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다섯 손가락 수호대
살림어린이 / 홍종의 지음, 최민호 그림 / 2017.09.15
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살림어린이명작,문학홍종의 지음, 최민호 그림
5.6학년 창작 동화 1권. 뉴스를 보면 자신과 관련 없는 일에 뛰어들어 곤경에 빠진 사람들이 등장한다. 겉으로는 칭찬하지만 속으로는 참 바보 같다는 생각을 하는 것이 현실이다. 그러나 만약, 우리가 누군가의 도움을 받아야 할 상황에 빠진다면 어떨까? <다섯 손가락 수호대>는 위험에 처한 타인을 그저 지나치지 않았다가 도리어 큰 위기에 빠진 은혁이 아빠와, 아빠의 억울함을 풀기 위해 나선 은혁이를 통해 용기와 의리, 정의의 진정한 의미가 무엇인지 생각해 보게 하는 창작 동화다. 사회 문제가 되고 있는 길거리 폭력과, 복잡하게 얽히기 싫어 이를 방관하거나 회피해 버리는 비겁한 세태를 꼬집는다.아빠가 맞았다 9 우리 집 가훈 22 출마를 포기하다 33 참견의 끝판왕 45 범죄 지도 그리기 57 예성이 엄마 70 네 일도 내 일처럼 82 다섯 손가락 수사대 94 도와줘 106 선생님의 비밀 117 아빠의 아들 130 배신자들 143 다섯 손가락 수호대 152 담임 선생님을 지켜라 165용기와 의리가 무모함과 오지랖이 되어 버린 세상, ‘정의’를 부탁해! 뉴스를 보면 자신과 관련 없는 일에 뛰어들어 곤경에 빠진 사람들이 등장한다. 겉으로는 칭찬하지만 속으로는 참 바보 같다는 생각을 하는 것이 현실이다. 그러나 만약, 우리가 누군가의 도움을 받아야 할 상황에 빠진다면 어떨까? 『다섯 손가락 수호대』는 위험에 처한 타인을 그저 지나치지 않았다가 도리어 큰 위기에 빠진 은혁이 아빠와, 아빠의 억울함을 풀기 위해 나선 은혁이를 통해 용기와 의리, 정의의 진정한 의미가 무엇인지 생각해 보게 하는 창작 동화다. 사회 문제가 되고 있는 길거리 폭력과, 복잡하게 얽히기 싫어 이를 방관하거나 회피해 버리는 비겁한 세태를 꼬집는다. 『다섯 손가락 수호대』를 읽고 친구들을 모아 ‘다섯 손가락 수호대’를 만들어 보자. 놀랍도록 든든하고 아름다운 세상이 펼쳐질 것이다. 회피 대신 정의를 택한 너와 나, 바로 우리 ‘다섯 손가락 수호대’ 길거리에서 누군가 위협을 당하거나, 실제로 폭행당하는 장면을 목격한다면 사람들은 어떻게 행동할까? 위험을 무릅쓰고 적극적으로 말리는 ‘용감한 시민’이 있는가 하면 나서지는 못하고 멀찍이 떨어져서 신고하는 사람도 있다. 현실에서는 많은 사람이 공포를 느끼고 누군가 신고해 주길 바라며 서둘러 자리를 피한다. 도우려고 나섰다가 괜한 불똥이 튀어 폭행을 당할 수도 있고, 억울하게 신고자가 피의자로 둔갑할 수도, 목격자 신분으로 몇 번이고 똑같은 진술을 해야 할 수도 있다. 한마디로, 몹시 귀찮아지는 것이다. 그럼에도 불구하고 ‘네 일을 내 일처럼’ 생각하는 사람들이 있어 세상이 아직 따뜻하다고 표현한다. 『다섯 손가락 수호대』의 은혁이 아빠처럼 말이다. 은혁이 아빠는 주변에서 일어나는 잘못된 일을 모른 척하지 못한다. 불량 학생들이 노인을 괴롭히기에 나섰다 도리어 폭행범으로 고소당해 합의한 적도 있다. 오죽하면 엄마가 아빠를 향해 정 못 참겠으면 말리다 그냥 맞고 오라고 말할 정도다. 사건이 일어나던 바로 그날도 거리에서 싸움을 말리던 아빠가 폭행을 당하고, 경찰의 미온적인 수사 속에 가해자가 누구인지도 모른 채 의식 불명에 빠진다. 은혁이는 이름 모를 가해자보다, 도움을 받은 그 누군가가 감사의 인사를 하거나 사건 해결을 위해 나서 주지 않는 데 서운함을 느낀다. 그리고 사건을 방관하는 어른들에 실망하며 직접 범죄 지도를 그리고 사건이 나던 날 아빠의 동선을 추적해 보는 등 수사에 나선다. 그 과정에서 엉뚱하지만 의협심 넘치는 태권소녀 예성이, 친구의 일을 내 일처럼 생각하는 문도 등 친구들의 도움을 받는다. 처음에는 범인을 찾기 위해 얼렁뚱땅 결성된 다섯 손가락 수사대로 시작했지만, 내 주변 사람부터 지키는 든든한 ‘수호대’로 역할을 바꾸기로 한다. 용기나 의리를 무모함이나 오지랖으로 치부해 버리는 사회 분위기에서 시사성 넘치는 동화 『다섯 손가락 수호대』의 등장이 참 반갑다. 이 작품은 각박한 세태에서도 이타 정신을 실현하고 정의를 구현하려는 노력이 이어지고 있어 ‘그래도’ 살아갈 만한 세상이라는 걸 펼쳐 보인다. “다른 사람 일에 적당히 거리를 두는 게 자신을 지키는 일이야.” 곱씹을수록 가슴 뜨끔한 그 말 『다섯 손가락 수호대』에는 어딘지 무기력해 보이는 어른들이 여럿 등장한다. 은혁이를 가슴 깊이 걱정하며 범인을 찾기 위해 사방팔방 돌아다니는 예성이에게 예성이 엄마는 다른 사람 일에 적당히 거리를 두라고 한다. 담임 선생님 역시 은혁이 일에는 크게 관심도 없고 그저 하루가 무사히 지나가기를 바라는 것처럼 보인다. 하지만 깊게 들어가 보니 어른들에게는 저마다 그렇게 행동할 수밖에 없는 사정과 상처가 있었고, 어른들에게 깊은 불신을 가지고 있던 은혁이는 시간이 지나며 오해를 풀고 그들을 조금씩 이해하게 된다. 아빠가 ‘맞았다’는 말만 들어도 자존심이 상하고, 자신을 제외한 수호대의 활약으로 범인이 자수하는 상황에 배신감과 분노를 느끼던 은혁이의 눈부신 성장이 엿보인다. 은혁이 대신 전교 부회장 선거에 나선 예성이의 연설문은 개인주의에 빠진 어른들을 가슴 뜨끔하게 하고, 새로운 세상의 주인이 될 독자들에게 앞으로 이런 어른으로 자라길 바라는 작가의 뜨거운 메시지가 담겨 있다. “여러분, 저는 반드시 여러분의 오른손이 되겠습니다. 제가 전교 부회장이 된다면, 첫째, 엄지손가락으로 다른 사람을 칭찬하겠습니다. 둘째, 집게손가락으로 다른 사람을 비난하지 않겠습니다. 셋째, 가운뎃손가락으로 다른 사람을 욕하지 않겠습니다. 넷째, 약손가락으로 다른 사람의 약이 되겠습니다. 다섯째, 새끼손가락으로 다른 사람과의 약속을 지키겠습니다. 마지막으로 여러분, 이렇게 다섯 손가락을 다 펴 보십시오! 손가락 다섯 개! 기호 5번 최예성을 꼭 선택해 주세요. 감사합니다.” -본문 중에서 『다섯 손가락 수호대』는 문제의식을 담은 이야기를 통해 독자들이 자신을 돌아보기도 하고 또 미처 챙기지 못했던 것을 챙기는 등 주변을 넓은 시야로 둘러보길 바라며 완성된 작품이다. 작품 속에는 대척점에 있는 수많은 인물이 등장한다. 가족을 생각해 남의 일에 관심을 두지 말라는 은혁이 엄마와 잘못된 일을 보고도 어떻게 지나치냐는 은혁이 아빠, 원래는 소심하고 나서길 싫어하는 은혁이와 물불을 안 가리는 예성이, 정정당당히 선거에 임하는 이룸과 어떻게 해서든 이겨야 하는 준형이, 친구를 위해 묵묵히 방패막이가 되는 문도와 소문내기가 특기인 해서 등 현실감 있는 인물들을 만날 수 있다. 여기에 연극 무대를 보는 듯 빛과 어둠을 극적으로 활용한 최민호 화가 특유의 장면 구성과 절제된 색 처리, 때론 발랄하고 때론 진지한 그림 속 캐릭터 묘사가 자칫 무거워질 수도 있는 분위기를 생동감 넘치게 살려냈다. 시간이 흐르면서 변화하는 상황만큼 『다섯 손가락 수호대』 속 등장인물들도 고정되어 있지 않고 조금씩 변화한다. 이들을 거울처럼 비춰 보며 나는 어떤 사람인지, 앞으로 어떻게 행동하는 사람이 될지 긴 항해의 키를 쥐고 생각해 보는 소중한 시간이 될 것이다. 홍종의 작가는 세상이 급변하기 때문에 우리가 기본적으로 지키고 갖춰야 할 ‘그 무엇’을 찾기 위해 동화를 쓴다고 말한다. 은혁이 아빠처럼, 은혁이와 친구들처럼 도움이 필요한 누군가를 외면하지 않고 손 내미는 사람이 늘어날 때 세상에 만연한 좌절감과 외로움은 반으로 줄고 서로 어깨를 기대어 나아갈 희망이 생기지 않을까.나는 방으로 돌아와 주방 쪽을 향해 귀를 기울였다. 특별히 이상한 것은 없었다. 아빠는 화장실에 들어가 먼저 피 얼룩이 진 와이셔츠를 세탁할 것이다. 그런 다음 몸을 씻고 냉장고에서 얼음을 꺼내 부어오른 입술과 눈두덩에 마사지를 할 것이다.거기에 아빠는 눈 주위의 퍼런 멍을 빼기 위해 밤새 달걀을 굴릴지도 몰랐다. 그래도 멍이 지워지지 않으면 엄마에게 들키지 않으려고 새벽에 일찍 회사로 출근할 거다.“요새 어떤 세상인데 남의 일에 끼어들어. 당신 몸이 당신 거야? 은혁이와 내 거야. 제발 가족들을 생각해서라도 간섭하지 마.”이렇게 엄마가 아빠에게 사정한 것은 셀 수가 없다. 가만히 있는 나까지 끌어들이면서 말이다. 그리고 어떤 날, 엄마는 아빠를 잡고 펑펑 울기까지 했다. 그래도 소용없었다. “우리는 누규?”“다섯 손가락 수사대!”아이들이 약속이나 한 듯 척척 받았다. 이어 예성이가 방송 유세에서 써먹지도 못한 선거 연설문을 자연스럽게 재활용했다.엄지손가락 강은혁, 다른 사람을 칭찬하겠습니다.집게손가락 박준형, 다른 사람을 비난하지 않겠습니다.가운뎃손가락 고문도, 다른 사람을 욕하지 않겠습니다.약손가락 오해서, 다른 사람의 약이 되겠습니다.새끼손가락 최예성, 다른 사람과의 약속을 지키겠습니다.우리는 순서대로 다섯 손가락에 각자의 이름을 붙였다. 그리고 예성이가 읊어 주는 재활용 연설문을 들으며 낄낄거렸다. 그런데 참 묘하게 잘 어울렸다. 특히 해서 부분에서는 모두 머리까지 끄덕였다. “내가 생각해 봤는데 말이야.”한참 만에 이준범 형사가 무겁게 입을 열었다.“너희가 ‘다섯 손가락 수사대’는 아닌 것 같다.”이준범 형사의 말이 맞다. 지금 상태로는 다섯 손가락 수사대라는 이름이 아까웠다. 이쯤에서 다섯 손가락 수사대도, 명예 경찰도 다 그만두고 싶었다. 이준범 형사가 벌써 생각하고 있는 일일지 몰랐다.“이름을 ‘다섯 손가락 수호대’로 해라. 수사와 수호는 다른 거야. 수사는 경찰들이 하는 것이고 수호는 누구든지 할 수 있지. 너희는 먼저 너희 자신을 지키고 너희 주변을 지켜야 해.”이준범 형사가 말했다. 그러나 우리 중에서 그 말뜻을 정확히 이해하는 사람은 아직 없는 것 같았다. 나도 너무 어려워 머리가 혼란스러웠다.
왜 나는 초대 안 했어?
주니어김영사 / 수산나 이세른 글, 아돌포 세라 그림 / 2015.12.17
12,000원 ⟶ 10,800원(10% off)

주니어김영사그림책수산나 이세른 글, 아돌포 세라 그림
초등 저학년을 위한 그림동화 시리즈 12권. 초대받지 못한 아이들이 어떻게 시간을 보내야 하는지 알려 주는 초등 저학년그림책이다. 초대받지 못했다는 사실에 너무 슬퍼하지 말고, 초대받지 못한 다른 아이들과 함께 즐거운 놀이를 찾아보라고 말한다. 또 세상에는 초대받지 못한 아이들이 많으며 그것은 절대 이상한 일이 아니라는 것을 알려 준다. 이 책에는 상상의 존재인 모자 쓴 고래가 등장하는데 아이들에게 외롭고 힘겨울 때 자신을 떠올리라고 격려한다. 비록 혼자일지라도 상상력이 있는 한 얼마든지 즐거운 세상을 경험할 수 있다는 의미가 함축되어 있다.목차 없는 상품입니다.친구의 생일 파티에 초대받지 못한 아이들에게 위로와 용기를 주는 그림책! 초대받지 못한 게 꼭 슬픈 일은 아니라는 것을 상상력 가득한 이야기로 전해 준다. 초대받지 못했다면? 다른 친구들과 즐겁게 보내면 돼! 요즘 초등학생들의 생일 파티가 어른들의 잔치 못지않게 성대하다. 값비싼 레스토랑을 통째로 빌리기도 하고 공주 왕자 같은 의상과 고가의 선물을 준비하기도 한다. 친구들 한 스무 명쯤을 초대해 음식과 답례품을 대접하는 데 70만원 가까이 드는 경우도 있다. 부모님 입장에서도 매해 부담이 아닐 수 없지만 그렇다고 내 아이만 간소하게 치르는 것도 마음 편하지 않다. 혹시 아이가 소외당하거나, 마음 상할까 봐 걱정이 되기 때문이다. 이런 생일 파티에는 또 다른 이면이 있는데 바로 ‘초대받지 못한’ 아이들의 마음이다. 또래 관계가 제일 중요한 이 시기에, 초대받지 못했다는 것은 아이들에게 큰 상처나 슬픔이 될 수 있다. 초대받은 아이들 사이에서 따돌림을 당할 수도 있고, 스스로 가 자신의 가치를 깎아 내리기도 한다. 그러나 이 아이들이 꼭 알아야 할 것은 모든 아이들이 나를 초대할 수 없다는 사실이다. 뿐만 아니라 초대받지 못해도 얼마든지 즐겁게 시간을 보낼 수 있다는 것이다. 《왜 나는 초대 안 했어?》는 초대받지 못한 아이들이 어떻게 시간을 보내야 하는지 알려 주는 초등 저학년그림책이다. 초대받지 못했다는 사실에 너무 슬퍼하지 말고, 초대받지 못한 다른 아이들과 함께 즐거운 놀이를 찾아보라고 말한다. 또 세상에는 초대받지 못한 아이들이 많으며 그것은 절대 이상한 일이 아니라는 것을 알려 준다. 이 책에는 상상의 존재인 모자 쓴 고래가 등장하는데 아이들에게 외롭고 힘겨울 때 자신을 떠올리라고 격려한다. 비록 혼자일지라도 상상력이 있는 한 얼마든지 즐거운 세상을 경험할 수 있다는 의미가 함축되어 있다. 세상의 모든 초대받지 못한 아이들에게 선물이 될《왜 나는 초대 안 했어?》. 많은 어린이 독자들이 이 책을 읽고, 가장 화려한 파티를 열겠다고 마음먹는 대신, 되도록 많은 친구들과 소박하고 특별한 시간을 나누고 초대받지 못한 아이들을 배려할 수 있는 따듯한 마음을 가지길 바란다.오후가 되자, 공원은 텅 비었어요.작은 소리도 들리지 않았어요.새들마저도 생일 파티에 초대받은 것 같았어요.그때 한 소녀가 수풀 속에서 불쑥 튀어 나왔어요. 아드리안과 유나, 마크는 할 말을 잃고 멍하니 앞을 쳐다봤어요.마을 광장에서 어떤 파티가 열린 것 같았어요.동물들은 아주 생기가 넘쳤어요.먹을 것과 마실 것, 음악과 풍선들도 있었어요.어느 누구도 새로 온 아이들을 신경 쓰지 않았어요.“생일 파티 중이니?”마크가 친절해 보이는 악어에게 물었어요.“천만에! 타조의 생일 파티는 숲에서 열려.”악어가 대답했어요.“근데 너희는 왜 안 가?”유나는 궁금했어요.“음, 우리는 초대받지 않았어. 너희도 모든 파티에 갈 수는 없잖아.하지만 그렇다고 우리가 슬프거나 즐길 수 없는 건 아냐.”넥타이를 맨 호랑이가 설명했어요.
하루 한장 쏙셈 8권 초등 수학 4-2 (2025년)
미래엔 / 미래엔 교육콘텐츠연구회 (지은이) / 2024.10.01
9,500원 ⟶ 8,550원(10% off)

미래엔학습참고서미래엔 교육콘텐츠연구회 (지은이)
초등 수학의 기본은 연산인데 많은 학습량은 학생들에게 부담이 될 수 있다. 하루 한 장(4쪽)씩 가볍게 규칙적으로 학습하면 학습 부담도 덜고 자기주도학습을 할 수 있다. 교과 단원별로 수와 연산 영역뿐 아니라 도형, 측정 영역에서 필요한 연산 문제까지 꼼꼼하게 담았다. 한 권으로 한 학기 전체 연산을 체계적으로 쉽게 익힐 수 있다. 교과서 주제에 맞춘 익힘책 수준의 문장제 문제를 제공하여 수학적 사고력을 기르고 문제 해결력을 키워서 수학의 기초를 다질 수 있다. 다른 그림 찾기, 숨은 그림 찾기 등으로 재미있게 학습을 할 수 있고 연산 퀴즈를 통해 수학적 창의력을 향상시킬 수 있다.[분수의 덧셈과 뺄셈] 1주1일 합이 1보다 작고 분모가 같은 (진분수)+(진분수) 1주2일 합이 1보다 크고 분모가 같은 (진분수)+(진분수)(1) 1주3일 합이 1보다 크고 분모가 같은 (진분수)+(진분수)(2) 1주4일 진분수 부분의 합이 1보다 작고 분모가 같은 (대분수)+(대분수)(1) 1주5일 진분수 부분의 합이 1보다 작고 분모가 같은 (대분수)+(대분수)(2) 2주1일 진분수 부분의 합이 1보다 크고 분모가 같은 (대분수)+(대분수)(1) 2주2일 진분수 부분의 합이 1보다 크고 분모가 같은 (대분수)+(대분수)(2) 2주3일 분모가 같은 (진분수)-(진분수) 2주4일 1-(진분수) 2주5일 진분수 부분끼리 뺄 수 있고 분모가 같은 (대분수)-(대분수)(1) 3주1일 진분수 부분끼리 뺄 수 있고 분모가 같은 (대분수)-(대분수)(2) 3주2일 (자연수)-(분수) 3주3일 진분수 부분끼리 뺄 수 없고 분모가 같은 (대분수)-(대분수)(1) 3주4일 진분수 부분끼리 뺄 수 없고 분모가 같은 (대분수)-(대분수)(2) 3주5일 마무리 연산 [소수의 덧셈과 뺄셈] 4주1일 소수 두 자리 수 알아보기 4주2일 소수 세 자리 수 알아보기 4주3일 소수 사이의 관계 4주4일 소수의 크기 비교 4주5일 받아올림이 없는 소수 한 자리 수의 덧셈 5주1일 받아올림이 있는 소수 한 자리 수의 덧셈(1) 5주2일 받아올림이 있는 소수 한 자리 수의 덧셈(2) 5주3일 받아올림이 없는 소수 두 자리 수의 덧셈 5주4일 받아올림이 있는 소수 두 자리 수의 덧셈(1) 5주5일 받아올림이 있는 소수 두 자리 수의 덧셈(2) 6주1일 자릿수가 다른 소수의 덧셈 6주2일 받아내림이 없는 소수 한 자리 수의 뺄셈 6주3일 받아내림이 있는 소수 한 자리 수의 뺄셈(1) 6주4일 받아내림이 있는 소수 한 자리 수의 뺄셈(2) 6주5일 받아내림이 없는 소수 두 자리 수의 뺄셈 7주1일 받아내림이 있는 소수 두 자리 수의 뺄셈(1) 7주2일 받아내림이 있는 소수 두 자리 수의 뺄셈(2) 7주3일 자릿수가 다른 소수의 뺄셈 7주4일 마무리 연산 [삼각형, 사각형] 7주5일 이등변삼각형 8주1일 정삼각형 8주2일 수직과 수선 8주3일 평행사변형 8주4일 마름모 8주5일 마무리 연산하루 한 장 40일, 8주 완성! ▶ 매일매일 가볍게 한 장으로! 초등 수학의 기본은 연산인데 많은 학습량은 학생들에게 부담이 될 수 있습니다. 하루 한 장(4쪽)씩 가볍게 규칙적으로 학습하면 학습 부담도 덜고 자기주도학습을 할 수 있습니다. ▶ 교과서 연계 계산력 강화! 교과 단원별로 수와 연산 영역뿐 아니라 도형, 측정 영역에서 필요한 연산 문제까지 꼼꼼하게 담았습니다. 한 권으로 한 학기 전체 연산을 체계적으로 쉽게 익힐 수 있습니다. ▶ 문장제 문제를 통해 기초 튼튼! 교과서 주제에 맞춘 익힘책 수준의 문장제 문제를 제공하여 수학적 사고력을 기르고 문제 해결력을 키워서 수학의 기초를 다질 수 있습니다. ▶ 재미있는 연산 놀이터를 통해 창의력 향상! 다른 그림 찾기, 숨은 그림 찾기 등으로 재미있게 학습을 할 수 있고 연산 퀴즈를 통해 수학적 창의력을 향상시킬 수 있습니다. 지루한 연산은 그만. 하루 한 장으로 연산 기초력 다지기! 초등 수학의 80%는 연산입니다. 연산은 반복적으로 계산하는 훈련을 하는 것이므로 자칫 지루할 수 있습니다. 지루한데 학습량까지 방대하다면 학생들이 공부하기에 어려움을 느낍니다. “하루 한장 쏙셈”은 하루에 한 장만 쏙 뽑아서 부담 없이 재미있게 공부할 수 있습니다. 하루에 한장만 풀면 되기 때문에 자기주도학습 능력을 키울 수 있습니다. “하루 한장 쏙셈”은 친절한 개념 설명으로 연산의 원리를 이해하고 반복 학습으로 탄탄한 연산 기초력을 다질 수 있습니다. 뿐만 아니라 매 4쪽마다 재미있는 연산 놀이터를 통해 수학적 창의력을 향상시킬 수 있습니다. 교과 단원 중 필요한 연산을 꼼꼼하게 담았다! “하루 한장 쏙셈”은 초등 수학의 기본인 연산 학습을 단기간에 효율적으로 할 수 있도록 학교 수업 진도에 맞추어 만든 교과서 연계 연산 학습서입니다. 수와 연산 영역뿐 아니라 도형, 측정 영역에서 필요한 연산까지 꼼꼼하게 담아 연산 학습을 학교 수학 공부와 병행할 수 있도록 하였습니다. 또한 교과서 주제에 맞춘 문장제 문제로 수학적 사고력을 기르고 문제 해결력을 키울 수 있습니다. “하루 한장 쏙셈” 한 권으로 한 학기 전체 연산을 체계적으로 익힐 수 있습니다.
STEAM 과학 미션 스쿨
학지사 / 김운화 지음 / 2012.02.28
13,000원 ⟶ 11,700원(10% off)

학지사자연,과학김운화 지음
선생님 저자되기 프로젝트 선정도서. 이 책에 실린 과학 수업은 생물 시를 쓰고, 노래를 부르고, UCC를 만들고, 공룡 화석 산지를 탐사하여 공룡의 모습을 상상하여 만든 다음 애니메이션을 제작해 보는 시간이다. 좌뇌와 우뇌를 균형 있게 발전시키는 과정을 통해 학생들의 이성과 감성을 향샹시켜 준다.1교시 생물시간에 시를 노래하라! 1. 시 읽기와 식물 관찰하기 2. 시 쓰기와 노래 만들기 3. 노래로 바꾸기. 노래 불러 녹음하기 4. 생물사랑 노래 만들기 쉬는 시간 선생님이 들려주는 식물이야기 2교시 공룡 애니메이션을 제작하라! 1. 고생물 학자 따라잡기 2. 새로운 공룡 만들기 3. 공룡 애니메이션 만들기 쉬는 시간 선생님이 들려주는 모스크바 동물원 이야기 3교시 어깨에 무리를 주지 않는 가방을 고안하라! 1. 이렇게 생각해요 2. 실험결과는 이렇게 처리해요 3. 결론이 나왔군요! 어깨에 무리를 주지 않는 가방은? 4. 발표-광고 UCC 만들기 쉬는 시간 선생님이 들려주는 물질 이야기 4교시 시간 내에 과학 연극을 공연하라! 1. 스피드 과학 연극 계획하기 - 주제 정하기 2. 스피드 과학 연극 준비하기 3. 스피드 과학 연극 공연하기 쉬는 시간 가우스 가속기와 함께하는 발명 이야기 부록 과학 시 쓰기를 지도하시는 선생님께 드리는 Tip“과학 기술에 감성적인 예술을 융합하는 STEAM 수업!” 예쁜 마음과 냉철한 능력의 중심이 만나는 과학 미션 스쿨! 과학 시간에 과학 노래 합창 대회, 식물의 관다발 모형 김밥 만들기, 자동 세포 분열 모형 만들기를 해 보는 건 어때요? 과학 기술에 감성적인 예술을 융합하는 STEAM(Science Technology Engineering Art Mathematics) 교육은 좌뇌와 우뇌의 균형 있는 발전을 돕고 창의적인 사고력을 길러 줍니다. [내용 소개] 내 친구 과학을 소개합니다! 이 책에 실린 과학 수업은 생물 시를 쓰고, 노래를 부르고, UCC를 만들고, 공룡 화석 산지를 탐사하여 공룡의 모습을 상상하여 만든 다음 애니메이션을 제작해 보는 시간입니다. 또 어깨가 아픈 친구를 위해 예쁜 마음이 담긴 가방을 만들고, 주어진 과학 과제를 가지고 시나리오를 짜서 연극을 공연하는 시간입니다. 좌뇌와 우뇌를 균형 있게 발전시키는 이런 시간이 우리 학생들의 이성과 감성을 쑥쑥 자라게 하지 않을까 해요. 그것이 융합 교육의 본질이 아닐까요? 우리 함께 시작해 봐요!
개구리네 한솥밥 외
효리원 / 백석 지음, 이정진 외 그림 / 2016.04.10
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효리원명작,문학백석 지음, 이정진 외 그림
1~2학년 창작 동화 시리즈 1권. 백석의 대표적인 동화시인 「개구리네 한솥밥」과 함께 자기 자신을 소중히 여길 줄 아는 사람이 행복할 수 있다는 사실을 가르쳐 주는 「집게네 네 형제」등 두 편의 동화시가 담겨 있다.머리말 6 개구리네 한솥밥 9 개구리네 한솥밥 작품 설명 54 집게네 네 형제 57 집게네 네 형제 작품 설명 92백석이 쓴 동화시란 무엇일까요? 우리에게 ‘동화시’는 낯설 수 있습니다. 하지만 이것은 이미 오래전부터 여러 작가들이 써 온 문학의 한 분야입니다. 우리나라 최초의 동화시는 1912년에 최남선이 쓴 「남잡이가 저잡이」입니다. 그 후 1933년에 윤석중이 동화시「잃어버린 댕기」를 발표하였고, 그 뒤를 이어 백석 시인이 우리나라 동화시의 맥을 이어 왔습니다. 동화시는 시의 형식에 이야기를 담은 것입니다. 쉽고 재미난 이야기를 운율 속에 실어 놓은 것이지요. 백석의 동화시에는 옛 시절 우리 할머니와 할아버지가 살던 시절의 고향 냄새가 묻어 있습니다. 또한 광복이 되기 전 우리나라의 생활이 담겨 있습니다. 따라서 우리들이 백석 시인의 작품을 읽고 그 속에 담긴 자유로운 문학 정신을 배우는 것은 뜻 깊은 일이 될 것입니다. 이번에 펴내는『개구리네 한솥밥 외』에는 백석의 대표적인 동화시인 「개구리네 한솥밥」과 함께 자기 자신을 소중히 여길 줄 아는 사람이 행복할 수 있다는 사실을 가르쳐 주는 「집게네 네 형제」등 두 편의 동화시가 담겨 있습니다. 배려하고 존중하고, 서로 돕고, 나눌 줄 아는 인성 교육에 꼭 맞는 백석 동화시! 「개구리네 한솥밥 외」는 서로 돕고 사는 것이 얼마나 아름다운 세상을 만드는지 보여 줍니다. 남을 돕는 것은 나에게 손해가 되는 일이라고 생각하기 쉽지요. 하지만 어려움을 겪고 있는 친구를 진심으로 돕는다면 그 친구에게는 큰 힘이 될 수 있습니다. 그리고 내가 베푼 작은 도움으로 인해, 언젠가 내가 큰 도움을 받을 수 있습니다. 남을 돕는 일이 곧 나를 돕는 일이 된다는 사실을 일깨워 주는 이 이야기는 초등 인성 교육에 꼭 맞는 작품입니다. 서로 돕고 사는 것이 얼마나 아름다운 세상을 만드는지 보여 주는 이야기! 개구리가 쌀 한 말을 얻으러 형네 집에 가는 길이었습니다. 길을 가던 도중에, 개구리는 봇도랑에서 발을 다친 소시랑게, 길 잃은 방아깨비, 땅 구멍에 빠진 쇠똥구리, 풀대에 걸린 하늘소, 물에 빠진 개똥벌레를 차례로 구해 줍니다. 그래서 형네 집에 다다랐을 때는 이미 밤이 깊고 말았습니다. 게다가 형이 준 벼 한 말은 너무 무거워서 잘 들고 갈 수도 없었습니다. 그때 은혜를 입었던 개똥벌레가 나타나 길을 밝혀 줍니다. 무거운 짐은 하늘소가 날라 주고, 쇠똥구리가 길 복판에 놓인 쇠똥더미를 치워 줍니다. 집에 도착하자 방아깨비가 방아를 찧어 주고 그 쌀로 소시랑게가 밥을 지어 줍니다. 서로 도와가며 쌀을 나르고 밥을 지은 개구리와 친구들은, 마당에 둘러앉아 한솥밥을 맛있게 나누어 먹습니다.
나기출, 나 없이 기출 풀지 마라 고난도 옛기출 Best (2023년)
대성SNC / 전형태 (지은이) / 2022.12.23
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대성SNC학습참고서전형태 (지은이)
인강 강사에게 받는 나만의 과외 시간! 자세하고 친절한 과외식 해설로 혼자서도 완벽한 기출 분석이 가능하다! 전형태 선생님의 2024 나기출 고난도 옛기출 Best는?   2024 나 없이 기출 풀지 마라 – 고난도 옛기출 Best 1. 어렵고 깔끔한 기출을 선별한 숙련자용 기출문제집 ▷  선별된 6, 9, 수능 기출 문학과 독서로 이뤄진 교재 해설은 작품해설과 문제해설로 이뤄져 있다. 작품 해설의 경우 시험장에서 반드시 체크해야 하는 출제요소들이 집중적으로 담겨 있고, 문제 해설의 경우 다음과 같다. 1) 수능에 필요한 모든 개념을 해설지에 상세하게 정리 따로 문학 개념어 정리집을 살 필요가 없도록 기출에 바로 적용할 수 있는 개념 설명을 하였다. 2) 시험이 끝난 후에 하는 당위적인 해설이 아니라, 시험장에서 학생들이 할 수 있는 해설을 하였음. 이런 문제와 지문을 시험장에서 만나면 이렇게 대처하라는 실전적 해설을 하였다. 3) 어렵거나 애매한 선지에 대한 해설을 매우 상세하게 하여 학생들의 사고를 정교하게 교정할 수 있도록 구성하였다. 2. 상위권 학생들의 극찬을 받은 나기출 시리즈 ▷ 상위권 학생일수록 해설의 질에 상당히 민감하다. 본인의 사고를 약간만 잘못 수정해도 흔들릴 수 있음을 알 수 있기 때문이다. 나기출 시리즈의 해설은 대치동 현장 강의에서 최상위권 학생들에게 인정받은 해설이다.   3. 인강 강사의 과외를 받는 기출문제집 ▷ 10년 넘게 학생들을 지도한 인강 강사 전형태의 모든 노하우를 담았다. 학생들이 무엇을 모르는지, 시험장에서 무엇 때문에 힘들어하는지 정확하게 알고 있는 인강 강사의 과외를 책을 통해 받을 수 있다. 수많은 학생들의 질문과 답변 과정에서 얻은 모든 것을 해설에 담았다.   4. 한 눈에 보이는 지문과 문제로 구성된 기출문제집 ▷ 기출을 풀면서 따로 오답 노트나 분석 노트를 만들 필요가 없도록 문제와 지문 옆에 분석칸을 만들어 두었다. 또한 페이지 왼쪽에는 지문, 오른쪽에는 문제가 위치하도록 구성하여 문제를 푸는 불편함을 없앴다.기출문제 풀이 법 운문 복합 : 18지문 현대 산문 : 18지문 고전 산문 : 18지문 독서 part 1 : 9지문 독서 part 2 : 9지문 독서 part 3 : 9지문2024학년도 나 없이 기출 풀지 마라 개정본 전격 출시!! ‘나기출’은 저자인 전형태 선생님이 현장 강의에서만 선보이다가 인강 학생들의 열화와 같은 요청으로 2014년 온라인에 처음 출시되었다. 이후 매년 매진 행진을 거쳐 2016년 12월 전국의 메이저 서점과 계약을 맺고 출판을 하게 되었다. 최상위 수험생 집단인 대치동 학생들만 만날 수 있었던 프리미엄 기출 문제집을 드디어 시중 서점에서도 만날 수 있게 된 것이다. ‘나기출’은 단순한 기출 문제집이 아니다. 저자가 학생들에게 강의를 하듯 한 문항 한 문항 해설을 했다는 것이 특이점이다. 따라서 해설에는 답의 근거만 나와 있는 것이 아니라, 어떻게 접근을 해야 문제를 해결할 수 있는지에 대한 실전적 방법이 제시되어 있다. 기존의 기출 문제집들이 시험이 끝난 후에 정답에 끼워 맞춘 해설을 했다면, ‘나기출’은 시험장에서 정답을 찾아가는 방법을 제시했다는 것이다. 이 부분은 학생들의 실력 향상과 직결된 부분이라 상당히 중요하다. 학생들은 기출 문제를 풀면서 단순히 정오답만 분석하는 것이 아니라, 출제자의 의도를 익히고 평가원의 관심사를 체화해야 하는데, 바로 그 부분에 ‘나기출’은 최적화되어 있다는 것이다. 또한 ‘나기출’은 저자가 최상위 학생들과 소통하며 만들어진 책이라는 것이 특이점이다. 학생들이 무엇을 고민하는지, 시험장에서 어떤 부분을 어려워하는지, 정확하게 알고 있는 저자는 그 부분을 집중적으로 해설을 하였다. 심지어 오답률이 높았던 문제는 해설이 한 페이지에 달하는 경우도 있다. 이런 정교한 해설을 통해서 학생들은 애매한 문제에 대한 확실한 답을 얻을 수 있을 것이다. 일반적인 해설이 아닌 프리미엄 해설을 보고 싶은 학생, 지문 분석과 개념 분석까지 모두 다 정리된 프리미엄 해설을 만나고 싶은 학생이라면, ‘나기출’은 그 답이 될 것이다.
신비아파트 고스트볼 더블X 수상한 의뢰 2
은하수미디어 / 은하수미디어 편집부 (지은이) / 2021.04.30
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은하수미디어만화,애니메이션은하수미디어 편집부 (지은이)
애니메이션 속 생생한 장면을 멋진 그림과 흥미진진한 이야기로 충실히 담아내 애니메이션의 재미와 감동을 그대로 느낄 수 있다. 놓쳤던 명장면을 찾아보고, 좋아하는 이야기를 골라 여러 번 다시 읽는 즐거움을 느껴 보자. 스토리북으로 구성해 애니메이션을 보지 않은 어린이도 한 편의 이야기처럼 재미있게 읽을 수 있다. 이야기를 읽고 머릿속에 스스로 장면을 그려 보는 읽기 활동을 통해 상상하는 힘도 기를 수 있다.■ 5화 그늘진 방에서 피어난 꽃, 점령당한 아파트 곰팡이 청소를 하느라 바쁜 하리네. 현우도 귀신 탐지기를 발명하느라 정신이 없다. 하리와 친구들이 신경 쓰지 못한 사이 곰팡이는 신비아파트 전체로 퍼지는데…. ■ 6화 흡혈 좀비, 추파카브라 첫 번째 이야기 뉴스에선 연일 가축들이 습격당했다는 소식이 들려온다. 때마침 현우에게 괴물을 봤다는 제보가 전해지고, 하리와 친구들은 사건 해결을 위해 떠나는데…. ■ 7화 흡혈 좀비, 추파카브라 두 번째 이야기 하리와 친구들은 이안과 극적으로 다시 만나지만 곧 또 다른 시련에 처한다. 아이들은 이안마저 시험에 들게 만드는 추파카브라의 정체에 점점 다가가는데…. ■ 8화 그림 속의 검은 미소, 사라진 사람들 버려진 그림 액자를 주워 온 하리 엄마. 하리와 가족들은 그림을 마음에 들어 하지만 두리는 뭔가 께름칙해한다. 그리고 하리의 가족들이 하나둘씩 사라지는데…. 특별부록 신비아파트 퀴즈쇼 오싹오싹 귀신 카드스토리북으로 만나는 애니메이션 ‘신비아파트 고스트볼 더블X 수상한 의뢰’ 인기 애니메이션 '신비아파트 고스트볼 더블X 수상한 의뢰'를 스토리북으로 만나 보세요. 애니메이션 속 생생한 장면을 멋진 그림과 흥미진진한 이야기로 충실히 담아내 애니메이션의 재미와 감동을 그대로 느낄 수 있어요. 놓쳤던 명장면을 찾아보고, 좋아하는 이야기를 골라 여러 번 다시 읽는 즐거움을 느껴 보세요! 스토리북으로 구성해 애니메이션을 보지 않은 어린이도 한 편의 이야기처럼 재미있게 읽을 수 있어요. 이야기를 읽고 머릿속에 스스로 장면을 그려 보는 읽기 활동을 통해 상상하는 힘도 기를 수 있지요. 책을 다 읽고 난 뒤에는 특별부록 고스트 퀴즈쇼로 재미난 퀴즈도 풀고, 오싹오싹 귀신 카드로 이야기 속 등장했던 귀신도 만나 보세요! 아직 공포는 끝나지 않았다! 우리 학교를 뒤흔든 괴담의 실체는 무엇일까? 귀신들과 싸워 세상의 멸망을 막은 하리와 친구들. 덕분에 신비아파트는 다시 평화로워졌다. 하지만 귀신을 목격했다는 소문은 끊이질 않는다. 현우는 SNS를 통해 닉네임 ‘퇴마사H’로 활동하며 귀신 제보를 받고 본격적으로 활동을 시작한다. 하리와 친구들은 제보받은 귀신의 실체를 파악하기 위해 직접 현장으로 출동하는데…. 아직 끝나지 않은 공포! 하리와 친구들은 다시 한번 힘을 합쳐 괴담의 실체를 밝혀낼 수 있을까? 캐릭터 소개 -신비: 신비아파트가 100년이 된 순간 태어난 도깨비! 잘난 척, 용감한 척하지만 알고 보면 겁이 많고 사람을 좋아한다. 하리, 두리에게 업그레이드된 ‘고스트볼 더블X’를 선물한다. -금비: 사투리 섞인 애교가 필살기인 귀염둥이 도깨비! 평소에는 철없는 어린아이 같지만 위기의 순간에는 진지해진다. ‘요요’로 시간 여행 요술을 부릴 수 있다. -구하리: 호기심과 의욕이 많고 힘도 넘치는 두리의 센 누나! 동생인 두리를 잘 챙기며 엄마를 닮아 정의감이 강하다. 귀신들을 승천시키고, 사악한 악귀에 맞서 싸우는 주인공! -구두리: 하리의 동생이자, 신비와 환상의 겁쟁이 짝꿍! 눈물도 많고 정도 많은 막내지만, 위기에 처한 누나를 구하려고 혼자 귀신과 맞설 만큼 조금씩 성장하고 있다. -최강림: 별빛초등학교 최고의 인기남. 정체는 바로 퇴마사! 멋지고 잘생겼는데 차가운 매력까지? 소유했다. 강력한 퇴마의 힘으로 하리와 친구들을 도와주는 든든한 조력자이다. -이가은: 따뜻한 마음씨를 가진 하리의 단짝. 평소 말수가 적지만, 누구보다 따뜻한 마음씨를 가지고 있다. 어디선가 자신을 지켜보고 있을 이안을 남모르게 그리워하고 있다. -김현우: 촐싹촐싹 수다쟁이이자 허당 기질이 넘치는 하리의 친구. 어설프지만 자신만의 방법으로 퇴마사H로 활약하며 SNS 스타가 된다. SNS로 제보받은 귀신 정보를 친구들에게 전달한다.
오총사 협회 2 : 방학 해방 운동
함께자람(교학사) / 조향미 지음, 서영경 그림 / 2016.08.25
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함께자람(교학사)명작,문학조향미 지음, 서영경 그림
작은걸음 큰걸음 시리즈 24권. ‘오총사 협회’를 만들어 깐깐한 엄마들을 상대로 용돈 인상 투쟁을 벌였던 미소아파트 동진, 지승, 진서, 예석, 혁이 이번에는 빼앗긴 방학을 되찾기 위해 다시 뭉쳤다. 이름하여 ‘방학 해방 운동’. 자식의 미래를 위해 현재의 자유를 억누르는 엄마들과 족쇄에 묶인 방학을 해방하기 위해 투쟁하는 오총사의 팽팽한 기 싸움이 흥미진진하게 펼쳐진다. 여름방학이 시작되자마자, 엄마들은 오총사를 학원으로 내몰며 오총사의 하루 일과를 좌지우지한다. 무엇보다도 연전연패를 거듭하는 천국아파트 아이들과의 실력 차이를 좁히기 위한 야구 연습을 할 시간조차 내기 힘들자, 오총사는 두 번째 투쟁을 결의하기에 이르는데…. 오총사 협회의 방학 해방 운동은 과연 성공할 수 있을까?1. 나는야 동데렐라 2. 커피의 쓴맛 3. 동타고라스가 되라고? 4. 나의 여름방학 계획표 5. 결정적 한 방 6. 멋대로님 7. A급 암호 해독 8. 달밤의 야구 연습 9. 방학? 아니 가학! 10. 오총사 협회, 다시 뭉치다 11. 효녀 심청이거나, 염탐꾼이거나 12. 또 너희들이야? 13. 팔일절, 방학 해방 운동 14. 발칙인가, 기특인가? 15. 오총사 협회, 홈런볼을 날리다EBS‘TV로 보는 원작 동화’방영작 『오총사 협회』 그 두 번째 이야기 미소아파트 오총사가 다시 뭉쳤다! 이번엔 방학 해방 운동이다! 빼앗긴 방학을 되찾기 위한 미소아파트 오총사의 방학 독립 투쟁기 방학은 말 그대로 학업을 잠시 중단하고 휴식을 취하는 재충전의 시간이다. 하지만 치열한 경쟁 사회를 살아가야 하는 요즘 아이들에게 방학은 뒤처진 성적을 끌어올리고 선행 학습을 해야 하는 고달픈 학원 순례의 시간이 되어 버렸다. EBS ‘TV로 보는 원작 동화’로 방영되어 많은 화제를 불러일으킨 『오총사 협회』 그 두 번째 이야기 「방학 해방 운동」은 바로 방학 생활 권리 찾기를 그린 작품이다. ‘오총사 협회’를 만들어 깐깐한 엄마들을 상대로 용돈 인상 투쟁을 벌였던 미소아파트 동진, 지승, 진서, 예석, 혁이 이번에는 빼앗긴 방학을 되찾기 위해 뭉친 것이다. 자식의 미래를 위해 현재의 자유를 억누르는 엄마들과 족쇄에 묶인 방학을 해방하기 위해 투쟁하는 오총사의 팽팽한 기 싸움이 흥미진진하게 펼쳐진다. 오총사 협회, 엄마들의 횡포에 반기를 들다 기말고사 성적을 올린 뒤 용돈 인상을 당당히 다시 요구하기로 뜻을 모은 미소아파트 오총사. 하지만 시험 전날, 잠을 쫓기 위해 나눠 마신 커피로 인해 ‘성적 만회 후 용돈 인상 요구’라는 오총사 협회의 계획은 물거품이 되고 만다. 참담한 시험 결과에 대한 응징으로 엄마들은 스무 가지나 되는 ‘엄마 협회 요구 사항’을 내걸어 오총사의 행동에 족쇄를 채운다. 수학 시험을 망친 오총사 협회 동진은 엄마 협회 요구 사항에 따라 저녁 설거지와 재활용 쓰레기 버리기, 청소기 돌리기 등의 집안일에다 용돈마저 끊기는 최악의 시련을 겪는다. 설상가상으로 여름방학이 시작되자마자, 엄마는 동진을 수학 학원으로 내몰며 동진의 하루 일과를 좌지우지한다. 한 달 남짓한 방학 생활이 끔찍한 학원 지옥에 빠질 위기 앞에서 동진은 반발도 해 보고 애원도 해 보지만, 엄마는 눈도 꿈쩍하지 않는다. 무엇보다도 연전연패를 거듭하는 천국아파트 아이들과의 실력 차이를 좁히기 위한 야구 연습마저 빡빡한 학원 수업으로 인해 시간을 내기가 어렵게 되자, 오총사 협회는 엄마들의 지나친 간섭에 반발하며 용돈 인상 투쟁에 이은 두 번째 투쟁을 결의하기에 이른다. 모두가 만족할 수 있는 방학 생활의 해법 찾기 대한민국 모든 어린이들에게 빼앗긴 방학을 되찾아 주겠다는 대의명분 아래 거리로 나선 오총사 협회. 그런데 호기롭게 시작한 방학 해방 운동은 학원을 오가는 아이들의 동조는커녕 외면을 받게 된다. 아이들의 눈에 비친 오총사의 방학 해방 운동은 ‘계란으로 바위 치기’거나 ‘공부 못하는 애들의 엉뚱한 짓’이었던 것. 엄마들 역시 극기 훈련 캠프라는 강력한 반격으로 오총사의 반란을 진압함으로써 오총사 협회의 두 번째 투쟁인 방학 해방 운동도 실패할 위기에 처한다. 지옥의 극기 훈련 캠프로 떠나는 날, 실의에 빠진 오총사에게 기막힌 역전의 기회가 찾아오는데……. 『오총사 협회 2 - 방학 해방 운동』은 하루 종일 이 학원 저 학원으로 내몰리며 방학다운 방학을 보내기 힘든 요즘 아이들의 생각과 고민을 밝고 경쾌하게 풀어냈다. 성적 지상주의에 매몰된 팍팍한 현실을 향해 외치는 오총사 협회의 방학 해방 선언은 공부에 짓눌리고 성적에 볼모 잡힌 아이들에게 잠시나마 가슴 후련한 카타르시스를 느끼게 해 준다. 아울러 부당함과 불합리에 맞서 당당히 자신의 목소리를 낼 줄 아는 용기와 자신감을 길러 준다. 웃음이 빵빵 터지는 유쾌한 이야기에 익살스러운 그림이 더해져 잠시도 지루할 틈이 없는 작품으로, 부모와 아이가 함께 읽으며 서로의 입장을 이해하고 공감하며 바람직한 방학 생활의 해법을 찾아보는 뜻깊은 기회가 될 것이다. “너의 여름방학 계획표는 이거야.”엄마는 소파에서 일어나 내 방으로 갔다. 그러더니 책상 서랍에서 투명 테이프를 꺼내어 ‘너의 여름방학 계획표’를 내 책상 앞에다 붙였다.“내 방학인데 엄마가 왜 간섭이야?” “네가 오죽 생각 없이 굴면 그러겠어? 여기 봐. 도대체 아침부터 야구 연습이나 해서 뭘 어쩌겠다는 거야?”엄마는 내 손에 들린 ‘나의 여름방학 계획표’를 손가락으로 쿡쿡 찔러 댔다. 종이에다 구멍을 숭숭 내버릴 것처럼. “제발 생각 좀 하고 살아. 아침부터 야구하느라 진을 다 빼 버리면, 무슨 기운으로 공부를 하겠다는 거야? 시험 치다가도 조는 애가 퍽도 정신 차려서 공부하겠다!” 우리는 손팻말을 들고 학원동 거리를 정의의 용사들처럼 돌아다녔다. 높은 건물마다 학원 간판들이 빼곡했다. ‘만점 수학 학원’도 보였다. 노란색 학원 버스가 도착할 때마다 버스에서 아이들이 우르르 내렸다. 아이들이 손팻말을 들고 있는 우리를 보고 어리둥절한 표정을 지었다. 지승이가 아이들 곁으로 다가가 ‘방학 해방 선언서’를 한 장씩 나눠 주었다. 이때다 싶어 혁이가 외쳤다. “방학 독립 만세!”우리도 따라 외쳤다. “방학 독립 만세!”하지만 아이들은 ‘방학 해방 선언서’를 거들떠보지도 않은 채 학원 건물 안으로 사라져 버렸다. 선언서를 길바닥에 버리는 아이들을 보자 야속하다 못해 화가 났다.
터닝메카드W 스페셜 백과
서울문화사 / 서울문화사 편집부 엮음 / 2017.01.25
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서울문화사만화,애니메이션서울문화사 편집부 엮음
애니메이션에 등장하는 31종의 메카니멀의 중요한 정보와 활약상을 일목요연하게 정리했다. 그리핑크스를 비롯한 트라이포스 메카니멀과 미래에서 온 메카니멀 소개, 그리고 메카니멀의 성능을 향상시켜 주는 슬로프 소개, 주인공 소개, 애니메이션 하이라이트 등 애니메이션에 담긴 주요 정보를 모아 재미있게 구성하였다. 캡처 애니북(만화책)보다 작은 판형으로 제작해 휴대하기가 간편하다.미래 메카니멀 완전 분석 트라이포스 메케니멀 완전 분석 점보 메카니멀 & 슬로프 완벽 분석 등장인물 소개 에피소드 명장면 메카니멀 시상식 [메카니멀 부문] 메카니멀 시상식 [캐릭터 부문] 찾아보기의 모든 것을 담은 ! 메카니멀, 등장인물, 애니메이션 완전 분석! 는? 에 등장하는 모든 메카니멀의 정보를 담은 터닝메카드 백과입니다. 그리핑크스를 비롯한 트라이포스 메카니멀과 미래에서 온 메카니멀 소개, 그리고 메카니멀의 성능을 향상시켜 주는 슬로프 소개, 주인공 소개, 애니메이션 하이라이트 등 의 모든 것을 한 권에 담은 스페셜 팬북입니다. 의 특징 ◆애니메이션에 등장하는 31종의 메카니멀의 중요한 정보와 활약상을 일목요연하게 정리했습니다. ◆1화부터 26화까지 애니메이션의 주요 장면과 스토리를 모았습니다. ◆ 애니메이션에 담긴 주요 정보를 모아 재미있게 구성하였습니다. ◆캡처 애니북(만화책)보다 작은 판형으로 제작해 휴대하기가 간편합니다. 애니메이션 소개2015년부터 남아 최대의 인기 캐릭터이자 품절 사태를 기록한 완구 터닝메카드의 시즌2 애니메이션이다. 터닝메카드W는 환경오염으로 황폐해진 30년 뒤 미래에서 류와 데미안이 나찬이 있는 과거로 오면서 시작된다. 자유자재로 날아서 이동하고, 더 강력해진 미래형 메카니멀과의 대결에서 나찬과 친구들의 메카니멀은 힘없이 패하고 마는데…?!
6월 민주 항쟁과 김수환
주니어김영사 / 이정범 지음, 정민아 그림 / 2012.11.30
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주니어김영사역사,지리이정범 지음, 정민아 그림
다큐동화로 만나는 한국 근현대사 시리즈 14권. 다큐멘터리처럼 정확한 사실과 근거를 바탕으로 하되 동화라는 쉬운 형식을 빌어 그 시대의 주요 인물들의 활동과 역사적 배경을 풀어냈다. 14권에서는 한국인 최초로 추기경이 되었으며 평생 소외되고 탄압받는 사람들을 따뜻하게 감싸 준 정신적 지도자 김수환의 삶을 살펴본다. 더불어 각 장의 끝에 마련된 ‘지식의 폭을 넓히는 역사 수첩’에서는 가톨릭 관련 지식과 본문 내용의 이해를 돕는 중요한 역사적 사건을 다루었으며, 책의 마지막 ‘깊이를 더하는 역사 수업’에서는 직선제 개헌을 이끌어 낸 6월 민주 항쟁의 현장들을 소개했다.머리말 _4 민주화의 성지 명동 성당 _9 지식의 폭을 넓히는 역사 수첩 / 지학순 주교와 정의구현사제단 _24 오두막집에서 보낸 어린 시절 _25 부끄럽지 않은 하느님의 아들로 _41 지식의 폭을 넓히는 역사 수첩 / 가톨릭 사제의 지위 _52 나는 황국 신민이 아니다 _53 지식의 폭을 넓히는 역사 수첩 / 사제가 되는 과정 _66 시골 성당의 신부가 되다 _67 인권과 정의를 위하여 _79 지식의 폭을 넓히는 역사 수첩 / 대연각 호텔 화재 사건 _91 종교인의 의무와 양심 _92 문민정부를 환영하다 _103 권력가와 자본가에 따끔한 충고를 _115 지식의 폭을 넓히는 역사 수첩 / 김일성의 죽음과 남북 정상 회담 _127 평화와 화합을 실천하다 _128 깊이를 더하는 역사 수업 ▷ 6월 민주 항쟁의 현장_139한국 근현대사의 역사적 장면과 인물들을 한 편의 다큐멘터리처럼 생생하게 되살려 낸 역사 동화 시리즈 열네 번째 권! 소외된 사람들을 따뜻하게 감싸 준 정신적 지도자 김수환 추기경의 삶을 들여다보자! 이 시리즈는 각 권의 중심인물을 통해 한국 근현대사에 대한 올바른 관점을 제시하고 있습니다. 잘 짜인 동화처럼 한 번 읽기 시작하면 눈을 뗄 수 없는 재미와 다큐멘터리의 사실적인 요소가 잘 결합되어 있지요. 가까운 과거로 시간 여행을 하는 듯한 현장감과 풍부한 역사 상식을 전하고 있어 역사를 전공하는 사람이 읽어도 흥미진진합니다. 초등학생부터 어른들까지 읽어 보기를 권합니다. - 이희근(역사학자) 초등학생들에게 모두 권하고 싶은, 아니 전 국민에게 다 권하고 싶은 책이다. - 독자 ‘레몬향기’ 님 동화이면서 역사인 책, 위인전이면서 사회와 연계된 이야기, 사실과 근거를 바탕으로 다큐를 좀 더 부드럽게 풀어놓은 책이다. - 독자 ‘두공주와’ 님 아이들이 배우는 근현대사 사건의 이름들, 사건이나 인물에 대한 평가가 내가 배울 때와 다른 것을 보며 역사 공부도 시대에 따라 꾸준히 해야 한다고 느꼈다. - 독자 ‘나의세상’ 님 근대 사회의 현장을 찾아가는 또 하나의 역사 교과서, '다큐동화로 만나는 한국 근현대사' 시리즈! ‘과거의 역사를 알아야 미래를 제대로 볼 수 있다’라는 말이 있듯이, 자라는 아이들에게 역사 교육은 그 어떤 교과 과정보다 중요하다. 과거의 역사 속에서 자신의 뿌리를 발견하고, 정체성을 찾으며 그로부터 ‘나’라는 개인의 위상을 세워, 앞으로 나아갈 바를 정할 수 있기 때문이다. 하지만 현재의 삶에 가장 큰 영향을 준 과거로, 역사의 중요한 축을 담당하는 근현대사는 다른 시대에 비해 그다지 조명을 받지 못해 왔다. 시기적으로 가까움에도 해석의 어려움으로 오히려 멀게만 느껴졌기 때문이다. '다큐동화로 만나는 한국 근현대사' 시리즈는 다큐멘터리처럼 정확한 사실과 근거를 바탕으로 하되 동화라는 쉬운 형식을 빌려 그 시대의 주요 인물들의 활동과 역사적 배경을 풀어냈다. 현재와 가장 가까운 과거 속에서 어떠한 인물들이 지식과 열정을 가지고 나라와 이웃을 위해 자신의 모든 것을 바쳐 오늘에 이르게 했는지, 이 시리즈 속에서 그 인물들의 역사적 기록과 발자취를 생생하게 만날 수 있을 것이다. 총 15권으로 기획된 이 시리즈가 우리 아이들에게 올바른 역사관을 정립하는 데 조금이나마 도움이 되기를 기대한다. 열네 번째 이야기, ≪6월 민주 항쟁과 김수환≫ '다큐 동화로 만나는 한국 근현대사' 열네 번째 권 주인공은 김수환이다. 한국인 최초로 추기경이 되었으며 평생 소외되고 탄압받는 사람들을 따뜻하게 감싸 준 정신적 지도자 김수환의 삶을 살펴본다. 1980년대 민주화운동이 끊이지 않던 시절, 명동 성당은 ‘민주화의 성지’로 불렸다. 권력자들이라 해도 김수환 추기경은 함부로 대할 수 없었기 때문에, 정부로부터 탄압받던 민주 인사들과 시위 학생들이 김수환 추기경이 머물던 명동 성당으로 모여들었기 때문이다. 이 같이 시대의 아픔을 온몸으로 껴안은 김수환 추기경의 헌신적인 삶은 물론, 이 책에서는 제6공화국의 평화로운 정권 교체의 계기가 된 6월 민주 항쟁, 그리고 문민정부의 여러 개혁에 대해서도 자세히 살펴볼 수 있다. 더불어 각 장의 끝에 마련된 ‘지식의 폭을 넓히는 역사 수첩’에서는 가톨릭 관련 지식과 본문 내용의 이해를 돕는 중요한 역사적 사건을 다루었으며, 책의 마지막 ‘깊이를 더하는 역사 수업’에서는 직선제 개헌을 이끌어 낸 6월 민주 항쟁의 현장들을 소개했다.
주인공처럼 주인공답게
소야 / 이자경 지음, 이현정 그림 / 2017.12.07
10,000원 ⟶ 9,000원(10% off)

소야명작,문학이자경 지음, 이현정 그림
황금펜아동문학상을 수상한 이자경 작가의 단편동화집. 고학년을 위한 일곱 편의 생활동화가 수록되어 있다. 등장하는 주인공들은 마음에 상처가 있고, 관계 때문에 힘들고, 가정 형편 때문에 속상해 하는 어린이들이다. 이자경 작가는 자칫 어둡게 느껴질 수 있는 소재들을 따뜻하게 품어내며, 모든 작품 속에 희망을 불어넣고 있다.작가의 말 6 괜찮은 엄마 11 바보라고 했냐 27 부처님 옆방 43 주인공처럼 주인공답게 59 외상 박수 77 새들도 나는 꿈을 꾼다 93 붕대 감은 나무 111황금펜아동문학상을 수상한 이자경 작가의 단편동화집이다. 고학년을 위한 일곱 편의 생활동화가 수록되어 있다. 오늘을 살아가는 어린이들의 일상과 가까운 이야기들이라 친근하게 다가갈 수 있는 이야기들이다. 특히 이 책에 등장하는 주인공들은 마음에 상처가 있고, 관계 때문에 힘들고, 가정 형편 때문에 속상해 하는 어린이들이다. 이자경 작가는 자칫 어둡게 느껴질 수 있는 소재들을 따뜻하게 품어내며, 모든 작품 속에 희망을 불어넣고 있다. 가볍지 않고, 마음으로 생각하며 읽을 수 있는 따뜻한 감성 동화집이다. 상처를 보듬어 주는 따뜻한 이야기들 살아간다는 것은 다른 사람들과의 관계를 맺는 것을 의미한다. 그 관계 속에서 상처 받기도 하고, 때로는 관계로 인해 위로를 얻기도 한다. 어린이들도 그렇다. 어린이로 살아가면서 관계 속에서 방황하고, 사랑 받고, 상처 받고, 위로 받는다. 오히려 어린이들일수록 관계에 더 예민하고, 사람으로부터 상처를 받을 수 있는 가능성이 더 높은 존재들이다. 어린이들은 또래들과의 관계 뿐 아니라, 부모, 가족, 주변 어른들과의 다양한 관계 속에서 서게 되는데, 항상 그 관계에서 약자이기 때문이다. 자신의 의지와 상관없이 상처를 받게 된다는 것, 그래서 이 시대의 어린이들에게는 상처와 아픔이 보편화되어 있다고 말할 수 있다. 이자경 작가의 신작 동화집 ‘주인공처럼 주인공답게’ 속에는 어린이 주인공들이 자신을 둘러싸고 있는 다른 사람과의 관계 속에서 벌어지는 이야기들이 가득 담겨 있다. 일곱 개의 짧은 동화들에는 모두 제각각 상처를 가진 주인공들이 등장한다. 태어날 때부터 약간의 장애가 있어서 친구들로부터 놀림 받는 어린이, 부모님의 사업 실패로 절에 맡겨져 지내고 있는 우울한 어린이, 어려운 가정 형편으로 늘 기죽어 지내다가 글짓기 교실을 통해 처음으로 칭찬을 받아본 어린이가 주인공이다. 또 뚱뚱한 몸매 때문에 친구들에게 놀림 받고 기죽어 지내다가 스스로 이겨 내는 씩씩한 여자 어린이, 아빠의 사업 실패로 희망이 꺾인 어린이, 새엄마에게 마음을 주지 못하는 어린이 주인공도 있다. 이들에게는 모두 상처와 아픔이 자리 잡고 있다. 마냥 철없이, 밝게 살아가는 아이들 같지만, 작가는 오늘을 살아가는 우리 어린이들 속에 상시 숨어들어 있는 상처와 슬픔에 주목하고 있다. 그렇다고 상처와 아픔만 후벼 파는 어둡거나 우울한 작품이 아니다. 작가는 어린이들 속에 있는 상처를 조심스럽게 보듬으면서 토닥거려준다. 위로가 있다. 그래서 모든 작품은 희망으로 마무리 되고, 상처받은 주인공들은 따뜻한 위로 속에 머문다. 새엄마와의 관계는 회복이 되고, 절에 사는 것이 부끄럽던 아이는 부처님 옆방에 산다고 당당하게 밝힌다. 강아지를 키우면서 부모의 마음을 배워가고, 뚱뚱하기 때문에 제법 괜찮은 결과를 얻게 된 아이도 자신감과 희망을 회복한다. 이 책을 읽는 어린이 독자들은 종류는 달라도 자신들 안에도 상처와 아픔이 있음을 공감하게 되고, 희망의 토닥거림을 만나면서 스스로 회복이 될 수 있을 것이다. 그래서 창작동화집 ‘주인공처럼 주인공답게’는 어린이들을 보듬어줄 수 있는 따뜻한 책이다. 초등교과 연계 [도덕] 3학년 1단원 소중한 나 2단원 너희가 있어 행복해 3단원 사랑이 가득한 우리 집 4학년 1단원 최선을 다하는 생활 3단원 더불어 나누는 이웃 사랑 5학년 3단원 책임을 다하는 삶 8단원 우리 모두를 위하여 6학년 3단원 갈등을 대화로 풀어 거는 생활 국어사전과 다른 주인공 ‘하나’의 낱말사전 뚱뚱하다 : 마음에 몸무게만큼의 추를 달고 산다. 예쁜 옷을 싫어하는 척 한다. ‘공부도 잘 한다’와 ‘공부는 잘 한다’의 차이를 잘 안다. 친한 친구가 팔짱을 끼어도 의심의 눈길로 보게 된다. 맛있게 먹을 때, 부모님의 흐뭇한 눈길 대신 걱정스런 눈길을 받게 된다. 신체검사는 인격모독이다. 결론 추가 : 뚱뚱하다는 건 특별한 기회를 만날 수도 있다는 것! <주인공처럼 주인공답게> 中에서 “하나야, 이리 와 봐!” 선생님이 부르셨다. 설마 체육복을 입고 추라는 말씀은 안 하시겠지. 엉거주춤 교탁 앞으로 갔더니 선생님께서 큰 가방 을 하나 내미셨다. “이거 입어 봐. 선생님 친구 거야. 특별한 몸매에 아주 춤을 잘 추지. 선생님도 그 친구 보고 반해서 배웠으니까. 아무에 게나 안 빌려 준다는 거 멋진 친구가 입을 거라고 했어. 오하 나는 시시하게 추지 않을 거라고 믿으니까.” 선생님은 직접 옷을 꺼내서 내 몸에 대 보셨다. “와! 진짜 예쁘다.” 미혜의 목소리에 아이들의 시선이 날아왔다. “혼자 너무 튀는 거 아니에요? 불공평해요, 선생님.” 수진이가 볼멘 소리를 했다. 옷은 정말 예뻤고 눈물이 날 만 큼 꼭 맞았다. “선생님, 하나가 가운데 서게 해요. 일부러 특별한 옷 입은 것처럼 보일 거예요.” 유미가 호들갑스럽게 말했다. “그런데 유미 네 배꼽이 왜 그래? 와하하!” 아이들 말에 유미 얼굴이 빨개졌다. 유미의 참외 배꼽을 보 는 순간, 나도 어쩔 수 없이 웃음이 났다. “그럼 하나가 가운데 서도록 할까?” “하나야, 정말 주인공처럼 보여. 멋지게 해봐!” 유미가 뒤에 서서 속삭였다. 음악이 흘렀다. ‘주인공처럼? 아니, 주인공답게!’ 난 힘차게 무대로 나서며 사전에 올릴 새로운 문장 하나를 떠올렸다.<뚱뚱하다는 건 특별한 기회를 만날 수도 있다는 것!>
귀신도 반한 숲속 라면 가게 2
크레용하우스 / 이서영 (지은이), 송효정 (그림) / 2024.02.01
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크레용하우스명작,문학이서영 (지은이), 송효정 (그림)
숲속 라면 가게에 새로운 귀신이 찾아왔다. 바로 은비와 언년이다. 은비와 언년이는 아주 오래전에 역병에 걸려 죽은 귀신이다. 하지만 복술 씨의 라면 덕분에 깨어나게 된다. 은비와 언년이에게는 이상한 옷차림을 한 복술 씨도, 구불구불 지렁이 같은 라면도, 나무토막처럼 생긴 휴대 전화도 모두 신기하고 궁금하다.프롤로그 8 / 새로운 귀신 12 / 남자 손님 20 / 돌아온 남자 38 / 여자 손님 45 / 가족 손님 65 / 돌아온 아이 83 / 환생 932023 KBS한국어능력시험 선정 도서, 2023 서울국제도서전 한국에서 가장 즐거운 책, 2022 한국어린이출판협의회 추천 도서, 2022 알라딘 올해의 책 후보였던 귀신도 반한 숲속 라면 가게가 그 두 번째 이야기로 돌아왔습니다. 어린이들의 사랑으로 크레용하우스 베스트셀러가 된 귀신도 반한 숲속 라면 가게의 따끈따끈한 두 번째 이야기를 만나 보세요! 귀신이 사는 라면 가게 숲속 라면 가게에 새로운 귀신이 찾아왔어요! 바로 은비와 언년이랍니다. 은비와 언년이는 아주 오래전에 역병에 걸려 죽은 귀신이에요. 하지만 복술 씨의 라면 덕분에 깨어나게 되지요. 은비와 언년이에게는 이상한 옷차림을 한 복술 씨도, 구불구불 지렁이 같은 라면도, 나무토막처럼 생긴 휴대 전화도 모두 신기하고 궁금하답니다. 은비와 언년이를 통해 손님의 과거를 볼 수 있다는 점 역시 재미 포인트! 또 은비와 언년이는 사람들이 혼자 생각할 시간을 가지며 잘못을 깨닫도록 길을 헤매게 만들기도 한답니다. 숲속 라면 가게의 신비한 매력 2권에 등장하는 손님들은 자신에게 혹은 다른 사람이나 동물에게 잘못을 저지른 인물들이에요. 사회적으로 이슈가 되고 있는 도박, 학교 폭력, 유튜브 과몰입 등 실제 사건을 바탕으로 만들어진 이야기랍니다. 손님들은 우연히 라면 가게를 찾아오지만 푸근하게 맞아 주는 자연 풍광, 정성이 담긴 맛있는 라면, 마음을 차분하게 만드는 차, 무엇보다도 따뜻한 마음을 가진 복술 씨 덕분에 자신의 잘못을 깨닫고 새로운 삶을 시작하기로 결심한답니다. 여러분도 혹시 후회하고 있는 일이 있나요? 여러분도 여러분의 복술 씨를 만나기 바라요. 정성이 담긴 라면 한 그릇 먹다 보면 기적과 같은 일을 만날지 모르니까요. 따스하고 행복한 이야기 1권에서 가족이 되었던 복술 씨와 초호, 티티는 어떻게 살고 있을지 궁금하지 않나요? 글을 따라가다 보면 새로운 초호의 소원이 드러나고 앞으로 펼쳐질 숲속 라면 가게의 미래가 마구마구 보고 싶어진답니다! 복술 씨에게 핑크빛 사랑이 찾아올지도! 새로운 삶을 시작할 용기를 얻은 형식 씨와 처절하게 잘못을 깨달은 이나, 유튜브를 그만두게 해 달라고 빌었던 민후는 어떻게 될까요? 은비와 언년이는 다시 태어날 수 있을까요? 라면은 누구라도 쉽고 간단하게 끓일 수 있는 평범한 음식이에요. 하지만 라면 한 그릇으로 얻을 수 있는 넉넉함과 행복감은 이루 말할 수 없지요. 냄새만으로도 우리의 입맛을 자극하는 라면처럼 여러분의 마음을 끌어당길 따스한 동화입니다.
찐천재가 되는 바로보고 바로쓰는 맞춤법
시대교육 / 최예지 (지은이), 박수현 (그림) / 2021.07.23
12,000

시대교육논술,철학최예지 (지은이), 박수현 (그림)
어린이들이 많이 틀릴 수 있는 맞춤법 100개를 선정하여 재미있는 그림과 글로 맞춤법을 쉽게 이해하고 친근하게 다가갈 수 있도록 구성하였다. 주제를 ‘비슷한 소리를 가졌어요, 정확하게 써야 해요, 둘 다 맞아요, 자주 헷갈려요’로 나누어 구성하였다. 어린이들이 생활 속에서 겪을 수 있는 일을 이야기로 풀어내어 맞춤법에 친근하게 다가갈 수 있도록 하였다.묶음 1 비슷한 소리를 가졌어요 1. 가르다 VS 갈다 2. 가르치다 VS 가리키다 3. 같이 VS 가치 4. 거름 VS 걸음 5. 거지 VS 걷이 6. 낫다 VS 낳다 7. 너머 VS 넘어 8. 눋다 VS 눕다 9. 느리다 VS 늘이다 10. 다르다 VS 틀리다 11. 다리다 VS 달이다 12. 다치다 VS 닫히다 13. 덥다 VS 덮다 14. 드러내다 VS 들어내다 15. 막다 VS 맑다 16. 맞다 VS 맡다 17. 매다 VS 메다 18. 무치다 VS 묻히다 19. 묵다 VS 묶다 20. 바치다 VS 받치다 21. 반드시 VS 반듯이 22. 부치다 VS 붙이다 23. 비추다 VS 비치다 24. 빗 VS 빛 25. 새다 VS 세다 26. 섞다 VS 썩다 27. 속다 VS 솎다 28. 쉬다 VS 시다 29. 시키다 VS 식히다 30. 안다 VS 않다 31. 안치다 VS 앉히다 32. 업다 VS 엎다 33. 익다 VS 읽다 34. 잊다 VS 잃다 35. 저리다 VS 절이다 36. 졸다 VS 줄다 37. 지그시 VS 지긋이 38. 짓다 VS 짖다 39. 찢다 VS 찧다 40. 해어지다 VS 헤어지다 묶음 2 정확하게 써야 해요 41. ~것 42. ~겸 43. ~곳 44. ~대 45. ~등 46. ~만큼 47. ~ 및 48. ~자루 49. ~대 VS ~데 50. 던 VS 든 51. ~되 VS ~돼 52. 로서 VS 로써 53. 안 VS 않 54. ~에 VS ~의 55. 오 VS 요 56. 장이 VS 쟁이 57. 깨끗이 VS 깨끗이 58. 뒤꿈치 VS 뒷꿈치 59. 우유갑 VS 우윳갑 60. 하굣길 VS 하교길 묶음 3 둘 다 맞아요 61. 굽신 VS 굽실 62. 노라네 VS 노랗네 63. 마라 VS 말아라 64. 만날 VS 맨날 65. 보고 싶다 VS 보고프다 66. 삐지다 VS 삐치다 67. 쌉싸래하다 VS 쌉싸름하다 68. 예쁘다 VS 이쁘다 69. 주책없다 VS 주책이다 70. 자장면 VS 짜장면 묶음 4 자주 헷갈려요 묶음 4-1 글자와 소리가 같아요 71. 다른 VS 다른 72. 세다 VS 세다 73. 좀 VS 좀 74. 쩨쩨하다 VS 쩨쩨하다 75. 함께 VS 함께 묶음 4-2 글자와 소리가 달라요 76. 계세요 VS 게세요 77. 까닭 VS 까닥 78. 깎다 VS 깍다 79. 낯선 VS 낟썬 80. 넓은 VS 널븐 81. 높다 VS 놉다 82. 닦다 VS 닥따 83. 때문에(땜에) VS 때메 84. 떨어뜨리다 VS 떠러뜨리다 85. 많이 VS 마니 86. 밟으면 VS 발브면 87. 뵈었다 VS 붸얻따 88. 뿌듯하다 VS 뿌드타다 89. 싫다 VS 실타 90. 어떻게 VS 어떠케 91. 좋다 VS 조타 92. 쪄서 VS 쩌서 93. 햇볕 VS 해 94. 헷갈리다 VS 깔리다 95. 며칠 VS 몇일 96. 모둠 VS 모듬 97. 안 돼 VS 안 되 98. 어이없다 VS 어의없다 99. 역할 VS 역할 100. 왠지 VS 웬지‘아버지 가방에 들어가신다.’ 어디가 잘못되었을까요? 맞춤법은 살아있는 지식으로, 우리 생활 전반에 영향을 미칩니다. 그렇다면 맞춤법은 어떻게 공부해야 할까요? 설명을 들으면서? 쓰면서? 그림은 글보다 쉽게 이해할 수 있고, 이야기는 집중력을 끌어올립니다. 재미있는 이야기에 집중하다 보면 자연스럽게 맞춤법 내용도 익히게 됩니다. 즐거운 맞춤법 공부를 통해 ‘아빠가 가방에 들어가시는 일’이 없기를, 여러분이 맞춤법과 조금이라도 친해지기를 바라요! 현직 초등교사가 실제 수업에 활용하는 국어 영상자료 제공 온라인수업 대비 국어 기초학습능력 강화 단어를 소리나는 대로 쓰는 습관 고치기 어린이 99%가 틀리는 맞춤법 완전 정복 찐천재가 되는 바로보고 바로쓰는 맞춤법은 어린이들이 많이 틀릴 수 있는 맞춤법 100개를 선정하여 재미있는 그림과 글로 맞춤법을 쉽게 이해하고 친근하게 다가갈 수 있도록 구성하였습니다. 주제를 ‘비슷한 소리를 가졌어요, 정확하게 써야 해요, 둘 다 맞아요, 자주 헷갈려요’ 어린이들이 생활 속에서 겪을 수 있는 일을 이야기로 풀어내어 맞춤법에 친근하게 다가갈 수 있도록 하였습니다. 즐거운 맞춤법 공부를 통해 어린이들이 맞춤법과 친해지길 바랍니다.
적중! 영어독해 중등 3
꿈을담는틀(학습) / 이정훈, 홍석현, 홍인혁, 민계정, 강명구 (지은이) / 2019.10.21
11,500원 ⟶ 10,350원(10% off)

꿈을담는틀(학습)학습참고서이정훈, 홍석현, 홍인혁, 민계정, 강명구 (지은이)
다양하고 재미있는 소재의 지문 실었다. 다양한 어휘 테스트 (사진, 뜻 찾기, 문장 완성하기, 영영풀이)와, 풍부한 독해 문제 (다양한 유형, 영어 지시문, 서술형, 내신형)를 구성하였으며, 전 지문 구문 분석을 제공한다. 또한, 꼭 필요한 학습 부가 자료 (QR코드, MP3파일, WORKBOOK)를 제공한다.Chapter 1 - Music 음악 & Art 미술 Day 01 Reading 01 BTS의 Love Myself Reading 02 베토벤과 나폴레옹 Day 02 Reading 01 아프리카 예술을 만난 유럽 예술 Reading 02 인상파 화가, 클로드 모네 Chapter 2 - Culture 문화 Day 03 Reading 01 사우디아라비아 국기와 축구공 Reading 02 음주운전을 하면 벌 받아요! Day 04 Reading 01 Times Square Ball Reading 02 어른이 되려면 … Chapter 3 - Environment 환경 & Places 장소 Day 05 Reading 01 먹는 빨대, 쌀 빨대 Reading 02 호수 위, 지붕 위에 설치하는 태양광 패널 Day 06 Reading 01 베니스를 구하라! Reading 02 데스밸리, 진짜 죽음의 지역인가? Chapter 4 - Health 건강 Day 07 Reading 01 암, 무섭지 않아요! Reading 02 아침 운동 vs. 저녁 운동 Day 08 Reading 01 Goodnight Teenagers Reading 02 눈 건강 프로젝트 Chapter 5 - Information 정보 Day 09 Reading 01 모기는 왜 나만 물까? Reading 02 나의 게임 중독 지수는? Day 10 Reading 01 왜 개는 주인이고 고양이는 집사라고 하지? Reading 02 비행기 안에서 난동을 부리면 안 돼! Chapter 6 - Opinion 의견 Day 11 Reading 01 네 생각은 어때? Reading 02 A White Lie Day 12 Reading 01 게임 중독에서 벗어나고 싶어요! Reading 02 개와 금붕어 중 당신의 선택은? Chapter 7 - Science 과학 & Space 우주 Day 13 Reading 01 블랙홀 첫 촬영 Reading 02 잠수함의 작동 원리 Day 14 Reading 01 금성은 어떤 행성일까? Reading 02 우주에서 우주 비행사에게 무슨 일이 생길까? Chapter 8 - Stories 이야기 & Origins 유래 Day 15 Reading 01 이번 겨울은 정말 추울 것 같아요! Reading 02 여우를 만난 어린 왕자 Day 16 Reading 01 더 얇게, 더 짜게, 더 바삭하게 Reading 02 달콤한 마카롱 Chapter 9 - Technology 기술 Day 17 Reading 01 내 얼굴에 다 있다? Reading 02 영화 스토리를 직접 선택할 수 있는 세상 Day 18 Reading 01 블루투스 이어폰이 건강을 해친다? Reading 02 상상이 현실이 되다 Chapter 10 - World 세계 Day 19 Reading 01 노트르담 대성당 화재 사건 Reading 02 친환경 섬, 하와이 라나이 Day 20 Reading 01 코끼리의 날 Reading 02 세계에서 가장 많이 기울어진 타워는? ★ 흥미로운 영어 독해 학습 다양하고 재미있는 소재의 지문 사진으로 암기하는 어휘 풍부한 독해 문제 - 다양한 유형의 객관식 독해 문제 - 영어로만 풀어보는 독해 문제 - 학교 내신을 대비하는 서술형 문제 ★ 제대로 독해법 제대로 독해법 - 지문에 나오는 주요 어휘 테스트 - 학교 내신형 추가 독해 문제 - 주요 구문 풀이와 확인 문제 (정답과 해설에 전 지문 분석 제공) ★ 원어민 듣기 파일 지문 QR코드 제공 지문 MP3파일 다운로드 ★ WORKBOOK 어휘 & 영작 - Word List & Test - Writing Test 특이사항 ● 다양하고 재미있는 소재의 지문 ● 다양한 어휘 테스트 (사진, 뜻 찾기, 문장 완성하기, 영영풀이) ● 풍부한 독해 문제 (다양한 유형, 영어 지시문, 서술형, 내신형) ● 전 지문 구문 분석 제공 ● 꼭 필요한 학습 부가 자료 (QR코드, MP3파일, WORKBOOK)
진짜? 가짜? 가상현실과 증강현실
뭉치 / 김진욱 (지은이), 백선웅 (그림) / 2020.09.01
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뭉치자연,과학김진욱 (지은이), 백선웅 (그림)
초등 융합 사회과학 토론왕 34권. 실전 토론형 통합 교양서로, 초등학교에서 방과 후 수업 부교재로 선택되어 활용되고 있을 만큼 탄탄한 배경지식을 담고 있으며 토론 및 논술에 적합하게 구성되었다. 가상현실의 문제점 및 다양한 활용방법을 제시해 포켓몬 고 같은 증강현실 게임에 익숙한 어린이들이 무분별한 사용을 자제하고 가상현실 및 증강현실에 대해 올바로 파악해 적절한 사용방법을 익힐 수 있도록 도움을 준다. 또한, 어렵게만 느껴지는 가상현실 및 증강현실에 대해 초등학생들도 쉽게 이해할 수 있도록 도입만화와 다양한 정보 팁을 통해 재미있게 구성했다. 어딘가 수상해 보이는 모자 장수, 카드 병사와 여왕, 정원사와 공작부인 등 개성 있는 캐릭터와 기발한 상상력으로 어린이들을 매료시키는 환상적인 고전 작품 <이상한 나라의 앨리스>를 가상현실 및 증강현실 개념과 연관시켜 어린이의 눈높이에 맞도록 쉽고 재미있게 정리했다. 실제로 몬스터들이 튀어나오는 듯한 가상현실·증강현실 게임, 3D로 양방향에서 즐기는 가상현실 영화, 오감으로 즐기는 가상현실 세계 여행 및 박물관 관람, VR 군사훈련, 가상현실을 활용한 치료 등, 이 책을 읽다 보면 가상현실과 증강현실의 특성 및 다양한 활용방법을 올바로 파악해 갈수록 급변하는 미래 사회에 대비할 수 있게 될 것이다.펴내는 글 흰토끼를 따라 환상의 세계로! 1장_ 지금 보고 있는 것이 현실이 아니라고? 이상한 나라의 앨리스를 만나다 증강현실은 뭐가 다른 거지? 가상현실을 왜 알아야 하지? 토론왕 되기 포켓몬 고 같은 증강현실 게임을 안전하게 즐길 수 없을까? 2장_ 가상현실로 돈을 번다고? 모자 장수의 가상현실 테마파크 게임 속으로 들어가다! 가상현실로 떠나는 세계 여행 토론왕 되기 가상현실 산업 발전에 따른 문제를 해결하기 위해서는 어떻게 해야 할까? 3장_ 가상현실도 규제가 필요하다고? 하트 여왕의 등장 모자 장수의 잘못만은 아니야 토론왕 되기 가상현실 관련 콘텐츠, 규제해야 할까, 완화해야 할까? 4장_ 내가 사는 곳은 현실일까? 가상현실일까? 다과회에 초대되다 인간다운, 더욱 인간다운 다시 현실세계로 토론왕 되기 급속도로 성장하는 가상현실, 어떻게 활용해야 할까? 가상현실과 증강현실 관련 사이트 / 어려운 용어를 파헤치자! / 신나는 토론을 위한 맞춤 가이드현실 속 다른 세상, 가상현실과 증강현실 포켓몬 고 같은 증강현실 게임을 안전하게 즐길 수는 없을까? 『가상현실과 증강현실』은 실전 토론형 통합 교양서로, 초등학교에서 방과 후 수업 부교재로 선택되어 활용되고 있을 만큼 탄탄한 배경지식을 담고 있으며 토론 및 논술에 적합하게 구성되었습니다. 포켓몬 고 열풍 및 4차 산업혁명에 대한 뜨거운 관심으로 전 세계가 가상현실 및 증강현실에 주목하고 있습니다. 새로운 산업과 부가가치를 창출하고 있는 가상현실이라는 신사업에 글로벌 기업들이 경쟁적으로 진출하고 있지요. 과학과 기술이 결합된 가상현실은 잘만 활용한다면 더 편리하고 행복한 삶을 누릴 수 있어요. 하지만 아직 완벽하지 않은 기술인 데다, 사람과 함께하는 것이 아니라 VR 기기를 착용한 채 혼자만의 세계로 빠지는 것이기에 부작용 역시 무시할 수 없답니다. 『가상현실과 증강현실』은 어린이들이 이러한 가상현실의 문제점 및 다양한 활용방법을 올바로 파악하고 적절한 사용방법을 익힐 수 있도록 도움을 주기 위해 기획되었습니다. 이 책을 통해 어린이 독자들은 어렵게만 느껴졌던 가상현실에 대해 올바로 이해하고 가상현실을 적절히 활용해 미래 국가·사회에 필요한 인재로 성장할 수 있게 될 것입니다. 내가 사는 곳은 현실일까? 가상현실일까? 가상현실과 증강현실, 어떻게 활용해야 안전하게 즐길 수 있을까? 포켓몬 고 열풍 및 4차 산업혁명에 대한 기대로 전 세계가 가상현실 및 증강현실에 주목하고 있습니다. 과학과 기술이 결합된 가상현실은 잘만 활용한다면 더 편리하고 행복한 삶을 누릴 수 있지만 아직 완벽하지 않은 기술이라 부작용 역시 무시할 수 없습니다. 『가상현실과 증강현실』은 이러한 가상현실의 문제점 및 다양한 활용방법을 제시해 포켓몬 고 같은 증강현실 게임에 익숙한 어린이들이 무분별한 사용을 자제하고 가상현실 및 증강현실에 대해 올바로 파악해 적절한 사용방법을 익힐 수 있도록 도움을 줍니다. 또한 『가상현실과 증강현실』은 어렵게만 느껴지는 가상현실 및 증강현실에 대해 초등학생들도 쉽게 이해할 수 있도록 도입만화와 다양한 정보 팁을 통해 재미있게 구성했습니다. 어딘가 수상해 보이는 모자 장수, 카드 병사와 여왕, 정원사와 공작부인 등 개성 있는 캐릭터와 기발한 상상력으로 어린이들을 매료시키는 환상적인 고전 작품 『이상한 나라의 앨리스』를 가상현실 및 증강현실 개념과 연관시켜 어린이의 눈높이에 맞도록 쉽고 재미있게 정리했습니다. 실제로 몬스터들이 튀어나오는 듯한 가상현실·증강현실 게임, 3D로 양방향에서 즐기는 가상현실 영화, 오감으로 즐기는 가상현실 세계 여행 및 박물관 관람, VR 군사훈련, 가상현실을 활용한 치료 등, 이 책을 읽다 보면 가상현실과 증강현실의 특성 및 다양한 활용방법을 올바로 파악해 갈수록 급변하는 미래 사회에 대비할 수 있게 될 것입니다. 사회와 과학을 아우르는 융합 교과서 『가상현실과 증강현실』은 독서량이 풍부하지 않고 자발적인 독서를 어려워하는 학생들도 큰 부담을 느끼지 않도록 스토리텔링 형식의 재미있는 이야기와 그림뿐 아니라 다양한 읽을거리를 제공해 줍니다. 가상현실과 증강현실의 탄생과 기술 발달, 가상현실·증강현실의 부작용과 가상현실이 넘어야 할 문제, 다양한 활용방법, 어려운 용어 풀이 등 다양한 정보를 제시하고 하나의 주제 안에서도 다양한 의견을 보여 주어 통합적인 시각을 갖게 해 줍니다. 또한 교과별로 조각난 지식을 모아 통합적인 사고방식을 가지도록 도와줍니다. 수업 시간에 적극적으로 발표할 수 있게 하는 실전형 토론책 『가상현실과 증강현실』은 교육 현장과 직접적으로 연계된 다양한 토론 주제를 선정하여 친구들과, 혹은 부모님과 함께할 수 있는 효과적인 토론 가이드를 제공합니다. 책에서는 가상현실로 인해 사람들이 현실에서 도피하거나 폭력성이 증가하고 현실과 가상세계를 혼동하는 일이 없도록 가상현실 기술을 규제하기 위한 방법이 없을지, 포켓몬 고 같은 증강현실 게임을 안전하게 즐기기 위한 방법, 가상현실을 잘 활용해 편리하고 행복한 삶을 누리기 위한 방법이 없을지 등 사회적으로 이슈가 되 「초등 융합 사회과학 토론왕」 시리즈 소개 초등학교 통합 교과 과정을 새롭게 보는 필독 시리즈 교양은 필수, 통합적 사고는 덤, 사람들 앞에서 자신만의 목소리로 말하는 것은 센스! 많은 사람들 앞에서 어떻게 말을 해야 할까 고민해 보지 않은 사람은 아마 없을 겁니다. 다양한 자료와 논거를 보여주며 논리적으로 말하는 사람을 보면 놀라움을 금치 못합니다. 고급 사고력에 순발력, 재치까지 더해져야 하는 토론에 배경지식은 자신의 생각을 말할 수 있는 최고의 재산이 됩니다. 「초등 융합 사회과학 토론왕」 시리즈는 사회에서 일어나는 다양한 사건과 시사 상식, 그리고 해마다 반복되는 화젯거리 등을 초등학교 수준에서 학습하고 자신의 말로 표현할 수 있도록 기획되었습니다. 1. 대세는 이제 논술이 아닌 디베이트 사람들 앞에서 자신의 생각을 조리 있게 전달하는 능력은 비단 국어 시간에만 필요한 것은 아닙니다. 사실 학교뿐만 아니라 고교 및 대학 입학 면접 자리, 성인이 된 후 취업이나 회의 시간에서도 필요로 합니다. 토론왕이 되기 위해서는 우선 풍부한 배경지식을 갖추어야 합니다. 「초등 융합 사회과학 토론왕」 시리즈는 초등학생이 알아야 할 필수 상식을 새로운 교육과정에 맞춰 엄선하였습니다. 다양한 교과 주제와 사회 이슈를 중심으로 내용을 구성하여 같은 시대를 살아가는 많은 사람과 일상 속에서 공유할 수 있는 소재를 제공하였습니다. 2. 통합 교과교육 정책에 걸맞는 새로운 교과서 「초등 융합 사회과학 토론왕」 시리즈는 개별 교과의 한계를 넘고 사회 이슈까지 담은 폭넓은 주제를 선정하고, 꼭 필요한 정보만을 연결지어 군더더기를 없앴습니다. 독서량이 풍부하지 않고 자발적인 독서를 어려워하는 학생들에게도 느끼는 큰 부담도 줄였습니다. 한 주제 안에서도 통합적인 시각을 보여주면서도, 시리즈 전체가 또 하나의 통합적 고리를 만들어 교과별로 조각난 지식을 모아 줍니다. 3. 몰입도 높은 구성 차별화된 인포그래픽 초등학생들이 자칫 어려워할 수 있는 주제를 이해하기 쉽도록 스토리텔링으로 풀어내 과학의 딱딱함을 걷어내고, 어렵거나 많은 내용은 높은 퀄리티의 사진과 일러스트를 통해 한눈에 볼 수 있도록 꾸몄습니다. 시원하고 정돈된 인포그래픽은 학생들의 머릿속에 지식을 구조화하는 데 크게 도움을 줄 것입니다. 4. 용어 풀이부터 참고사이트, 토론 맞춤 가이드까지 「초등 융합 사회과학 토론왕」 시리즈는 개념에 대한 용어 풀이와 참고 사이트를 안내하고 있습니다. 본문에서는 문장의 읽힘성을 높여주기 위해 파란색 아래첨자로 학생들이 이해하기 쉬운 용어로 제시하고 있습니다. 흥미를 높여주는 퍼즐과 퀴즈, 재미있는 정보팁 등은 책 읽는 즐거움을 한층 높여 줄 것입니다. 그리고 딱딱한 과학 실험실이 아닌 어떤 장소라도 열띤 토론으로 과학을 나누고 자신의 생각을 펼쳐 가는 기쁨을 누리게 될 것입니다.
천연기념물에는 어떤 이야기가 담겨 있을까?
채우리 / 김정 지음, 한창수 그림 / 2013.05.30
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채우리명작,문학김정 지음, 한창수 그림
한국의 천연기념물들을 재미난 옛이야기와 함께 어린이들 눈높이에 맞춰 소개한다. 우리 땅에서 나고 자란 자연 친구들의 뭉클한 이야기와, 수많은 자연이 '안타깝게도' 천연기념물로 지정될 수밖에 없는 딱한 사정을 듣다 보면, 자연을 사랑하는 마음이 자라날 것이다. 반백년 전만 해도 우리 땅에서 당당히 텃세를 부리곤 했던 황새, 인간의 그릇된 욕심으로 멸종 위기에 처한 수달이 그 안타까운 예다. 공룡이 살았다는 증거인 '고성 덕명리의 공룡 및 새발자국 화석 산출지'와 우리나라에도 사막이 있다는 걸 보여 주는 모래와 바람의 예술 '태안 신두리 해안사구'는 아이들의 눈을 사로잡을 것이다. 이 밖에도 가지각색의 애틋한 사연을 숨긴 채 솟아 있는 오래 된 나무들과 아이들에게 비교적 친숙한 진돗개, 삽살개 등 많은 동물들의 이야기도 담았다. 이야기 뒤에는 지식정보 꼭지를 별도로 마련하여, 황새와 두루미, 거북이와 남생이 같은 비슷비슷한 동식물의 차이점, 북한의 천연기념물 소개 등 풍부한 상식을 익힐 수 있도록 구성했다. 아울러 생생하고 다양한 사진자료와 이야기 속에 빠지게끔 하는 따뜻한 그림은 아이들이 천연기념물을 익히는 데 친절한 도우미가 될 것이다.1. 철새가 된 텃새, 황새 2. 동굴 지키는, 붉은박쥐 3. 느려도 청소는 잘해요, 남생이 4. 맑은 물 좋아하는, 수달 5. 복슬강아지, 경산의 삽살개 6. 비무장 지대, 철원 철새 도래지 7. 바라만 보아도 좋은, 지리산 천년송 8. 마의태자의 한이 서린, 용문사 은행나무 9. 나라 지키는, 화엄사 올벚나무 10. 설렁탕 먹었던 그곳, 선농단 향나무 11. 유성룡이 태어난 숲, 의성 사촌리 가로숲 12. 죽어서 얼싸안은, 경주 오류리 등나무 13. 우리나라에 살던 공룡의 흔적, 고성 덕명리의 공룡 및 새발자국 화석 산출지 14. 천 년의 신비, 삼척 대이리 동굴 지대 15. 신비한 모래 언덕, 태안 신두리 해안사구“오천 년 우리 자연의 역사, 천연기념물의 세계!” 아이들이 아는 자연은 어떤 모습일까요? 어쩌면 우리 어린이들에게 푸르른 자연의 모습은 단지 상상 속의 것일지도 모릅니다. 어른들의 무지와 오만이 자연에서 생명의 색을 앗아 갔기 때문입니다. 이 책은 그러한 위기의식 속에서 어린이들이 천연기념물을 통해 우리 자연의 소중함을 스스로 깨달을 수 있도록 구성하였습니다. 《천연기념물에는 어떤 이야기가 담겨 있을까?》는 우리나라의 자랑스러운 천연기념물들을 재미난 옛이야기와 함께 어린이들 눈높이에 맞춰 소개하고 있습니다. 우리 땅에서 나고 자란 자연 친구들의 가슴 뭉클한 이야기와, 수많은 자연이 ‘안타깝게도’ 천연기념물로 지정될 수밖에 없는 딱한 사정을 듣다 보면, 자연을 사랑하는 마음이 더욱 가득해질 것입니다. 반백년 전만 해도 우리나라 땅에서 당당히 텃세를 부리곤 했던 ‘황새’, 인간의 그릇된 욕심으로 멸종 위기에 처한 ‘수달’이 그 안타까운 예입니다. 공룡이 살았다는 증거인 ‘고성 덕명리의 공룡 및 새발자국 화석 산출지’와 우리나라에도 사막이 있다는 걸 보여 주는 모래와 바람의 예술 ‘태안 신두리 해안사구’는 신비함으로 아이들의 눈을 사로잡을 것입니다. 이 밖에도 가지각색의 애틋한 사연을 숨긴 채 솟아 있는 오래 된 나무들과 아이들에게 비교적 친숙한 진돗개, 삽살개 등 많은 동물들의 이야기도 담고 있습니다. 이야기 뒤에는 지식정보 꼭지를 별도로 마련하여, 황새와 두루미, 거북이와 남생이 같은 비슷비슷한 동식물의 차이점, 북한의 천연기념물 소개 등 풍부한 상식을 익힐 수 있도록 하였습니다. 뿐만 아니라 생생하고 다양한 사진자료와 이야기 속에 빠지게끔 하는 따뜻한 그림은 아이들이 천연기념물을 익히는 데 친절한 도우미가 될 것입니다. 어린이들이 천연기념물과 함께하는 흥미만점 지식백배 여행을 통해, 우리나라에 대한 자긍심을 기르고 자연을 사랑하는 따뜻한 마음을 품게 되길 바랍니다.
숨마 주니어 중학 영어 문법 연습 2
이룸E&B(이룸이앤비) / 정지윤, 김지영, 김영현 (지은이) / 2019.10.20
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이룸E&B(이룸이앤비)학습참고서정지윤, 김지영, 김영현 (지은이)
학습 준비 단계, 1단계 문법 개념 학습, 2단계 문법 확인 학습, 3단계 문법 기본 연습, 4단계 문법 쓰기 연습, 5단계 서술형.내신 실전 연습으로 구성된 교재다.· 권별 문법 분류표 · 40일 완성 Study Plan Chapter 01 문장의 형식 Point 01 1형식과 3형식 Point 02 2형식 Point 03 4형식 Point 04 5형식 ⑴ Point 05 5형식 ⑵ Point 06 5형식 ⑶ Chapter 01 내신 대비 실전 TEST 30 Chapter 02 시제 Point 07 단순 시제 Point 08 진행형 Point 09 현재완료의 쓰임과 형태 Point 10 현재완료의 의미 Chapter 02 내신 대비 실전 TEST Chapter 03 조동사 Point 11 can과 may Point 12 used to와 would Point 13 must와 have to Point 14 should와 had better Chapter 03 내신 대비 실전 TEST Chapter 04 to부정사 Point 15 to부정사의 명사적 용법 Point 16 It ~ to / 의문사+to부정사 Point 17 to부정사의 의미상 주어 Point 18 to부정사의 형용사적 용법 Point 19 to부정사의 부사적 용법 Point 20 too ~ to / enough to Chapter 04 내신 대비 실전 TEST Chapter 05 동명사 Point 21 동명사의 쓰임 Point 22 동명사와 to부정사 ⑴ Point 23 동명사와 to부정사 ⑵ Point 24 동명사의 관용 표현 Chapter 05 내신 대비 실전 TEST Chapter 06 분사와 분사구문 Point 25 분사의 쓰임과 형태 Point 26 감정을 나타내는 분사 Point 27 분사구문의 개념과 형태 Point 28 분사구문의 의미 Chapter 06 내신 대비 실전 TEST Chapter 07 수동태 Point 29 수동태의 개념과 형태 Point 30 수동태의 시제 Point 31 수동태의 부정문과 의문문 Point 32 조동사가 있는 수동태 Point 33 동사구의 수동태 Point 34 by 이외의 전치사를 쓰는 수동태 Chapter 07 내신 대비 실전 TEST Chapter 08 대명사 Point 35 부정대명사 ⑴ Point 36 부정대명사 ⑵ Point 37 재귀대명사의 용법 Point 38 재귀대명사의 관용적 표현 Chapter 08 내신 대비 실전 TEST Chapter 09 비교 구문 Point 39 원급을 이용한 비교 구문 Point 40 비교급ㆍ최상급 만드는 법 Point 41 비교급을 이용한 비교 구문 Point 42 최상급을 이용한 비교 구문 Chapter 09 내신 대비 실전 TEST Chapter 10 관계사 Point 43 주격 관계대명사 Point 44 목적격ㆍ소유격 관계대명사 Point 45 관계대명사의 생략과 용법 Point 46 관계대명사 what Point 47 관계부사 ⑴ Point 48 관계부사 ⑵ Chapter 10 내신 대비 실전 TEST Chapter 11 접속사 Point 49 부사절 접속사 ⑴ Point 50 부사절 접속사 ⑵ Point 51 상관접속사 Point 52 명사절 접속사 Chapter 11 내신 대비 실전 TEST Chapter 12 여러 가지 문장 Point 53 가정법 과거 Point 54 I wish+가정법 / as if+가정법 Point 55 간접의문문 Point 56 명령문, and[or] Chapter 12 내신 대비 실전 TEST · 일반동사의 불규칙 변화표 · 정답 및 해설 [책 속의 책]학습 준비 단계 학습을 위한 기본 지식을 미리 훑어봅니다. 1단계- 문법 개념 학습 정리된 문법 설명을 이해한 후 예문을 읽어봅니다. <+>와 <Q&A>의 추가 개념들로 더 완벽한 문법 지식을 쌓을 수 있습니다. 2단계 - 문법 확인 학습 짧은 문장들을 해석해보며 학습한 문법 지식을 확인합니다. 3단계 - 문법 기본 연습 선택형·단답형 유형으로 이루어진 쉬운 문제들을 연습하며 기본기를 쌓습니다. 4단계 - 문법 쓰기 연습 3단계보다 한 단계 높아진 유형들의 문제들을 연습하며 문장의 구조를 익히고, 문법 지식을 확실하게 내 것으로 만듭니다. 5단계 - 서술형 · 내신 실전 연습 <서술형 예제>와 <실전 연습> 문제를 풀어보며 서술형 문제가 어떻게 출제되는지를 파악하고 해결 방법도 확인합니다. <내신 대비 실전 TEST>에서는 Chapter에서 학습한 내용을 종합적으로 테스트하면서 실전 감각을 익힙니다. 틀린 문제는 해설을 확인하고 연계 Point를 다시 복습하여 완벽하게 실전대비를 합니다.
정말일까 아닐까
NI BOOK(능인) / 이근 글.그림 / 2013.08.09
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NI BOOK(능인)만화,애니메이션이근 글.그림
캔디북 시리즈. 밤에 손톱 깎지 마라, 빨간색으로 이름 쓰지 마라, 초상집에 다녀오면 소금 뿌려라 등 전통으로 내려오고 있는 금기 사항에는 뭐가 있는지, 어떤 과정을 거쳐 생기게 되었는지 알려 준다.-화장실 위를 올려다 보지 마라 -옷걸이에 걸린 옷은 입기 전에 털어라 -익사 사고가 잦은 곳은 가지 마라 -맨 뒤에서 혼자 가지 마라 -손가락으로 머릿수를 세지 마라 -야외에서 식사할 때 먼저 고수레를 해라 -까마귀가 우는 소리를 조심하라 -초상집에 다녀오면 소금을 뿌려라 -아무리 힘들어도 자살하지 마라 -이사 첫날에는 거꾸로 자라 -깨진 거울을 들여다보지 마라 -밤에 휘파람을 불지 마라 -귀신 이야기를 하고 나서 어깨를 털어라 -자는 사람 얼굴에 낙서하지 마라 -흰나비를 함부로 잡지 마라 -빨간색으로 이름 쓰지 마라 -손톱을 깎고 나서 아무 데나 버리지 마라 -귀신이 붙으면 부적을 항상 지녀라 -귀신의 질문에 세 번 이상 대답하지 마라 -제사가 끝나기 전에는 음식에 손대지 마라내가 알고 있는 금기는 몇 개나 될까? 오싹하고 으스스한 금기 이야기! 밤에 손톱 깎지 마라, 빨간색으로 이름 쓰지 마라, 초상집에 다녀오면 소금 뿌려라 등의 이야기를 들어 본 적이 있나요? 이런 이야기 뒤에는 귀신이 출몰한다는 등 누가 죽는다는 둥 안 좋은 일이 생긴다는 무서운 경고가 따라붙어서 꼭 지켜야만 할 것 같지요. 하지만 어떤 이들은 미신이라고 여기며 가볍게 무시해 버리기도 한답니다. 이런 것들을 ‘금기’라고 해요. ‘멀리하거나 피해야 한다’는 뜻이에요. 겁을 주며 경고한다고 해서 금기 사항을 꼭 지킬 필요는 없지만 지키다 보면 도움이 될 때가 있어요. 그 속에는 나름 조상 대대로 이어 온 생활의 지혜가 들어 있기 때문이에요. 사람들이 금기 사항을 잘 지켜서 혹시라도 다가올 불행을 미리 막을 수 있다면 얼마나 좋겠어요? 이렇게 금기 사항이 만들어진 데에는 다 이유가 있답니다. 전통으로 내려오는 금기 사항에는 뭐가 있는지, 어떤 과정을 거쳐 생기게 되었는지 알고 싶다고요? 그렇다면 <금기에 관한 이야기, 정말일까 아닐까>에서 궁금증을 해결해 보세요. 21가지 놀랍고도 신기한 금기들을 읽고, 정말인지 아닌지 각자 판단해 보자고요!
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