다고 한다. 과연 가능한 일일까? 수업을 받다보면 모르는 것이 수두룩하고, 때로 안다 싶으면 수업이 지루하게 느껴진다. 반 안에서도 학생들마다 수준 차이가 있으니 영 수업만으로 만족을 할 수가 없다. “수업이 지루해요.” “선생님이 하시는 말씀이 무슨 말인지 잘 모르겠어요. 그래서 잠만 자게 되요.” “다 아는 건데 굳이 또 설명을 들어야 하나요?” 대한민국에서 이런 생각을 안 해본 학생들이 있을까? 선생님 탓을 하고, 학교 탓을 하지만 정작 문제는 그것이 아니다. 바로 수업을 듣는 태도 문제인 것이다. 수업이 재미있어 지는 비법이 있다. 일명 LAUA! 듣고(Listening), 묻고(Asking), 이해하고(Understanding), 설명하기(Answer)이다. LAUA를 잘 습득하면 수업이 재미있어 진다. 『우생공 탐험대? - 수업 성공 습관』에서는 주인공들이 겪는 좌충우돌 스토리를 통해 LAUA의 중요성과 방법에 대해 알려 준다. ▲ 만화를 읽으면서 체득하는 강남 엄마 우등생 비법 컴퓨터 오락은 하루 종일 하는 아이가, 공부를 하려고 책상에 앉으면 10분을 앉아 있지 못한다. “공부해야지. 공부해서 남 주는 것도 아닌데.” 매번 부모님은 얼굴을 찡그리고 아이들에게 한마디 한다. 입도 아프고, 때론 마음속도 아프다. 이젠 알아서 할 나이도 되었건만 아이들은 여전히 공부가 싫다. 역지사지란 말처럼 아이의 눈으로 생각해 볼 수는 없을까? 아이들이 싫어하는 책을 붙잡고 읽어 주기보다 아이들이 좋아하는 만화를 읽으면서 자연스럽게 학습하게 하는 것이 어떨까? 『우생공 탐험대』는 아이들이 좋아하는 감성 코드인 ‘만화’라는 매체를 통해 아이들 스스로 공부하게끔 기획했다. 누가 시켜서 억지로 하는 공부가 아닌, 내가 무엇이 되고 싶은가부터 알아가는 자기 주도 학습법. 이 모든 비법을 아이들 스스로가 원해서 찾을 수 있게 해 주는 만화, 『우생공 탐험대』는 아이들이 읽다 보면 자연스럽게 공신들의 비법을 습득하게 된다. ▲ 실질적인 공부 실천력을 키워주는 특별 기획 “LET’S PLAY" 책을 다 읽고 나면 특별 기획 <LET’S PLAY!>를 통해 효과적인 수업 성공 습관인 LAUA를 실제로 해 볼 수 있다. 각 챕터가 끝나면, 아이들은 놀이를 통해, 해당 챕터 내용을 스스로 학습 및 정리할 수 있다. 만화와 놀이와 우등생 얼핏 보면 어울리지 않는 요소를 통해 대한민국 1% 우등생이 될 수 있다. 주입식 교육이 아닌 즐기는 학습을 통해서 우리 아이의 성적을 향상 시킬 수 있다면 더 나아가서 인생의 주인공이 될 수 있다면 이 보다 좋은 일이 어디 있겠는가?
어느 날 학교에서 왕기철이
논장 / 백하나 지음, 한지선 그림 / 2016.05.23
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논장명작,문학백하나 지음, 한지선 그림
동화는 내 친구 시리즈 84권. 도깨비 왕기철과 천방지축 아이들에게 일어난 짜릿하고 비밀스러운 이야기다. ‘학교는 왜 갈까?’라는 원초적인 질문을 던지며 배움의 자세와 목적, 삶의 태도에 대한 철학적 메시지를 한바탕 왁자지껄한 소동극 속에 유쾌하게 풀어낸 판타지동화이다. 인간과 도깨비가 함께 산다는 그 어느 시절, 어느 곳에 학교 가기를 무척이나 싫어한 도깨비 왕기철이 산다. 왕기철은 공부의 공 자만 들어도 도망가려고 하고, 공 자가 들어간다고 공놀이조차 하지 않는다. 왕기철이 가장 좋아하는 것은 놀기와 이야기. 하지만 학교에서는 공부만 하라고 하고 그것 말고는 ‘하지 말라’는 것 투성이니, 당연히 심심하고 따분하기만 하다. 그런 왕기철에게 어느 날 할머니 도깨비가 비밀 이야기를 해 준다. “학교 앞 횡단보도에 그려진 하얀 가로줄은 모두 아홉 개란다. 그런데 그 줄이 열 개가 되는 날이 있어. 그런 날에 학교에서 아주 신기한 일이 벌어진단다.” “정말요?” 정말로 횡단보도의 가로줄이 열 개가 되던 날. 학교에선 신기한 일이 줄줄이 일어나는데….1. 꼬마 도깨비 왕기철 2. 새로 오신 선생님 3. 물을 주면 안 돼 4. 책이 사라진 교실 5. 동물원이 된 교실 6. 호라이가 나타났다 7. 사람이 되고 싶어 8. 쉿! 비밀이야“학교 가기 싫어!” 학교는 지루하고 심심한 데다 하지 말라는 것도 많고……. “학교에 가는 건 진짜 자기를 찾기 위해서란다. 거기다 학교에선 앞으로 신기한 일이 벌어질 텐데.” 어느 날 어느 적, 도깨비 왕기철과 천방지축 아이들에게 일어난 짜릿하고 비밀스러운 이야기. ‘학교는 왜 갈까?’라는 원초적인 질문을 던지며 배움의 자세와 목적, 삶의 태도에 대한 철학적 메시지를 한바탕 왁자지껄한 소동극 속에 유쾌하게 풀어낸 판타지동화. ■ 아이들에게 학교는 어떤 공간일까? 아이들이 처음 만나는 작은 사회인 학교, 초등학생이 되면서부터 아이들은 학교생활을 통해 많은 것을 배우고 친구를 사귀고 사회성을 익힌다. 하지만 인성 교육보다는 입시 위주의 교육, 협력과 조화보다는 경쟁을 통한 줄 세우기 등이 만연하면서 초등학생들조차 심각한 공부 스트레스에 내몰리는 게 현실. 그러는 사이 아이들에게 학교는 점차 ‘재미없는 곳, 공부만 하는 곳, 그래서 정말정말 가기 싫은 곳’이 되어 버리지는 않았을까? 어느 날 어느 적, 인간과 도깨비가 함께 산다는 그 어느 시절, 어느 곳에 학교 가기를 무척이나 싫어한 도깨비 왕기철이 산다. 왕기철은 공부의 공 자만 들어도 도망가려고 하고, 공 자가 들어간다고 공놀이조차 하지 않는다. 왕기철이 가장 좋아하는 것은 놀기와 이야기. 하지만 학교에서는 공부만 하라고 하고 그것 말고는 ‘하지 말라’는 것투성이니, 당연히 심심하고 따분하기만 하다. 그런 왕기철에게 어느 날 할머니 도깨비가 비밀 이야기를 해 준다. “학교 앞 횡단보도에 그려진 하얀 가로줄은 모두 아홉 개란다. 그런데 그 줄이 열 개가 되는 날이 있어. 그런 날에 학교에서 아주 신기한 일이 벌어진단다.” “정말요?” 정말로 횡단보도의 가로줄이 열 개가 되던 날! 학교에선 신기한 일이 줄줄이 일어난다. 칠판에서는 괴물이 튀어나오고, 새로 오신 선생님이 가져온 토괭이는 책을 다 먹어 버리고, 빨간약을 먹은 아이들은 죄다 동물이 되어 버렸다! 게다가 뭔가를 숨기는 듯한 선생님의 행동이 영 수상쩍다. 괴물이 나오고, 교실과 운동장은 난장판이 되었지만, 왕기철과 아이들은 무서움과 긴장감보다는 ‘아무렴 어때, 난 재미만 있었는걸!’이라며 이 상황을 한바탕의 왁자지껄한 소동으로 천진하게 즐겨 버린다. 따분하고 지루하기만 한 학교는 순식간에 흥미진진하고 신나는 공간으로 바뀌어 버린다. ‘선생님, 저 학교 오는 게 재미있어졌어요.’라는 왕기철의 말처럼 우리 아이들의 교실에서도 자유로운 상상력과 뛰어노는 재미를 흠뻑 느낄 수 있다면 학교 가는 길이 훨씬 즐겁지 않을까. ■ 학교는 왜 가는 걸까? 어른들은 잘난 사람이 되려면 공부를 잘해야 한다고 늘 이야기하지만, 그게 학교 다니는 이유의 전부일까? 할머니 도깨비는 ‘학교는 진짜 나를 찾기 위해 다니는 것’이라고 말한다. 겉으로 드러나는 모습이 아니라 내 안의 진짜 나의 모습을 찾아야 한다는 것이다. 어쩌면 우리 아이들은 어른들이 정해 놓은 기준에 맞춰 살다가 진짜 내가 원하는 것을 잊고 살지도 모른다. 공부는 물론이고 진로나 자신의 꿈조차도. 그런 삶은 나의 삶이 아니라 남에게 보여 주기 위해서 살아가는 가짜의 삶이다. 작가는 우리가 학교에 가는 정말 중요한 이유 중에 하나는 내 안의 본모습을 발견해 진짜 나의 삶을 찾는 것이라고 이야기한다. 그러기 위해서는 교과 공부뿐만 아니라 열심히 놀아야 하고, 책도 열심히 읽어야 한다. 또한 학교는 여러 사람이 어울려 살아가는 방법을 배우는 곳이다. 그러면서 ‘사람’이 되어 간다. ‘사람’이 되려면 때로는 참을 줄도 알고, 책임도 져야 하고, 남에게 피해를 주지 않으려고 노력도 해야 한다. 아직은 완전한 사람이 되지 못한 호랑이 선생님이 날마다날마다 참고 견디면서 사람이 되려고 노력하는 것처럼 말이다. 다소 어렵고 진지한 주제이지만, 도깨비와 호랑이, 그리고 동물로 변한 아이들이라는 설정과 왁자지껄한 사건 속에는 우리 자신의 겉모습과 속 모습, ‘진짜의 삶’과 ‘사람됨’에 대해 생각해 보게 하는 참으로 깊은 뜻이 담겨 있다. ■ 모두가 행복한 교실, 신나는 학교생활 도깨비 왕기철은 사실 우리 주변의 평범한 아이들을 대변한다. 반 아이들 중에 도깨비 같은 친구들이 한두 명씩 꼭 있게 마련이니까. 얌전한 아이든, 공부 잘하는 아이든, 도깨비 같은 아이든, 모든 아이들이 성장하고 인격을 완성해 가는 데 중요한 것이 학교생활이다. 소수가 아니라 ‘모두’가 행복할 수 있는 교실 말이다. 교실에서 책이 없어지자 공부만 잘하는 아이들은 할 게 없어졌고, 대신 놀기와 이야기를 좋아하는 왕기철이 맹활약을 한다는 내용은 개성과 차이를 인정하지 않고 정형화된 기준, 특히 성적만을 최고의 가치로 평가하는 현실 교육을 우회적으로 꼬집는 것이리라. 이렇게 《어느 날 학교에서 왕기철이》는 학교에 대한 원론적인 문제의식을 제기하면서 우리가 만들어 가야 할 학교, 우리가 학교에서 정작 깨우쳐야 할 것들에 대한 이야기를 환상적인 스토리로 풀어낸다. 물론 이 모든 문제의식을 떠나 술술 책장이 넘어가는 재미가 이 책의 가장 큰 미덕일 것이다.
감을 확 잡는 진로진학 상담북
올드앤뉴 / 노성빈, 정혜윤, 이용숙 (지은이) / 2019.07.30
9,000
올드앤뉴학습참고서노성빈, 정혜윤, 이용숙 (지은이)
Ⅰ. 학교생활기록을 습관화하는 선택ㆍ집중 플래너 1. 학교 학사 일정표로 비교과 계획 작성하기 2. 감잡는 선택ㆍ집중 플래너 작성 3. 독서 기록하기 4. 학생부 항목별 입시 평가 내용 5. 학교 알리미 - 교과별 평가계획 알아보기 Ⅱ. 나를 이해하는 마이웨이 진로 1. 홀랜드 진로탐색 검사 2. 다중지능검사로 강점 알기 3. 가치관 검사 4. 애니어그램 검사 5. MBTI 검사 6. 커리어넷 직업적성검사 7. 워크넷 직업흥미검사 8. 직업 카드로 이용한 나의 직업 찾기 9. 학과 카드로 나의 계열ㆍ학과 찾기 Ⅲ. 미래창의인재 만드는 고등학교 전략 1. 고등학교 계획해 보기 2. 영재고 신입생 선발 방법 3. 과학고 신입생 선발 방법 4. 예술고등학교 입시 현황 5. 전국 체육고 입시 현황 6. 전국단위 자사고 신입생 선발 방법 7. 후기고등학교 유형과 선발방법 알아보고 나의 고등학교는? 8. 마이스터고 신입생 선발 방법 9. 특성화고 알아보기 10. 특성화고/마이스터고 졸업(예정)생 기술직 공무원 11. 고입 자기소개서 작성법 알기 12. SCAR기법으로 자기소개서 작성법 알기 13. 잘못된 자기소개서 올바르게 작성한 예 14. 고등학교, 대학교 인재상 알아보기 15. 고입 자기주도학습전형 면접 평가 16. 바람직한 면접 Ⅳ. 자기주도학습법 1. 시간표와 교과서 목록 기록해 보기 2. 자기주도 학습법 3. 방학 계획 작성해 보기
한끝 중등 국어 교과서편 중1-1 (2024년용)
비상교육 / 비상교육 편집부 지음 / 2017.10.01
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비상교육학습참고서비상교육 편집부 지음
1 ㅣ즐겁게 책 읽기ㅣ 마음을 움직이는 글 [문학/읽기] (1) 비유 표현 (2) 상징 표현 (3) 자료 찾으며 책 읽기 2 헤아려 읽고, 맞추어 쓰고 [읽기/쓰기] (1) 예측하며 일기 (2) 통일성 있는 글 쓰기 3 재미있는 낱말 탐험 [문법] (1) 품사의 종류와 특성 (2) 어휘의 체계와 양상 4 갈등을 넘어 소통으로 [문학/듣기ㆍ말하기] (1) 갈등하는 삶 (2) 배려하며 말하기 한끝 교과서편 1-1 수록 목록
열 살 로라의 생일 선물
미래아이(미래M&B,미래엠앤비) / 나탈리 샤를르 글, 최정인 그림, 김영신 옮김 / 2008.10.07
9,000원 ⟶ 8,100원(10% off)
미래아이(미래M&B,미래엠앤비)명작,문학나탈리 샤를르 글, 최정인 그림, 김영신 옮김
'미래아이문고' 시리즈의 5권. 2005년도 프랑스 크로노 상 수상작이다. 열 살 소녀가 아주 특별한 보모 할머니를 만나 좌충우돌하면서 마음의 문을 열고, 조금씩 몸과 마음이 성장하는 과정을 또래 아이들 특유의 발랄한 감성으로 그린 동화책이다. 부모가 이혼하고, 맞벌이 때문에 바쁜 엄마나 아빠가 아이들을 다른 사람에게 맡길 수밖에 없는 요즘의 세태를 잘 보여줄 뿐 아니라, 단출한 가족 속에서 할머니의 정을 느껴보지 못한 아이들이 할머니라는 커다란 존재를 일깨운다. 사랑스러운 열 살 소녀의 성장 일기가 펼쳐진다.깜짝 선물 이건 악몽이야! 첫 번째 만남 보모 할머니는 필요 없어 탐색 할머니, 수학 앞에 무너지다 뜻밖의 사건 응답기에 담긴 비밀 가족 나무와 할머니 아빠 집에 가는 날 사라진 운동화 세 번째 운동화 보모 할머니가 좋아! 털북숭이 매머드의 통쾌한 복수 고백의 시간 우정의 나무 행운을 가져다 준 우연 부록 이야기를 통해 배워볼까요? 열 번째 생일에 받은 두 가지 선물 그날 이후, 모든 것이 변해버렸다! 프랑스의 대표 아동 문학상 크로노 상에 빛나는 반짝반짝 열 살 인생! 미래아이문고05 <열 살 로라의 생일 선물> 은 2005년도에 프랑스의 권위 있는 아동 문학상인 크로노 상을 수상한 작품으로, 열 살 소녀가 보모 할머니를 만나 좌충우돌하면서 마음의 문을 열고, 조금씩 몸과 마음이 성장하는 과정을 열 살 소녀의 발랄한 감성으로 그린 동화입니다. 이 책은 부모가 이혼하고, 맞벌이 때문에 바쁜 엄마나 아빠가 아이들을 다른 사람에게 맡길 수밖에 없는 요즘의 세태를 잘 보여줄 뿐 아니라, 단출한 가족 속에서 할머니의 정을 느껴보지 못한 아이들이 할머니라는 커다란 존재를 깨닫게 할 것입니다. 사랑스러운 열 살 소녀의 성장 일기 속으로 떠나보세요! 생일 선물이‘보모’라고? 더구나 대학생 언니도 아줌마도 아닌 할머니?! 예전처럼 부모님을 제외한 어른들과 가까이 지낼 기회가 많지 않은 요즘 아이들에게 할머니란 어떤 존재일까요? 늙고, 쭈글쭈글한 주름에, 이상한 냄새가 나고, 잔소리가 많거나 아니면 오냐오냐 엉덩이를 토닥이는, 그저 몇 가지 이미지만 존재하는 건 아닐까요? 더구나 자주 만나지 못한다면 이런 이미지는 더 강하게 굳어지겠지요. 이 책의 주인공 로라도 마찬가지예요. 엄마가 생일 선물이 ‘보모 할머니’라고 말하자 눈물을 펑펑 쏟으며 이렇게 외칩니다. “그 할머닌 아주 폭삭 늙었을 거예요! 아주 심술궂은 할머니일 거라고요!” 로라는 할머니가 어떤 사람인지 알지 못했고, 로라의 친구 로만은 할머니들이란 야채 삶은 냄새가 나는 사람들이라고 합니다. 또 다른 친구 폴린은 할머니들은 아이들 버릇을 망쳐놓는 사람이라고 하고요. 우리 아이들도 할머니라는 존재를 이렇게 느끼고 있지는 않을까요? 하지만 <열 살 로라의 생일 선물> 은 아이들이 갖고 있는 할머니에 대한 편견을 여지없이 깨버립니다. 로라의 보모인 루카 할머니는 전직 회계사로 부모가 돌봐 줄 시간이 없는 아이들을 돌보는 봉사 단체에 가입을 한 분입니다. 요리하는 것보다 외식하는 것을 더 좋아하고, 외국에 있는 아들들과 인터넷으로 메일과 사진을 주고받으며, 여자 주인공이 나오는 스릴러 드라마를 즐겨보는 ‘아주 특별한 할머니’이죠. 로라는 보모 할머니에게서 벗어나기 위해 안간힘을 다 썼지만 미워하려야 미워할 수 없는 보모 할머니에게 어느새 마음의 문을 열게 됩니다. 작가는 전통적인 할머니 상에서 변하고 있는 할머니들의 모습을 현실감 있게 그려내며 할머니는 인생 경험이 풍부하고, 인내심이 강하며, 사려 깊은 이해심으로 아이들을 안전하게 보살필 수 있다고 말합니다. 또한 예순 여섯의 할머니가 세상에서 둘도 없는 친구가 될 수 있음을 자연스레 보여주고 있습니다. 열 살의 미묘한 심리 변화를 사랑스럽게 때론 솔직하게 그려낸 성장 일기! ‘열 살’은 친구들에게 뒤쳐지지 않기 위해 유행에 민감한 나이면서도, 집에 혼자두기에는 석연치 않는 어중간한 나이입니다. 하지만 열 살이야말로 아이에서 소년 소녀가 되기 위한 가장 큰 날갯짓을 하고 있는 시기라고 할 수 있죠. <열 살 로라의 생일 선물> 은 로라가 열 살 생일에 받은 두 가지 선물 운동화와 보모 할머니때문에 겪는 다양한 에피소드를 통해 열 살 소녀가 성장하는 과정을 아이의 시선과 말투로 솔직하게 그려 낸 성장 일기입니다. 자기중심으로 세상을 바라보고 사고하던 풋내기 열 살 로라가 주위를 둘러보고 세상과의 관계를 깨닫고 주변 사람들을 소중히 여기는 열 살 소녀로 부쩍 자란 모습을 지켜볼 수 있을 것입니다. 내용 소개 로라는 세상은 자기 마음대로 되는 게 하나도 없다며 단단히 화가 났습니다. 열 살 생일에 서로 상의도 하지 않고 똑같은 운동화 선물을 준 엄마 아빠도 밉고, 엄마가 퇴근할 때까지 보모 할머니와 함께 있어야 하는 것은 정말 악몽 같아요. 로라를 털북숭이 매머드라고 놀려대는 사미르도 얄밉고, 수업 시간에 매일 외계인이나 그리면서 로라보다 시험 점수가 좋은 짝꿍 기욤도 싫어요. 하지만 로라가 작은 날갯짓을 파닥파닥 힘겹게 하는 것을 지켜보던 루카 할머니는 혼자만의 비밀을 힘겹게 지켜나가던 로라의 이야기에 귀를 기울입니다. 로라는 엄마 아빠가 다투는 것은 자기 잘못이 아닌 걸 깨닫게 되지요. 운동화를 숨기는 것을 관두고, 네 개로 불어난 운동화를 친구 폴린과 로만에게 선물하기로 합니다. 자기를 놀리던 사미르에게 씩씩거리는 대신 멋지게 곯려줄 방법을 생각해 냅니다. 외계인과 우주선을 좋아하는 엉뚱한 기욤은 실은 남을 배려하는 멋진 남자친구라는 것도 알게 되었고요. 그리고 무엇보다도 나이 차이가 어마어마한 할머니와도 ‘마음을 나눈 가족 같은’ 멋진 친구가 될 수 있다는 것을 깨닫게 된답니다.로라, 네가 해결해야 할 진짜 문제는 잃어버린 운동화가 아니었어.” “할머니 말이 맞아요. 운동화가 두 켤레였던 게 문제였어요.” 루카 할머니의 얼굴에 미소가 되살아났다.“한 가지 방법이 있어. 이번에는 돈이 들지 않은 거니까 걱정 마. 다만 약간의 용기가 필요할 뿐이야. 엄마 아빠에게 사실대로 말하렴.두 분이 똑같은 선물을 생각해 낸 건 너도 어쩔 수 없는 일이었어.”-p. 132 중에서
백점 단원평가 수학 6-1 (2020년)
동아출판 / 동아출판(참고서) 편집부 (엮은이) / 2019.11.05
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동아출판학습참고서동아출판(참고서) 편집부 (엮은이)
학교에서 이루어지는 모든 형태의 평가(차시별 쪽지시험/교사별 평가/서술형평가/전범위 성취도평가)에 한 권으로 대비할 수 있는 시험대비 교재이다.1. 분수의 나눗셈 2. 각기둥과 각뿔 3. 소수의 나눗셈 4. 비와 비율 5. 여러 가지 그래프 6. 직육면체의 부피와 겉넓이 * 전범위 성취도평가* 차시별로 구성된 쪽지시험 총 28회 수록 ▶ 중요한 개념을 한눈에 확인할 수 있도록 구성 ▶ 지도서에 수록된 형성평가로 차시별 쪽지시험 구성 * 교사별 단원평가 총 30회 수록 ▶ [난이도A] 연습 단원평가 - 꼭 알아야 하는 문제는 "한번 더!" 문제로 반복 ▶ [난이도B] 기출 단원평가 - 지도서에 수록된 심화문제 수록 ▶ [난이도C] 실전 단원평가 - 시험 직전 마지막 점검 * 서술형평가 총 12회 수록 ▶ 2015 개정 교육과정에 맞춘 창의 서술형 문제 제공 ▶ 1회는 각 유형별 대표문제로 연습할 수 있고, 2회는 실전대비를 할 수 있도록 구성 * 전범위 성취도평가 수록 ▶ 한 학기 내용을 확인할 수 있도록 전범위 문제 제공
너와 내가 괴물이 되는 순간
뜨인돌어린이 / 조은경 (지은이), 정진희 (그림) / 2020.10.20
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뜨인돌어린이명작,문학조은경 (지은이), 정진희 (그림)
넝쿨동화 15권. 어느 날 갑자기 친구가 괴물처럼 보인다면? 집에 들어오니, 엄마도 괴물 같다면? 나중에는 거울 속 나까지 괴물 같은 모습이라면? 그런데도 다른 사람들 눈에는 멀쩡하다. 이런 일이 내게도 생긴다면 어떻게 해야 할까? 기발한 상상으로 아이들의 호기심을 불러일으키며, 흥미진진한 이야기 전개와 결말을 통해 ‘소통과 이해’라는 중요한 메시지를 전하는 동화이다. 자기가 재미있다고 또 자기 자신을 드높이려고 다른 사람의 약점을 가지고 놀리는 사람의 모습은 어떨까? 직접 보고 들은 게 아니라 다른 사람의 말만 듣고 친구를 판단한 사람, 듣는 사람의 기분을 고려하지 않고 함부로 말을 내뱉는 사람의 모습도 결코 예뻐 보이지는 않을 것이다. 실제 생김새하고는 상관없이 말이다. 내가 하는 말과 행동이 나를 흉측하게 만들 수도 있음을, 다른 사람에게 상처 주는 말과 행동을 하면 망가지는 건 결국 나 자신일 수도 있음을 이 동화는 이야기한다.오만해 혀가 징그러워 엄마 혀랑 목도 이상해 내 목도 이상해 편의점에서 정말 삼촌이 그랬나? 나까지 왜 이래 괴물이 되는 이유 찬이야, 안 돼! 작가의 말“너, 목이랑 혀, 혀가 이상해. 괴물 같아.” 오만해 입에서 끝이 갈라진 긴 혀가 날름 나왔다 들어갔다. 실실 웃으며 나를 보더니, 이번엔 손으로 목을 긁기 시작했다. 손이 지나갈 때마다 목이 퍼렇게 변했다. 가슴이 철렁 내려앉았다. 어느 날 갑자기 친구가 괴물처럼 보인다면? 집에 들어오니, 엄마도 괴물 같다면? 나중에는 거울 속 나까지 괴물 같은 모습이라면? 그런데도 다른 사람들 눈에는 멀쩡하다니! 이런 일이 내게도 생긴다면 어떻게 해야 할까요? 기발한 상상으로 아이들의 호기심을 불러일으키며, 흥미진진한 이야기 전개와 결말을 통해 ‘소통과 이해’라는 중요한 메시지를 전하는 동화 《너와 내가 괴물이 되는 순간》을 소개합니다. 괴물이 되는 이유는? 벌겋고 긴 혀가 입에서 나와 다른 사람에게 닿을락 말락 하고, 목이 퍼렇게 변하고??. 이 책은 판타지처럼 흥미진진하지만, 현실과 거리가 멀고 진짜 괴물이 나오는 그런 이야기는 아닙니다. 우리 일상 속에서 자주 벌어지는 일에 대해 이야기하고 있지요. 주인공 미두는 친구 오만해가 밉습니다. 자기 성적이 좋다고 떠벌리고 50점 받은 내 수학 점수를 가지고 놀리거든요. 그런 오만해가 갑자기 괴물처럼 보이기 시작합니다. 거기에다 공부하라고 닦달하던 엄마마저 오만해처럼 무서운 모습으로 변해서 미두를 기겁하게 만듭니다. 왜 사람들이 괴물처럼 보이는 걸까요? 놀림을 받는 친구와 엮이지 않으려고 미두가 거짓말을 했을 때 그 이유를 알게 됩니다. 미두도 자신에게 상처 주는 말을 했던 오만해나 엄마처럼 괴물 같은 모습으로 변했거든요. 못된 말, 상처를 주는 말, 편견에서 비롯된 말과 행동이 우리를 괴물처럼 만들 수 있어요 자기가 재미있다고 또 자기 자신을 드높이려고 다른 사람의 약점을 가지고 놀리는 사람의 모습은 어떨까요? 직접 보고 들은 게 아니라 다른 사람의 말만 듣고 친구를 판단한 사람, 듣는 사람의 기분을 고려하지 않고 함부로 말을 내뱉는 사람의 모습도 결코 예뻐 보이지는 않을 것입니다. 실제 생김새하고는 상관없이 말이지요. 내가 하는 말과 행동이 나를 흉측하게 만들 수도 있음을, 다른 사람에게 상처 주는 말과 행동을 하면 망가지는 건 결국 나 자신일 수도 있음을 이 동화는 이야기합니다. 나랑 생각이 다른 사람을 괴물로 치부하지는 않나요? 이 책에 나오는 ‘괴물’의 의미를 다르게 생각해 볼 수도 있습니다. 우리는 종종 보통 사람들과 다른 점이 있는 사람을 괴상하다고 표현하곤 합니다. 마치 그 사람이 잘못이라도 저지른 것처럼 대하는 일도 있습니다. 나와 생각이 다른 사람은 나와는 완전히 다른 사람이라고 생각하고 소통을 거부하거나 관계를 끊지요. 하지만 그저 다른 것일 뿐입니다. 이야기의 마지막에서 미두는 ‘이제 오만해랑도 말이 통할 것 같다’고 합니다. 일련의 사건을 겪으며 자신을 돌아보게 된 미두는 괴물처럼 여기던 친구를 이해하고 받아들이게 된 것입니다. 이 책을 읽고 나와 다르다고 생각했던 친구에게 말을 건네 보는 건 어떨까요?
우등생 해법 사회 3-2 (2022년)
천재교육 / 천재교육(참고서) 편집부 (지은이) / 2022.06.20
14,000원 ⟶ 12,600원(10% off)
천재교육학습참고서천재교육(참고서) 편집부 (지은이)
※ 우등생 사회 3,4학년 교재 내용 중 〈진도북〉 부분은 『리더』 시리즈 교재의 〈개념북〉 과 동일한 내용입니다. 고객님께서는 해당 내용 참고 부탁드립니다. 온라인 홈스쿨링 학습서! 온라인 강의와 스케줄표로 쉽고 스마트하게 공부할 수 있는 홈스쿨링 학습서이다. 동영상 강의, 온라인 학습 스케줄 관리로 온-오프 연계 학습을 강화하였다. 또한 [단원평가] 결과 분석을 통해 개인별 평가 자료를 제공하며, 이를 통해 학생의 개인 성적을 관리할 수 있다.1. 환경에 따라 다른 삶의 모습 ➀ 우리 고장의 환경과 생활 모습 ➁ 환경에 따른 의식주 생활 모습 2. 시대마다 다른 삶의 모습 ➀ 옛날과 오늘날의 생활 모습 ➁ 옛날과 오늘날의 세시 풍속 3. 가족의 모습과 역할 변화 ➀ 가족의 구성과 역할 변화 ➁ 다양한 가족이 살아가는 모습검정 교과서 완벽 반영 필수 기본서! 30여 년 간의 초등 필수 교재로 자리 잡아온 천재교육 우등생 시리즈의 교육 경험과 노하우가 2022년부터 새로 바뀌는 검정 교과서 체제에 적합한 최적의 교재로 새롭게 태어났다. 11종 검정 사회 교과서를 완벽 분석하여 한 권에 담아낸 교재이므로 어떤 교과서로 공부하더라도 [우등생 사회] 한 권이면 충분하다. 온라인 홈스쿨링 학습서! 온라인 강의와 스케줄표로 쉽고 스마트하게 공부할 수 있는 홈스쿨링 학습서이다. 동영상 강의, 온라인 학습 스케줄 관리로 온-오프 연계 학습을 강화하였다. 또한 [단원평가] 결과 분석을 통해 개인별 평가 자료를 제공하며, 이를 통해 학생의 개인 성적을 관리할 수 있다. 온라인 학습이 강화된 우등생 해법사회 ▶동영상 강의 개념/ 서술형‧논술형 평가 / 단원평가 ▶온라인 채점과 성적 피드백 정답을 입력하면 채점과 성적 분석이 자동으로 ▶온라인 학습 스케줄 관리 나에게 맞는 내 스케줄표로 꼼꼼히 체크하기
이이화 역사 할아버지가 들려주는 인쇄 이야기
파랑새 / 이이화 원작, 김진섭 글, 강희준 그림 / 2014.02.10
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파랑새사회,문화이이화 원작, 김진섭 글, 강희준 그림
파랑새 풍속 여행 시리즈 8권. 인쇄술로 대표되는 기록문화의 발전사를 차근차근 짚어 보며, 전 세계를 놀라게 한 우리나라의 다양한 기록 문화유산을 소개한다. 우리 역사와 풍속을 오랫동안 연구해 오신 이이화 역사학자께서 구수한 입말체로 손주들에게 얘기하듯 재미나게 들려준다. 목판과 금속 활자 등 우리 민족의 인쇄술과 기록 문화에 관해 다루고 있다. '무구 정광 대다라니경'을 비롯해 국가 간에 벌어지는 문화유산 논쟁 또한 짚어 주며, 우리 문화유산을 지키는 법에 대해서도 생각해 볼 수 있게 해 준다.첫째 마당 인쇄술, 그 이전 문자가 만들어지기 전 / 생각과 말을 전달하기 좋은 문자 식물의 줄기를 이어 붙인 파피루스 종이 / 가볍고 실용적인 종이의 발명 불 끄고 듣는 이야기_ 우리나라 고유의 종이 한지 둘째 마당 선비의 네 친구, 문방사우 동물 털을 달아 만드는 붓 / 아름다운 무늬의 벼루 구석기 시대부터 쓰인 먹 불 끄고 듣는 이야기_ 먹은 어떻게 만들까? 셋째 마당 필사와 탁본, 그리고 목판 나무에도 베끼고 종이에도 베끼고 / 비석과 도장도 인쇄다? 탁탁 두드리는 탁본과 목판 인쇄 / 인쇄술은 왜 발달하게 되었나? 불 끄고 듣는 이야기_ 도장은 반대로, 비석은 똑바로? 넷째 마당 가장 오래된 목판 인쇄본 석가탑에 잠들어 있던 문서 / 일본까지 전해진 우리의 목판 인쇄술 자랑스러운 우리의《무구 정광 대다라니경》 불 끄고 듣는 이야기①_《 무구 정광 대다라니경》을 빼앗으려고? 불 끄고 듣는 이야기②_ 책이 만들어진 때를 알아내는 방법 다섯째 마당 고려의《팔만대장경》 책 수입국에서 수출국으로 / 부처의 가호를 비는 대장경 16년 만에 완성한 팔만 개의 경판 / 《팔만대장경》에 얽힌 이야기 불 끄고 듣는 이야기①_ 불타지 않은《팔만대장경》 불 끄고 듣는 이야기②_《 팔만대장경》이 보물인 이유 여섯째 마당 가장 오래된 활판 인쇄본 활판 인쇄에 대한 첫 기록,《 고금상정예문》 / 주화에 새기던 글자를 활자로 세계가 인정한《직지심체요절》 불 끄고 듣는 이야기_ 금속 활자에 대한 오래된 이야기 일곱째 마당 인쇄술의 발달 공부하게 책 좀 주시오 / 인쇄를 전문으로 하는 주자소 활판 인쇄술로 역사서를 줄줄이 불 끄고 듣는 이야기_ 인쇄 기술자는 특별해 여덟째 마당 전쟁을 딛고 일어선 조선의 인쇄술 때때로 책을 찍어 내다 / 전쟁 통에 잃어버린 아까운 활자들 불 끄고 듣는 이야기_ 민간인들이 소설책을 찍어 팔다 아홉째 마당 까다로운 활판 인쇄 밀랍으로 판을 짜는 방법 / 한층 발전된 짜 맞추기 방법 인쇄는 결코 만만하지 않아 불 끄고 듣는 이야기_ 목활자본과 금속 활자본의 차이파랑새 풍속 여행 시리즈 옛날 사람들은 어떻게 살았을까요? 지금의 우리와 똑같은 음식을 먹고 똑같은 옷을 입었을까요? 아니면 우리가 모르는 다른 삶의 방식이 있었을까요? 우리 민족에게는 아주 오래전부터 전해 내려오는 관습과 풍속이 있어요. 하지만 오늘날 우리의 생활 모습은 옛날 조상님들이 살던 모습과 많이 달라져 있지요. '파랑새 풍속 여행' 시리즈는 우리 민족의 오랜 전통 문화를 다루어요. 우리 역사와 풍속을 오랫동안 연구해 오신 이이화 역사학자께서 구수한 입말체로 손주들에게 얘기하듯 재미나게 들려주시지요. 오늘날 시대에 따라 변화된 풍속은 물론 이제 사라지고 없는 옛 풍속까지, '파랑새 풍속 여행' 시리즈를 통해 우리 전통 문화의 소중함을 느껴 보세요. 파랑새 풍속 여행 8편《이이화 역사 할아버지가 들려주는 인쇄 이야기》는목판과 금속 활자 등 우리 민족의 인쇄술과 기록 문화에 관해 다룹니다. 나무판으로 찍고, 금속으로 찍고 세계에서 으뜸가는 우리 인쇄 기술 인류는 까마득한 시절부터 문명을 발전시키면서 문자를 사용해 의사를 표현했습니다. 문자로 이루어진 게 책입니다. 처음 문서나 책을 만들 때에는 손으로 글씨를 썼습니다. 하지만 너무 불편했고, 그래서 인쇄술이 발명되었지요. 인쇄를 하면 문서나 책을 대량으로 찍어 낼 수 있습니다. 처음에는 나무판으로 찍기도 하고 다음에는 금속으로 찍기도 했어요. 우리나라는 이 두 가지 방법을 적절하게 이용했습니다. 특히 우리 겨레는 세계 최초로 금속 활자를 발명했습니다. 그래서 수많은 책을 찍어 보존했는데 세계 문화유산으로 등재된 《팔만대장경》과 《조선왕조실록》이 그 보기가 됩니다. 이 책에서 인쇄의 역사와 방법을 알아보며 현재와 미래에 더욱 편리하게 발전된 인쇄 문화를 창조하는 지혜를 얻고, 역사 공부에도 도움을 받기를 바랍니다. - 머리말 중 기록하여 소통하고자 하는 인간의 의지로 탄생한 인쇄술 세계 최고의 인쇄술을 자랑하던 나라는? 문자가 발명되기 전, 인류는 다른 이에게 뜻을 전달하기 위해 소리나 몸짓, 그림, 기호 등을 사용했습니다. 시간이 흐르고 문명이 발달함에 따라 인류는 차곡차곡 지식을 쌓아 갔고, 더 많은 생각을 품게 되었습니다. 그리고 시공간을 뛰어넘어 더 많은 이에게 그러한 가치를 전달하고 싶었습니다. 원시 시대에 아버지가 동굴 벽에 그림을 그려 가며 아들에게 물고기 잡는 법을 가르치던 그 마음으로, 인간은 거북이 등껍질이나 점토판에 글자를 새기고, 식물의 섬유로 종이를 만들고, 붓으로 문서를 베껴 쓰고, 비석에 글을 새겼습니다. 그러다 좀 더 효율적으로 많은 문서를 생산해 낼 수 있는 방법을 고민한 결과, 나무를 조각해 목판을 만들고 쇳물로 금속 활자를 만들게 되었습니다. 그렇게 탄생한 인쇄술로 인해 우린 더 많은 지식과 생각을 더 많은 사람들과 공유할 수 있게 되었습니다. 그런데 그러한 인쇄술에 있어 세계 최고 수준을 자랑하던 나라가 바로 우리나라라는 사실, 알고 있나요? 목판 인쇄도, 활판 인쇄도 세계에서 가장 앞섰던 우리 민족의 인쇄술에 대한 이야기 이 책은 전 세계를 놀라게 한 우리 민족의 기록 문화유산과 인쇄술을 다룹니다. 우리나라의 뛰어난 인쇄술을 보여 주는 문화유산으로는 어떤 것들이 있을까요? 유네스코 세계 문화유산에도 등재되어 있는 고려 시대의 경판 《팔만대장경》은 왜 만들어진 것일까요? 《팔만대장경》을 만드는 데에는 어느 정도의 비용이 들어갔을까요? 만드는 시간은 얼마나 걸렸고, 또 사람은 얼마나 많이 투입되었을까요? 《팔만대장경》은 어떤 기록과 사연 들을 가지고 있을까요? 《이이화 역사 할아버지가 들려주는 인쇄 이야기》에서는 인쇄술로 대표되는 기록문화의 발전사를 차근차근 짚어 보며, 전 세계를 놀라게 한 우리나라의 다양한 기록 문화유산을 소개합니다. 현재 남아 있는 가장 오래된 목판 인쇄본인 《무구 정광 대다라니경》, 그리고 가장 오래된 활판 인쇄본인 《직지심체요절》은 모두 우리 민족의 작품입니다. 우리나라는 세계 제일의 인쇄 강국이었지만, 숱한 외세의 간섭과 침략으로 그 명맥을 이어 오기가 굉장히 힘들었습니다. 오늘날 《무구 정광 대다라니경》은 중국에서 자신들이 만들어 신라에 주었다고 주장하고, 《직지심체요절》은 프랑스에 빼앗겼다가 현재 영구 대여 형태로 우리나라에 와 있는데, 이 책에서는 《무구 정광 대다라니경》을 비롯해 국가 간에 벌어지는 문화유산 논쟁 또한 짚어 주며, 우리 문화유산을 지키는 법에 대해서도 생각해 볼 수 있게 해 줍니다. 그 시대의 첨단 정보 통신 기술이었던 인쇄술 오늘날 세계를 선도하는 IT 강국의 토대가 되다 오늘날 첨단 기술이라 하면 정보 통신 기술을 꼽습니다. 우리나라의 정보 통신 기술은 세계 최고 수준을 자랑하지요. 옛날에는 인쇄술이 오늘날의 스마트 기기나 통신망에 비할 수 있는 첨단 정보 통신 기술이었을 것입니다. 일찍이 인쇄술을 발전시키며 정보 통신에 앞서나갔던 우리 조상들 덕에 오늘날 우리나라의 정보 통신 기술이 세계적으로 뛰어난 발전을 이루게 된 건 아닐까요? 이이화 할아버지가 구수한 입말로 들려주시는 이야기를 통해 정보화를 선도하던 우리 민족의 인쇄술에 대해 알아 보세요.
꾀많은 새끼 여우
계몽사 / 크리스틴 리슨 글 / 2013.05.10
9,000원 ⟶ 8,100원(10% off)
계몽사명작,문학크리스틴 리슨 글
2001년에 발간해 부모님과 아이들에게 꾸준하게 사랑 받은 '세계창작동화 제니오북'을 새로 바뀐 교육 과정이랑 딱 맞는 책들로 엄선해 '어린이 세계의 창작동화'로 리뉴얼했다. 미래사회의 새로운 인재상으로 떠오르는 '융합형 창의 인재 교육'을 위한 테마별 구성으로 창의적 사고와 심미적 경험에 초점을 두었다. '어린이 세계의 창작동화' 시리즈 15권 <꾀많은 새끼 여우>. 엄마여우는 새끼여우들에게 사냥하는 방법을 익힐 때가 되었다며 스스로 저녁거리를 잡아오라고 한다. 프라니와 레니는 신나서 사냥을 하기 시작했다. 하지만 프레디는 꾀를 써서 사냥을 하려고 하는데…2001년에 발간해 부모님과 아이들에게 꾸준하게 사랑 받은 ‘세계창작동화 제니오북’을 새로 바뀐 교육 과정이랑 딱 맞는 책들로 엄선해 '어린이 세계의 창작동화'로 리뉴얼 했습니다. 미래사회의 새로운 인재상으로 떠오르는 ‘융합형 창의 인재 교육’을 위한 테마별 구성으로 창의적 사고와 심미적 경험에 초점을 두었습니다. 상상력과 창의력을 높이는 창작동화는 어린이가 꿈꾸는 상과 신비의 세계에서 상상의 날개를 펴줌으로써 그 속에서 아이들의 남다른 생각과 창의력을 키워줍니다. 엄마여우는 새끼여우들에게 사냥하는 방법을 익힐 때가 되었다며 스스로 저녁거리를 잡아오라고 합니다. 프라니와 레니는 신나서 사냥을 하기 시작했습니다. 하지만 프레디는 꾀를 써서 사냥을 하려고 하는데...
동화로 읽는 홍길동
좋은꿈 / 허균 지음, 이상배 엮음, 한수언 그림 / 2016.10.21
10,000원 ⟶ 9,000원(10% off)
좋은꿈명작,문학허균 지음, 이상배 엮음, 한수언 그림
좋은꿈아이 7권. 허균이 지은 「홍길동전」을 어린이가 읽기 쉽게 동화로 풀어 엮었다. 어린이들이 고전을 재미로만 읽는 것이 아니라, 바른 생각과 바른 정신으로 현실을 보는 의식을 갖고, 사회의 올바른 정의와 가치가 무엇인지에 대해 비판적인 사고를 기르는 계기가 되어 준다.서자의 설움···6 활빈당 두령이 되다···20 동에서 번쩍, 서에서 번쩍···30 여덟 명의 홍길동···41 홍길동, 병조판서가 되다···56 홍길동, 조선을 떠나다···65 홍길동, 나라를 세우다···74 홍길동, 신선이 되다···86 읽고 나서-생각하기 우리에게 나타날 영웅은···92고전을 쉽고 재미있는 동화로 허균이 지은 <홍길동전>을 어린이가 읽기 쉽게 동화로 풀어 엮었다. 고전은 예전에 쓰인 작품으로, 시대를 뛰어넘어 변함없이 읽을 만한 가치를 지니는 것들을 이른다. <홍길동전>은 허균(1569～1618)이 지은 우리나라 최초의 한글 소설로 알려져 왔다. '최초의 한국 소설'이라는 평가만으로도 꼭 읽어야 할 가치가 있다. 또한 이 고전이 쓰여지고 읽힌 시대나 지금이나 우리가 사는 사회의 현실은 크게 다름이 없다. 정의라는 바른 정신의 혼돈, 차별의 설움, 빈부 격차, 갑과 을의 지배 질서, 금수저와 흙수저 같은 새로운 사회 모순 등, 온갖 사회 질서를 바꿀 힘은 무엇이고, 영웅은 누구인가? 그런 영웅을 바라고 기다리는 것이 서민들의 소박한 꿈인 것이다. 평등하고 행복한 세상을 만들 영웅을 기다리며 지금 세상도 옛 조선시대나 다름없는 일이 많다. 공부를 많이 하고 높은 관직이나 지위에 오른 사람이 맡은 일에는 무능하고, 부정한 방법으로 자신의 이익을 취하고, 법을 안 지키고, 법을 나쁘게 이용하고, 재산을 충분히 가졌음에도 힘없고 가난한 사람 것을 더 취하려고 욕심을 부린다. 그래서 우리는 세상을 바꿀 진정한 지도자, 영웅을 기다리고 있는지 모른다. 고전을 읽고 바른 비판적 사고를 기른다 우리 어린이들이 이 고전을 재미로만 읽는 것이 아니라, 바른 생각과 바른 정신으로 현실을 보는 의식을 갖고, 사회의 올바른 정의와 가치가 무엇인지에 대해 비판적인 사고를 기르는 계기가 되면 좋을 것이다.
상상력과 창의력 쑥쑥 어린이 요리책 2
꽃숨 / 박새봄 지음 / 2017.06.20
14,500원 ⟶ 13,050원(10% off)
꽃숨예술,종교박새봄 지음
집에서 언제든지 자유롭게 요리 놀이를 할 수 있도록 안내하는 놀이 워크북이다. 빵을 굽고 만들기를 하는 동안 촉각.후각.미각 등 오감이 고르게 발달하고, 재료를 준비하고 계량하면서 수에 대한 감각이 길러진다. 입체적인 작품을 만들다 보면 공간감과 입체감, 도형감각이 저절로 생겨난다. 일부러 가르치지 않아도 아이들은 놀이를 통해 많은 걸 배울 수 있다. 전편에 이어 2권에서는 아이들이 좋아하는 빵, 쿠키, 케이크 레시피와 다양한 재료를 활용하는 미술 놀이를 함께 소개한다. 아이들이 스스로 할 수 있도록 만드는 법을 쉽고 재미있는 그림으로 보여준다. 알러지가 있는 친구를 위해 밀가루와 버터가 들어가지 않은 메뉴도 실었다. 오븐 없이 간편하게 만드는 법도 있으니 다양한 만들기를 경험할 수 있을 것이다.준비하기 베이킹에 필요한 준비물 미술 놀이에 필요한 준비물 상상력과 창의력을 키워주는 베이킹과 미술 놀이 만들기 °Art calss 맛있는 괴물 초코머핀 °위잉위잉 우주선 쌀가루로 만든 백설기빵 레몬청을 넣어 만든 레몬머핀 °맛있는 컵케이크 카드 만들기 당근머핀 °오븐 모양 컵케이크 포장 박스 컵 속에 케이크 조개 모양 마들렌 °동물 컵받침 °손바닥 동물들 달콤이의 왕, 브라우니 딸기브라우니 마시멜로꼬치 사르르~ 한 컵 티라미수 캐릭터 미니 롤케이크 °축하해요! 생일모자 우유 맛 크레이프케이크 °몽당이들 모아서! 귀여운 크레파스 °진짜 채소로 만든 채소스탬프 °날개 활짝~ 공작새 만들기 딸기아이스크림이 올라간 크레이프 폭신폭신 핫케이크 오븐이 필요 없는 과일타르트 둥글게 스콘 초코아몬드 쿠키 °컵과 고깔모양 쿠키 포장 °모여라~ 가랜드! °솔방울 올빼미 세모 바위 코코넛로셰 울퉁불퉁 아몬드트윌 오독오독 초콜릿 °크리스마스 선물 미술놀이 같아요~ 아이싱쿠키 쌀가루로 만든 아몬드쿠키 찐 고구마로~ 고구마쿠키 °내 맘대로 돌 그림 °달걀판으로 곤충친구 만들기 °창가에 걸어두는 구름이 식빵 러스크 진~한 파베초콜릿 우유딸기젤리 °우유팩 작은 집 램프 보라보라 블루베리젤리 레밍턴 미니 초코 층층 케이크 °아삭아삭 채소가게 °레고 얼굴 정리함 °축하! 축하! 픽 하와이샌드위치 병아리 볼 샐러드 딸기아보카도샐러드 °요리 재료 낱말카드 °동물모양 컵 슬리브 °조개로 만든 꽃게와 거북이 배부른 콘치즈샌드위치 딸기리코타치즈 바삭 토스트 차가운 파스타샐러드 °화산섬에 사는 아기 공룡 모모 버무려! 버무려~ 샌드위치 눈 코 입! 스크램블 샌드위치 °엄마 냉장고 말고 내 냉장고! 토마토시금치 토티아피자 °종이피자 °숟가락 합창단 °귀여운 동물 봉투 °휴지 심지로 만든 동물 농장 상큼한 노랑이 레몬청상상력과 창의력이 쑥쑥 자라는 베이킹과 미술 놀이 밀가루만 있으면 하루 종일 재미있게 놀 수 있어요! 아이들은 큼직한 볼에 밀가루만 부어주면 알아서 반죽을 하고 크림을 짜 올려 예쁜 컵케이크를 만들어요. 좋아하는 과일을 넣은 말랑말랑 젤리를 뚝딱 만들어내지요. 빈 달걀판을 올록볼록한 모양대로 잘라내고 물감으로 색을 입히면 곤충이 되고요. 요리할 때 쓰는 비닐장갑으로 날개가 활짝 펴지는 공작새를 만들 수 있다니! 베이킹과 미술 놀이는 아이들의 상상력과 창의력을 자극하는 최고의 놀이에요. 빵을 굽고 만들기를 하는 동안 촉각.후각.미각 등 오감이 고르게 발달하고, 재료를 준비하고 계량하면서 수에 대한 감각이 길러집니다. 입체적인 작품을 만들다 보면 공간감과 입체감, 도형감각이 저절로 생겨나고요. 일부러 가르치지 않아도 아이들은 놀이를 통해 많은 걸 배울 수 있어요. 전편에 이어 만든 《상상력과 창의력 쑥쑥 어린이 요리책 2》에는 아이들이 좋아하는 빵, 쿠키, 케이크 레시피와 다양한 재료를 활용하는 미술 놀이를 함께 소개했어요. 아이들이 스스로 할 수 있도록 만드는 법을 쉽고 재미있는 그림으로 보여줍니다. 알러지가 있는 친구를 위해 밀가루와 버터가 들어가지 않은 메뉴도 실었어요. 오븐 없이 간편하게 만드는 법도 있으니 다양한 만들기를 경험할 수 있을 거예요. ▶ 이 책의 활용법 01. 빈 박스나 플라스틱 컵, 조각난 색종이도 버리지 말고 모아두세요. 바닷가에서 주운 돌멩이나 나무 아래 떨어진 솔방울도 훌륭한 미술 놀이 재료가 됩니다. 02. 아이가 만들고 싶은 것을 직접 고르게 하세요. 좋아하는 빵, 가지고 놀고 싶은 동물 인형 등등. 좋아하는 것을 만들 때 집중력과 창의력을 최대로 발휘해 즐겁게 놀 수 있어요. 03. 재료를 준비하는 동안 수와 양에 대한 감각이 자라요. 밀가루를 컵에 담아 무게를 재고 과일 조각의 수를 세요. 채소를 똑같은 크기로 자르면서 등분을 배우지요. 04. 촉각, 미각, 후각 등 오감이 섬세해지고, 상상하는 것을 만드는 동안 두뇌가 발달합니다. 집이 좀 어질러지더라도 아이가 마음껏 표현할 수 있도록 기다려주세요. 05. 뜨거운 오븐이나 프라이팬을 사용할 때, 날카로운 칼을 사용할 때는 엄마가 함께 해요. 알러지가 있는 아이는 재료를 살펴 고르도록 하세요. 밀가루나 달걀, 버터가 들어가지 않는 메뉴도 소개했어요.
문제 해결의 길잡이 심화 수학 6학년 (2018년용)
미래엔 / 이재효.김영기.이용재 지음 / 2014.10.15
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미래엔학습참고서이재효.김영기.이용재 지음
문.해.길의 바른 수학 공부법이란 문제를 해결할 수 있는 전략을 스스로 세움으로써 어떤 문제 앞에서도 당당할 수 있는 공부법이다.전략편 1. 식을 만들어 해결하기 2. 그림을 그려 해결하기 3. 표를 만들어 해결하기 4. 규칙을 찾아 해결하기 5. 예상과 확인으로 해결하기 6. 거꾸로 풀어 해결하기 7. 조건을 따져 해결하기 8. 단순화하여 해결하기 실전편 경시편바른 수학 공부법? 문.해.길이 답이다! 수학적 창의성을 키우는 문.해.길 심화의 바른 수학 공부법! ① 8가지 문제 해결 전략 완벽하게 활용하기 ② 고난도 문장제, 서술형 문제 완벽하게 정복하기 ③ 교내외 수학 경시 대회 완벽하게 대비하기 * 문.해.길의 바른 수학 공부법이란? 문제를 해결할 수 있는 전략을 스스로 세움으로써 어떤 문제 앞에서도 당당할 수 있는 공부법입니다. 문제 해결의 길잡이 심화는 상위권이 도전해야 할 고난도 문제 해결 전략을 익히는 문제 해결서입니다. 전략편 해결 전략 적용하기 → 해결 전략 완성하기 ▼ 실전편 ▼ 경시편 [문제를 해결하는 8가지 전략] 1. 식을 만들어 해결하기 2. 그림을 그려 해결하기 3. 표를 만들어 해결하기 4. 거꾸로 풀어 해결하기 5. 규칙을 찾아 해결하기 6. 예상과 확인으로 해결하기 7. 조건을 따져 해결하기 8. 단순화하여 해결하기
멘토 Story Words 4
천재교육 / 천재교육 초등영어 편집부 엮음 / 2015.04.01
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천재교육학습참고서천재교육 초등영어 편집부 엮음
단순한 사전식 교재가 아닌 멘토의 스토리와 철자 이미지를 통한 새로운 접근 방식을 통해 단어 학습을 하면서 자신의 멘토를 정하고 꿈을 키워 나갈 수 있는 교재이다. 멘토의 실제 이야기를 통한 초등 필수 800단어를 학습하고, 철자 이미지를 이용한 영단어를 학습한다. 추가 연습이 가능한 워크북(More Practice)을 제공하고, QR 코드 및 MP3 파일 무료 제공한다.Mentor 1 스티븐 호킹 Mentor 2 왕가리 마타이 Mentor 3 한석봉 Mentor 4 요한 하인리히 페스탈로치 Mentor 5 허준 Words Plus 1 과목 Mentor 6 앤드루 카네기 Mentor 7 마거릿 미드 Mentor 8 루이 브라유 Mentor 9 장기려 Mentor 10 알프레드 노벨 Words Plus 2 감정, 상태 Mentor 11 마리아 몬테소리 Mentor 12 황희 Mentor 13 장앙리 파브르 Mentor 14 헬렌 켈러 Mentor 15 존 메이너드 케인스 Words Plus 3 위치 More Practice (워크북) Answers Word List멘토 90명과 함께하는 Story Words 단순한 사전식 교재가 아닌 멘토의 스토리와 철자 이미지를 통한 새로운 접근 방식을 통해 단어 학습을 하면서 자신의 멘토를 정하고 꿈을 키워 나갈 수 있는 교재입니다. ① 멘토의 실제 이야기를 통한 초등 필수 800단어 학습 - 재미있는 만화로 구성된 멘토의 실제 이야기를 통해 교육과정에 제시되어 있는 초등 필수 800단어를 익힐 수 있도록 구성하였습니다. ② 철자 이미지를 이용한 영단어 학습 - 영단어를 쉽게 기억할 수 있도록 매 단어마다 철자이미지를 제시하였습니다. ③ 주제별 영단어 학습 - 새로운 상황에 멘토를 등장시키고, 주제별 단어를 제시하여 알찬 단어 학습이 되도록 구성하였습니다. ④ 추가 연습이 가능한 워크북(More Practice) 제공 - 재미있는 학습을 마친 후 추가 연습을 통해 영단어를 익힐 수 있도록 워크북을 제공하였습니다. ⑤ QR 코드 및 MP3 파일 무료 제공 - QR 코드를 통해 단어와 예문을 바로 들을 수 있으며 동일한 내용의 MP3파일을 천재교육 홈페이지에서도 무료로 다운로드할 수 있도록 구성하였습니다.
New 초등 영어 첫걸음 Plus
국제어학연구소(좋은글) / Lina, 이동호 (지은이), 이경택 (그림) / 2022.09.25
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국제어학연구소(좋은글)학습참고서Lina, 이동호 (지은이), 이경택 (그림)
〈국제어학연구소 출판부〉에서는 “new 초등 영어첫걸음 plus개정판”을 간행!! 영어 우등생이 선택하는 “NEW 초등 영어첫걸음 플러스 개정판!” 영어를 처음 접하는 초등학생을 위한 안내서예요. MP3로 더욱 쉽고 알차진 영어 첫걸음! 학습 가이드 스티커로 부모님, 선생님이 끝까지 지켜봐 주세요.1. 알파벳 익히기 알파벳 그림표 Let’s Study 2. 알파벳 필기체 익히기 알파벳 필기체 그림표 Let’s Play 3. 발음 기호 익히기 모음기호 그림표 자음기호 그림표 (1) 단모음을 익혀요! (2) 장모음을 익혀요! (3) 이중모음을 익혀요! (4) 자음을 익혀요! 4. 악센트와 억양 익히기 Let’s Play 5. 영어 단어 익히기 · 영어 단어의 종류를 알고 싶어요! · 나, 너, 그리고 우리 (I, You, and We) · 우리 가족 (Family) · 나의 얼굴 (Face) · 나의 몸 (Body) · 우리 집 (House) · 예쁜 옷 (Clothes) · 맛있는 식료품 (Food) · 과일과 야채 (Fruit&Vegetables) · 계절과 달 (Seasons&Months) · 자연과 날씨 (Nature&Weather) · 방향과 지역 (Directions&Area) · 색의 나라 (Color) · 신나는 동물원 (Zoo) · 곤충 나라 (Insects) · 바다의 세계 (Sea) · 띠띠빵빵 교통수단 (Transportation) · 신나는 학교 생활 (School life) · 숫자 나라 (Number) Let’s Study 6. 영어 문장 익히기 1. 나는 누구일까? 2. 그녀를 소개할게! 3. 그를 소개할게! 4. 나는 그것이 아니야! 5. 우리 서로 인사하자! 6. 난 너에 대해 알고 싶어! 7. 나는 우리 가족이 좋아! 8. 난 그게 싫어! 9. 너 나 좋아해? 10. 난 할 수 있어. 11. 나는 그것을 못해 12. 그것을 할 수 있어? 13. 지금 몇 시야? 14. 날씨가 추워! 15. 우리 함께 하자! 16. 이거 봐! 17. 만지지 마! 18. 이게 뭐야? Let’s Study 부록 - 영어로 나의 이름 쓰기〈이 책의 특징〉 1 학습 가이드 스티커 선생님이나 부모님이 자녀나 학생의 학습을 끝까지 지켜봐 줄 수 있도록 학습 가이드 스티커를 만들었습니다. 책을 마스터할 때까지 함께해 주십시오. 2 알파벳 익히기 알파벳 대문자, 소문자를 쓰면서 익히는 코너입니다. 각 알파벳으로 시작하는 단어를 그림과 함께 익힐 수 있어 재미있게 공부할 수 있습니다. 3 알파벳 필기체 익히기 알파벳 필기체는 쓰기도 힘들고 읽기도 어렵습니다. 필기체 펜맨십을 통해 익혀 놓으면 중학생이 되어서도 효과적으로 활용할 수 있어 좋습니다. 4 발음기호 익히기 발음기호를 읽을 줄 알아야 모르는 단어를 사전에서 찾아 읽고 뜻을 이해할 수 있습니다. 영어 발음기호를 하나하나 익힐 수 있게 구성했습니다. 5 악센트와 억양 익히기 우리말과 다르게 영어에만 있는 악센트와 억양을 익히는 코너입니다. 악센트와 의문문, 평서문의 읽기를 배우며 자연스럽게 억양을 익히게 됩니다. 6 영어 단어 익히기 알파벳부터 발음기호, 악센트 등을 모두 익힌 기초를 바탕으로 영어 단어를 그림과 함께 배우는 코너입니다. 주제별로 되어 있어 쉽고 재미있습니다. 7 영어 문장 익히기 영어 기초공부의 완성단계입니다. 지금까지 배운 영어 지식을 바탕으로 직접 말하고 쓰는 법을 배우게 됩니다. 부모님과 자녀가 함께 읽고 대화하면 좋습니다. 8 영어로 나의 이름 쓰기 한글의 영어 표기를 모두 수록했습니다. 표기법에 따라 자신의 이름을 영어로 써 보고 익히면, 영어에 친밀감을 느끼고 활용하는 방법을 배우게 됩니다. 9 MP3 알파벳과 관련 단어, 발음기호와 관련 단어, 영어 단어 익히기, 영어 문장 익히기
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