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Allead 올리드 유형완성 중등 수학 2 (상) (2023년)
미래엔 / 미래엔 콘텐츠 연구회 (지은이) / 2021.10.18
14,000원 ⟶ 12,600원(10% off)

미래엔학습참고서미래엔 콘텐츠 연구회 (지은이)
교과서에 수록된 문제부터 학교 시험에 출제된 문제까지 모든 수학 문제를 개념별, 난이도별, 유형별로 정리하여 구성하였다. 한 시간 수업(Lecture)을 기본 4쪽으로 구성하여 수업 진도에 맞춰 예습.복습하기 편리하고, 유형별로 충분한 문제 해결 연습을 할 수 있다. 새 교육 과정에서 강조하는 창의.융합적 사고력을 기를 수 있도록 다양한 형태의 문제를 제시하고, 자세한 풀이를 수록하여 쉽게 이해할 수 있다.Ⅰ. 수와 식 1. 유리수와 순환소수 Lecture 01 유리수의 소수 표현Lecture 02 순환소수의 분수 표현 2. 단항식의 계산 Lecture 03 지수법칙 Lecture 04 단항식의 곱셈과 나눗셈 3. 다항식의 계산Lecture 05 다항식의 덧셈과 뺄셈 Lecture 06 단항식과 다항식의 곱셈과 나눗셈 Ⅱ. 일차부등식과 연립일차방정식4. 일차부등식 Lecture 07 부등식의 해와 그 성질Lecture 08 일차부등식의 풀이Lecture 09 일차부등식의 활용 5. 연립일차방정식 Lecture 10 미지수가 2개인 연립일차방정식 Lecture 11 연립일차방정식의 풀이Lecture 12 여러 가지 연립일차방정식 Lecture 13 연립일차방정식의 활용⑴ Lecture 14 연립일차방정식의 활용⑵ Ⅲ. 함수 6. 일차함수와 그 그래프 Lecture 15 일차함수 Lecture 16 일차함수의 그래프와 절편, 기울기 Lecture 17 일차함수의 그래프의 성질 Lecture 18 일차함수의 그래프 그리기Lecture 19 일차함수의 활용 7. 일차함수와 일차방정식의 관계 Lecture 20 일차함수와 일차방정식 Lecture 21 연립일차방정식의 해와 그래프 [별책] 바른답 알찬풀이최신 학습 트렌드를 반영하여 하루 4쪽 학습으로 완벽한 유형 학습을 할 수 있도록 구성하였습니다. [ 수학의 모든 문제 유형을 한 권에 담았습니다. ] 교과서에 수록된 문제부터 학교 시험에 출제된 문제까지 모든 수학 문제를 개념별, 난이도별, 유형별로 정리하여 구성하였습니다. [ 수업 진도에 맞춰 기본부터 실전까지 완전 학습이 가능합니다. ] 한 시간 수업(Lecture)을 기본 4쪽으로 구성하여 수업 진도에 맞춰 예습ㆍ복습하기 편리하고, 유형별로 충분한 문제 해결 연습을 할 수 있습니다. [ 서술형 문제, 창의ㆍ융합 문제로 수학적 창의성을 기릅니다. ] 새 교육 과정에서 강조하는 창의ㆍ융합적 사고력을 기를 수 있도록 다양한 형태의 문제를 제시하고, 자세한 풀이를 수록하여 쉽게 이해할 수 있습니다. 중등 유명 일타 강사의 ‘ C단계 중요문제 무료 문제풀이 강의’ 제공!! (주)미래엔 홈페이지(www.mirae-n.com), 유투브 미래엔 채널(https://www.youtube.com/results?search_query=미래엔) 탑재 *출판사 서평(리뷰) [ Lecture별 유형 집중 학습 ] - 핵심 개념: Lecture별로 교과서 핵심 개념을 설명하였습니다. - 실전 특강: 시험에 자주 출제되는 개념 중에서 문제 해결에 필요한 보충 및 심화 개념을 제시하였습니다. - 개념 익히기: 개념을 익히고 계산력을 다질 수 있는 문제입니다. - 유형 공략하기: 최근 학교 시험 문제를 분석하여 개념과 문제 형태에 따라 다양한 유형으로 세분화하여 구성하였고, 고난도 유형과 통합 유형에는 해결 전략을 함께 제시하였습니다. - 빈출: 시험 출제 빈도가 매우 높은 유형입니다. - 생각+: 수학적 추론, 문제 해결, 의사소통 능력 향상을 위한 문제입니다. [ 중단원 실전 집중 학습 ] - 필수 유형 정복하기: 출제율이 높은 시험 문제 중에서 Lecture별로 유형을 통합하여 학습할 수 있는 문제로 구성하였습니다. - 발전 유형 정복하기: 시험에서 내신 만점을 받을 수 있도록 변별력을 결정짓는 문제로 엄선하여 구성하였습니다. [ 자세한 문제 풀이 ] - Speed Check 빠른답 체크: 정답만 빠르게 확인할 수 있습니다. - 바른답 알찬풀이: 혼자서도 쉽게 이해할 수 있도록 자세한 풀이를 제시하였습니다.
바람을 달리는 아이들
서유재 / 신지영 (지은이), 최현묵 (그림) / 2021.01.18
12,000원 ⟶ 10,800원(10% off)

서유재명작,문학신지영 (지은이), 최현묵 (그림)
서유재 어린이문학선 두리번 6권. 소년 복남과 소녀 윤의 시선으로 개화기 조선을 그린 역사 동화. 복남은 비록 마을의 노비인 고지기의 자식으로 태어났지만 불평등한 신분제를 벗어나 자신의 삶을 주체적으로 살고자 노력한다. 어느 날, 황실과 관련한 중요한 서신을 전하는 심부름을 우연히 맡게 되면서 자신의 꿈을 향한 도전에 더욱 용기를 얻게 되고 마침내 수방도가의 물지게 대회에 참가하러 길을 떠난다. 한편 윤은 한양에서도 내로라하는 집안인 김 대감의 딸로 이화 학당에 다니고 싶지만 완고한 아버지는 허락하지 않는다. 어떻게 하든 공부가 하고 싶은 윤은 아버지와 대립하고 그런 윤을 뜻밖에도 어머니가 응원한다. 앞뒤로 뒤집어 읽으면서 복남과 윤이 어떻게 스치고 만나며 서로 영향을 주고받는지 찾아보는 재미까지 더한 신지영의 역사 동화.[복남의 이야기] 친구야, 나와 함께 달리자! 4∥ 동네에서 제일 빠른 아이 7 | 하루면 됩니다! 16 | 진짜 불쌍한 사람 26 | 오늘부터 이복남! 35 | 휘는 가지의 힘으로 46 [윤의 이야기] 새로운 바람이 될 거야! 4 ∥ 덕이네 사당패 7 | 뜻밖의 심부름 22 | 수방도가에서 만난 아이 34 | 남의 힘은 남의 힘 44 | 장옷을 벗고 60“세상과 당당히 어깨를 겯고 나아갈 거야” 차별과 편견에 맞서 꿈꾸고 도전하는 이야기를 담은 역사 동화 『바람을 달리는 아이들』은 개화기 조선을 배경으로, 신분과 성별에 따른 차별과 편견 속에서 스스로의 힘으로 꿈을 찾아가는 한 소년과 소녀의 이야기이다. 역사적으로 실존 인물이기도 한 이용익과 김란사와의 만남을 통해 두 주인공이 각각 겪게 되는 심리적 변화가 흥미롭게 펼쳐진다. 외세의 간섭으로 격변하는 사회 속에서 주인공들이 꿈을 실현해 가는 과정과 자신을 둘러싼 주변 세계로 관심을 확장해 가는 변화가 어린이 독자의 눈높이에 맞추어 섬세하게 담겼다. 명성 황후 시해 사건과 아관 파천 등, 역사적 사실을 왜곡하지 않으면서 작가의 상상력으로 서사화하여 역사 동화로서의 미덕을 마지막까지 잘 살려내고 있다. “내 꿈이 아무리 무거워도 저 가지처럼 버텨 내자. 언젠가는 내 꿈도 저 새처럼 날아오를 거야” 바람보다 빠른 소년 복남, 휘는 가지의 힘으로 날아오르다 복남은 마을 노비인 고지기의 자식이라는 이유로 동네 아이들의 업신여김과 괴롭힘을 당하며 하루하루를 살고 있다. 수방도가의 물지게 대회에서 우승하면 종살이를 벗어날 수 있다는 것을 알게 된 복남은 새벽마다 물지게 연습을 하며 대회날만을 기다린다. 어느 날, 복남은 우연히 숲에서 다리를 다쳐 곤경에 빠진 한 남자를 돕게 되면서 그를 통해 새로운 세상을 배우게 된다. 그 남자는 자신의 이름은 이용익이며 원래 보부상 출신으로 황실의 서신 전달을 맡아 하다가 지금은 황제 폐하의 재산을 관리하는 내장원 책임자로 일하고 있다고 말한다. 이용익의 격려와 응원 속에, 복남은 자신도 얼마든지 꿈을 꾸고 도전하면 언젠가 원하는 대로 삶을 바꿀 수 있다는 희망을 갖게 된다. 드디어 대회날이 되어 한양으로 온 복남이 물지게 대회에 참가하려는 순간 대회를 구경하러 달려오던 양반집 여자아이가 복남에게 부딪쳐 넘어지는데…… 주어진 환경에 절망하거나 좌절하지 않고 밝고 씩씩하게 꿈꾸고 도전하는 복남의 꿈은 이루어질까? “이 세상에 나를 가둘 것은 없다” 세상이 온통 궁금한 소녀 윤, 장옷을 벗고 세상으로 나아가다 내로라하는 집안인 김 대감의 딸 윤은 공부가 하고 싶어 아버지에게 새로 문을 연 이화 학당에 보내달라 청을 드려 놓고 기다리는 중이다. 그러던 어느 날 부모님 몰래, 동생인 민의 옷으로 남장을 하고 덕이네 사당패를 구경하러 나간다. 윤은 사당패가 공연으로 꾸민 명성 황후 시해 사건에 분노하며 일본 군인들의 수상한 태도에 의문을 품게 된다. 곤경에 처한 사당패 무리를 도와 수방도가에 간 윤은 그곳에서 한 소년을 만나게 된다. 낯익은 얼굴의 그 소년으로부터 ‘끌려 가지 않고 스스로 끌고 가는 삶’을 살 것이라는 말을 듣고 윤은 크게 감동한다. 그리고 아버지의 반대에도 불구하고 이화 학당을 찾아간다. 윤은 그곳에서 독립운동가이자 유관순의 스승으로 알려진 김란사를 만나 꿈을 이루기 위해 도전을 멈추지 않고 있는 그녀의 이야기에 한 번 더 용기를 얻는다. 그 순간, 자신에게 깨달음을 주었던 수방도가 소년과의 첫 만남을 기억해 내고 벅찬 마음으로 소년에게 달려간다. 그 소년과 소녀들은 어떻게 의병이 되고 독립운동가가 되었을까 『바람을 달리는 아이들』은 ‘명성 황후 시해 사건’과 ‘아관 파천’의 시대적 소용돌이 속에서 평범한 소년 소녀의 눈에 비친 당시의 모습을 자연스럽게 담아낸다. 덕이네 사당패의 마당극으로 재연되는 명성 황후 시해 사건은 당시의 조선인의 울분과 분노가 고스란히 전해진다. 자신의 안온한 삶에 의문을 품고 고민하는 윤이나, 고종이 러시아 공사관으로 거처를 옮긴 후의 상황에서 여전히 친러, 친일로 나뉘어 싸우는 벼슬아치들의 모습을 비판적으로 바라보는 복남을 통해 어린이 독자들은 교과서로 만난 딱딱하기만 했던 역사를, 생각하고 질문하는 역사로 다시 보게 될 것이다. 그리하여 그 시대, 수많은 복남과 윤 들이 어떻게 의병과 독립운동가가 되어 조선의 독립을 위해 싸우게 되었는지 상상하며 자기만의 새로운 이야기를 만들어 보는 데까지 나아가길 바란다. 앞뒤로 뒤집어 읽는 책 두 개의 이야기를 각기 다른 책처럼 앞뒤로 뒤집어 읽을 수 있도록 만든 덕분에 복남과 윤이 어떻게 만나 서로 영향을 주고받는지 발견하는 과정은 이 책이 주는 또 하나의 즐거움이다. 복남의 이야기에는 윤이, 윤의 이야기에는 복남이 등장한다. 서로 이름도 모른 채 스치기도 하고 아웅다웅 별것 아닌 일로 말다툼도 하면서 운명 같은 만남을 곳곳에서 예고하고 있다. 각각의 이야기 속에 숨어 있는 주인공들을 앞뒤로 뒤집어 읽으면서 찾아보자. [복남의 이야기]“나는 네가 성을 가질 자격이 충분하다고 생각한다. 네 스스로가 삶을 바꾸려 마음먹었고 그걸 위해 노력하고 있지 않느냐. (중략) 두려워도 말고 오늘부터 넌 이복남으로 살거라.” 더 나은 삶을 꿈꾸지 않고 자기 아래 밟을 거리가 있는 것에 겨우 위안을 얻고 사는 모두가 불쌍했다. …… 나는 적어도 불쌍한 사람이 되고 싶지는 않았다.
한국사 완전정복 2
잎파랑이 / 유정룡 원작, 백철 만화, 주보돈 감수 / 2008.08.16
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잎파랑이역사,지리유정룡 원작, 백철 만화, 주보돈 감수
『한국사 완전정복』시리즈는 역사 공부도 하면서 논리적 사고 훈련을 할 수 있도록 한 역사 만화입니다. 암기방식이 아닌 ‘이해하기’ 방식으로 역사 공부를 할 수 있도록 구성하였으며, 그 동안 우리 위인전들이 빠뜨렸지만 우리 역사의 한 장을 장식했던 크고 작은 영웅들의 이야기와 그 인물들의 이야기 속에 대한 국민이라면 알아야 할 역사 지식들을 망라해 두었습니다. 어문 생활을 풍부하게 할 사자성어들이 권마다 십여 개씩 녹아들어 있어 아이들이 어려운 사자성어를 은연중에 익힐 수 있도록 했습니다. 이 책은 『한국사 완정정복』제 2권에 해당합니다. 2권에서는 당대의 히트 가요로서 중국의 서책에까지 기록됐던 \'공후인\'의 구슬픈 정조로 유추할 수 있는 고조선 사회 들여다보기를 시도합니다. 고조선과 삼국시대를 관류하는 내내 새 국가를 창업하는 주축이었던 유이민 세력의 이입과 융화 과정을 보여줍니다. 그리고 한나라의 무제에 맞서 1년여의 기간 동안 항전을 벌였던 조선의 마지막 임금 우거왕의 장렬하였던 조국 수호의지를 통해 아이들에게 진정한 의미의 애국심을 일깨워 줍니다.감수의 글, 작가의 말 1장: 여옥, \'공후인\'으로 들여다 본 고조선 사회 잎파랑이 역사상식1 2장: 위만, 앞선 철기 문명의 유입 잎파랑이 역사상식2 3장: 우거왕, 조선의 마지막 자존심 잎파랑이 역사상식3 연표‘여옥, 「공후인」으로 들여다 본 고조선 사회’ 당대의 히트 가요로서 중국의 서책에까지 기록됐던 「공후인」, 즉 「공무도하가」의 구슬픈 정조로 유추할 수 있는 고조선 사회 들여다보기를 시도한다. 우선 현재까지 전하는 「팔조법금」 세 가지 조항만 보더라도 지배 세력보다 기층민에게 훨씬 불리하게 돼 있고, 그런 불리함들로 인해 노비가 될 경우 ‘순장제도’라는 악습으로 껴묻거리들과 함께 묻혀야만 하는 사회. 또, 고인돌 같은 거석문화는 대규모 인력 동원을 요구하는데 이 역시 하층민들에겐 고역이었을 것. 교과서에 나오는 역사 지식들이 일대 드라마로 전개된다. ‘위만, 앞선 철기문명의 유입’ 고조선과 삼국시대를 관류하는 내내 새 국가를 창업하는 주축이었던 유이민 세력의 이입과 융화 과정을 극명히 보여준다. 새로운 기술 문명을 장착하고 나타나 정권을 계승하거나 나라를 창건하는 시스템의 전형이라는 것. 뒤 이은 고구려 백제 신라 가야 역시 이 과정을 답습하게 된다. ‘우거왕, 조선의 마지막 자존심’ 중국의 동북공정이 무엇이던가. 한반도 이북의 고구려까지는 중국의 관리를 받던 변방이었을 뿐이라는 것. 고조선은 실체도 없고, 발해 고구려들은 중국 역사에 편입돼야 한다는 것. 그러나 한나라의 무제에 맞서 1년여의 기간 동안 항전을 벌였던 조선의 마지막 임금 우거왕의 장렬하였던 조국 수호의지를 보고도 그런 욕심을 낼 수 있을까? 우거왕의 죽음, 그리고 성기 장군에 이어지는 애국 열혈은 사뭇 우리의 옷깃을 여미게 한다.
세 마리 토끼 잡는 독서 논술 D단계 3 (초5~초6)
NE능률(학습) / 지에밥 창작연구소 엮음 / 2016.10.31
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NE능률(학습)학습참고서지에밥 창작연구소 엮음
각 단계의 권별 내용과 문제는 그 단계에 맞는 학년의 주요 교과 내용과 긴밀하게 연결되어 교과 학습에 도움을 주며, 흥미롭고 수준 높은 그림 제시하여 흥미롭게 학습할 수 있도록 하였다. 각 권마다 하나의 주제가 있고, 그 주제를 언어, 사회, 과학과 연결시켜서 사고를 확장할 수 있게 하였다. 그리고 여러 교과와 연계된 문제를 풀면서 통합교과적인 사고를 할 수 있다. 매 페이지마다 통합교과 논술 문제를 제시하여 생각하는 힘과 표현력을 키울 수 있는 것은 물론 학교 시험에서 강조되고 있는 서.논술형 문제에 대비할 수 있다. 또한 각 주제와 관련된 명작동화, 창작동화, 전래동화, 우화, 설화, 설명문, 논설문, 수필, 시, 동요, 만화, 전기문, 기행문, 희곡 등 다양한 장르의 글을 읽으면서 각 장르의 특성을 체험하고 독서하는 습관을 기를 수 있다.1주(언어): 고전명작 「탈무드로 만나는 경제」 기원전 500년부터 유대인들 사이에서 전해 내려오던 이야기인 “탈무드” 속에서 경제생활과 관련된 이야기들만 모아서 소개합니다. ‘일꾼의 품삯’, ‘되찾은 돈주머니’, ‘자선을 베푼 사람’의 세 이야기를 통해 경제활동이 어떤 것인지 이해하고, 이야기 속에 숨어 있는 유대인들의 지혜를 배워 봅니다. 2주(사회): 전기문 「나눔을 실천한 기업가 유일한」 기업의 목적은 이익을 내는 것이지만, 유일한은 이익을 위해 과대광고를 하거나 몸에 해로운 약을 만들지 않으며, 가난한 이웃에게 나눔을 실천했던 기업가입니다. 유일한의 일생을 소개한 전기문을 통해 유일한의 삶을 이해하고 기업가로서 그가 품었던 올바른 기업 정신에 대해 배워 봅니다. 3주(과학): 설명문 「재미있는 확률 이야기」 어떤 일이 일어날 가능성을 나타낸 수, 즉 ‘확률’에 관한 다양한 이야기들이 소개됩니다. 글을 읽으면서 확률의 개념, 수학적 확률과 통계적 확률의 차이, 확률의 특징 등을 배우고, 날씨와 확률, 윷놀이와 확률, 보험과 확률, 복권과 확률 등 일상생활 속에서 쉽게 접할 수 있는 확률에 대해 살펴봅니다. 4주(장르별 글쓰기): 「기사문은 어떻게 쓸까요?」 장르별 글쓰기를 배우는 4주에서는 마무리 활동으로 사람들에게 중요한 소식과 유익한 정보를 전달하는 기사문 쓰기를 해 봅니다. 그러기 위해 다양한 기사문을 읽고, 기삿거리를 선택하는 방법, 기사문에서 정보를 전달하는 방법, 기사문을 쓸 때 주의할 점 등에 대해서도 배웁니다.◎ 초등학교 교과 내용과의 긴밀한 연결 각 단계의 권별 내용과 문제는 그 단계에 맞는 학년의 주요 교과 내용과 긴밀하게 연결되어 교과 학습에 도움을 줍니다. ◎ 통합교과적으로 하나의 주제에 접근 각 권마다 하나의 주제가 있고, 그 주제를 언어, 사회, 과학과 연결시켜서 사고를 확장할 수 있게 하였습니다. 그리고 여러 교과와 연계된 문제를 풀면서 통합교과적인 사고를 할 수 있습니다. ◎ 학교 시험에 대비할 수 있는 서·논술형 문제 매 페이지마다 통합교과 논술 문제를 제시하여 생각하는 힘과 표현력을 키울 수 있는 것은 물론 학교 시험에서 강조되고 있는 서·논술형 문제에 대비할 수 있습니다. ◎ 다양한 장르의 글 수록 각 주제와 관련된 명작동화, 창작동화, 전래동화, 우화, 설화, 설명문, 논설문, 수필, 시, 동요, 만화, 전기문, 기행문, 희곡 등 다양한 장르의 글을 읽으면서 각 장르의 특성을 체험하고 독서하는 습관을 기를 수 있습니다. ◎ 흥미롭고 수준 높은 그림 제시 어린이들은 글과 그림이 조화를 이룬 책으로 공부할 때 학습 효과를 높일 수 있습니다. 또한 좋은 그림은 어린이들의 정서 발달에 도움을 줍니다. 이런 점을 생각하여 매 페이지마다 수준 높은 그림을 제시하여 어린이들이 흥미롭게 학습할 수 있도록 하였습니다.
춤추는 돼지 호바트 : 개정판
대교출판 / 애니타 브릭스 글. 유기훈 그림 / 2009.12.30
8,500원 ⟶ 7,650원(10% off)

대교출판외국창작애니타 브릭스 글. 유기훈 그림
곤충은 어떻게 집을 지을까?
보리 / 정부희 (지은이), 옥영관 (그림) / 2020.03.01
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보리자연,과학정부희 (지은이), 옥영관 (그림)
세밀화로 보는 정부희 선생님 곤충 교실 1권. 여러 가지 방법으로 집을 짓는 곤충들이 나온다. 유리산누에나방 애벌레는 어떻게 집을 지을까? 호리병벌은 어떤 집을 지을까? 왕거위벌레는 무엇으로 집을 지을까? 어떤 도구도 없이, 누구 힘도 안 빌리고 훌륭한 집을 짓는 곤충들이 소개된다. 알면 알수록 재미있고, 보면 볼수록 신기한 곤충들이 집 짓는 이야기를 우리나라에서 가장 많은 곤충 관찰기 책을 펴낸 정부희 선생님이 알기 쉽고 친절하게 우리 아이들에게 알려준다. 여러 가지 집을 짓는 곤충들을 따뜻한 눈길로 그린 세밀화와 생태 그림이 실려 있다.명주실로 집 짓는 곤충 흙과 모래로 집 짓는 곤충 명주실과 잎을 엮어 집 짓는 곤충 잎사귀를 오려 집 짓는 곤충 물속에 집 짓는 곤충 나무 부스러기와 지푸라기로 집 짓는 곤충 집 없이 떠도는 곤충우리 아이에게 호기심과 관찰력을 길러 주세요. 자연은 아이들에게 면역력을 키우고 감수성을 높이는 훌륭한 놀이터입니다. 곤충은 아이들에게 호기심을 불러일으키고 관찰력을 키울 수 있는 훌륭한 생명체입니다. 곤충은 모든 동물 가운데 수가 가장 많습니다. 우리 둘레를 둘러보면 어디에서나 곤충을 쉽게 볼 수 있습니다. 다양한 곤충 세계를 들여다보면 우리 아이들의 호기심과 관찰력이 쑥쑥 자랍니다. 《곤충은 어떻게 집을 지을까?》에는 여러 가지 방법으로 집을 짓는 곤충들이 나옵니다. 유리산누에나방 애벌레는 어떻게 집을 지을까요? 호리병벌은 어떤 집을 지을까요? 왕거위벌레는 무엇으로 집을 지을까요? 작은 곤충이라고 얕보면 안 돼요. 어떤 도구도 없이, 누구 힘도 안 빌리고 훌륭한 집을 짓는 곤충들이 있으니까요. 알면 알수록 재미있고, 보면 볼수록 신기한 곤충들이 집 짓는 이야기를 우리나라에서 가장 많은 곤충 관찰기 책을 펴낸 정부희 선생님이 알기 쉽고 친절하게 우리 아이들에게 알려줍니다. 따뜻한 감성이 느껴지는 보리 세밀화와 생태 그림으로 곤충 세계를 보여 줍니다. 《곤충은 어떻게 집을 지을까?》에는 여러 가지 집을 짓는 곤충들을 따뜻한 눈길로 그린 세밀화와 생태 그림이 실려 있습니다. 곤충 세계는 아주 작고 잘 보이지 않는 세계입니다. 가만히 앉아 있는 곤충을 찾기란 참 어렵기 때문입니다. 곤충을 보려면 끈기와 노력이 필요합니다. 하지만 이렇게 찾은 곤충 세계는 참으로 신기하고 재미난 세상입니다. 곤충을 무서워하고 애벌레를 징그럽게 여길 필요가 없습니다. 《세밀화로 보는 정부희 선생님 곤충 교실》을 읽다 보면 곤충과 애벌레는 저마다 재미있는 이야기를 가지고 있다는 사실을 알게 됩니다. 《곤충은 어떻게 집을 지을까?》는 이렇게 구성되어 있습니다. 1. 《곤충은 어떻게 집을 지을까?》에는 여러 가지 집을 짓는 곤충들이 나옵니다. 크게 명주실로 집 짓는 곤충, 흙과 모래로 집 짓는 곤충, 명주실과 잎을 엮어 집 짓는 곤충, 잎사귀를 오려 집 짓는 곤충, 물속에 집 짓는 곤충, 나무 부스러기와 지푸라기로 집 짓는 곤충, 집 없이 떠도는 곤충으로 묶었습니다. 2. 각 묶음마다 정부희 선생님이 직접 관찰해서 쓴 곤충 이야기가 나옵니다. 왕거위벌레는 큰턱으로 싹둑싹둑 참나무 잎을 오려서 돌돌 말아 올려요. 저마다 다른 재료와 방법으로 집을 짓는 여러 곤충을 만날 수 있어요. 곤충이 어떻게 집을 짓는지 뿐 아니라 아이들이 곤충에 대해 더 알아야 할 내용도 써 놓았습니다. 아이들이 알기 쉽게 글을 쓰고, 세밀화와 생태 그림을 그려 아이들이 곤충 세계를 더 잘 알 수 있습니다. 3. 본문에 나오는 곤충과 비슷한 곤충들도 한곳에 모아 한눈에 비교해 볼 수 있도록 꾸몄습니다. 집 짓는 아기 황다리독나방 애벌레 황다리독나방 애벌레가 집은 어떻게 짓는지 구경해 봤어요. 우선 아기 황다리독나방 애벌레는 집 지을 층층나무 잎을 골라요. 잎 위를 바쁘게 돌아다니다 마음에 드는 잎자루 쪽에 자리를 잡지요. 그러더니 머리를 도리질하듯이 왼쪽 잎 가장자리에서 오른쪽 잎 가장자리로 수십 번도 넘게 왔다 갔다 하며 잎 양쪽 가장자리를 붙이기 시작합니다. 이때 주둥이에서는 가느다란 명주실이 솔솔 나와요. 애벌레 몸에는 명주실을 만드는 샘이 있어서 명주실이 끊임없이 나오죠. 하얗게 솔솔 나오는 하얀 명주실은 가늘지만 무척 질겨요. 명주실은 잎과 잎이 안 떨어지게 딱 붙이는 역할을 합니다. 애벌레가 쉴 새 없이 명주실을 뽑고 또 뽑아 양쪽 잎 가장자리를 붙이자, 둥그런 잎은 시나브로 반달처럼 접힙니다. 한참 뒤에 드디어 잎을 다 접어 아늑한 집을 뚝딱 다 지었어요. 집을 짓느라 힘들었는지 애벌레는 집 안에 가만히 앉아 쉬네요. 얼마 뒤, 배가 몹시 고팠나 봐요. 잎 한 귀퉁이로 꼬물꼬물 기어가 앉더니 밥을 먹기 시작합니다. 밥은 자기가 방금 지었던 잎사귀 집이에요. 애벌레는 집 안에서 질긴 잎맥만 빼 놓고 부드러운 잎살을 갉아서 씹어 먹어요. 어느새 잎 한 귀퉁이에 구멍이 뻥뻥 뚫려 양파 망처럼 되었습니다. 이렇게 황다리독나방 애벌레는 잎사귀 집 속에 숨어서 층층나무 잎을 먹으며 무럭무럭 자란답니다.
완자공부력 초등 전과목 한자 어휘 4A (2023년)
비상교육 / 비상교육 편집부 (지은이) / 2022.09.30
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비상교육학습참고서비상교육 편집부 (지은이)
초등 전과목 학습의 바탕이 되는 한자 어휘 실력을 키우는 책이다. 한자와 그 뜻을 알면, 어휘의 의미를 이해하는 데에 큰 도움이 될 뿐만 아니라, 잘 알지 못하는 어휘도 스스로 그 의미를 짐작해 볼 수 있다. 따라서 한자 어휘를 탄탄히 익히면 초등뿐만 아니라 중등, 고등까지 이어지는 학습의 기초를 마련할 수 있다.01 兒 아이 아 02 傳 전할 전 03 善 착할 선 04 性 성품 성 05 友 벗 우 01~05 독해로 마무리해요 / 놀이로 정리해요 06 知 알 지 07 見 볼 견 08 思 생각 사 09 望 바랄 망 10 情 뜻 정 06~10 독해로 마무리해요 / 놀이로 정리해요 11 品 물건 품 12 商 장사 상 13 産 낳을 산 14 賈 값 가 15 賣 팔 매 11~15 독해로 마무리해요 / 놀이로 정리해요 16 獨 홀로 독 17 害 해할 해 18 爭 다툴 쟁 19 約 맺을 약 20 終 마칠 종 16~20 독해로 마무리해요 / 놀이로 정리해요 급수 문제 맛보기 1. 하루 4쪽, 20일 동안 가벼운 학습 분량 하루 15분 분량 학습으로 학습 몰입도 향상과 꾸준한 학습 가능 2. 하루 5분 모바일앱으로 재미있는 복습 게임 모바일앱 학습 게임으로 재미있게 복습하며, 학습 진도 파악 가능 3. 초등 전과목 교과서 필수 한자와 어휘 학습 초등 국어, 수학, 사회, 과학, 통합 교과서에 나오는 필수 한자와 어휘를 다양한 교과서 예문으로 학습하며 어휘 실력 향상 4. 어휘와 문장 이해 능력을 키우는 문제 학습 교과서 필수 한자 어휘를 학습할 수 있는 다양한 문제를 풀며, 어휘 실력과 문장 이해 능력 향상 5. 어휘 이해에서 표현 능력으로 실력 확장 다채로운 상황 속에서 어휘를 자유롭게 사용해 보며, 어휘 활용 능력 및 표현 능력 성장 6. 독해력 & 놀이 5일 동안 배운 한자 어휘가 실린 글과 문제로 '한자 → 어휘 → 표현 → 독해' 실력을 완성하고, 재미있는 놀이로 학습 점검 공부발 날리는 공부력 쌓으려면 하루 4쪽 『완자공부력』 책으로 꾸준히 풀고, 하루 5분 『공부력몬스터』 앱으로 꾸준히 복습해요! 『완자공부력 초등 전과목 한자 어휘』는 초등 전과목 학습의 바탕이 되는 한자 어휘 실력을 키우는 책입니다. 한자와 그 뜻을 알면, 어휘의 의미를 이해하는 데에 큰 도움이 될 뿐만 아니라, 잘 알지 못하는 어휘도 스스로 그 의미를 짐작해 볼 수 있습니다. 따라서 한자 어휘를 탄탄히 익히면 초등뿐만 아니라 중등, 고등까지 이어지는 학습의 기초를 마련할 수 있습니다. 1~2학년은 1A, 1B, 2A, 2B를, 3~4학년은 3A, 3B, 4A, 4B를, 5~6학년은 5A, 5B, 6A, 6B를 선택하여 부담 없이 즐겁게 학습해 보세요. 초등학교 전과목 필수 어휘의 대부분이 한자로 구성되어 있다는 것을 아시나요? 한자를 배우고, 한자 어휘를 이해하는 힘을 기르면 학교 수업에서 어휘를 이해하지 못해 답답했던 학생들의 마음도 밝아집니다. 『완자공부력 초등 전과목 한자 어휘』는 '한자 → 어휘 → 표현 → 독해' 능력을 키울 수 있는 구성으로, 단계별로 실력을 쌓을 수 있습니다. 또한 초등 전과목 교과서의 필수 한자 어휘를 하루 네 쪽으로 부담 없이 학습할 수 있습니다. 1쪽에서는 대표 한자와 그 의미를 흥미로운 그림과 함께 제시하여, 한자를 쉽게 익힐 수 있습니다. 2쪽에서는 대표 한자가 들어간 교과서 필수 어휘를, 초등 교과서에 실린 예문과 간단한 확인 문제로 배울 수 있습니다. 3쪽에서는 다양한 문제를 풀며, 한자와 어휘, 문장을 이해할 수 있는 능력을 동시에 키울 수 있습니다. 4쪽에서는 앞서 배운 어휘를 다양한 상황 속에서 직접 표현해 보며, 어휘 실력을 표현 능력으로 확장할 수 있습니다. 5일 동안 배운 한자 어휘가 포함된 글을 읽으면서 어휘 실력을 바탕으로 한 편의 글을 읽는 능력을 키울 수 있습니다.
혼공 초등영문법 기초구문편
혼공북스 / 허준석(혼공쌤), 유하영, 김수정, 이재영 (지은이) / 2024.08.01
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혼공북스학습참고서허준석(혼공쌤), 유하영, 김수정, 이재영 (지은이)
초등 영문법의 기초구문을 완벽히 익힐 수 있는 교재 『혼공 초등영문법 기초구문편』! 혼공 허준석 쌤의 유튜브 무료 강의와 함께 한 권으로 초등 영문법 기초구문을 마스터 해 보자! 『혼공 초등영문법 기초구문편』은 기초구문의 주요 용법을 총 62개의 혼공개념으로 나누어 다양한 삽화와 표, 예문 등을 통해 이해하기 쉽게 구성되어 있습니다. ‘기본문제 → 실전문제 → 종합문제’로 이어지는 체계적이고 다양한 문제 풀이 연습을 통해, 문법 실력을 빠르게 향상할 수 있습니다.[본책] Part 1 Day 01 주어 + 일반동사 (1) Day 02 주어 + 일반동사 (2) Day 03 주어 + 일반동사 + 수식 혼공 종합문제(1) Part 2 Day 04 주어 + be동사 + 명사 Day 05 주어 + be동사 + 명사 + 수식 Day 06 주어 + be동사 + 형용사 (1) Day 07 주어 + be동사 + 형용사 (2) 혼공 종합문제(2) Part 3 Day 08 주어 + 일반동사 + 목적어 (1) Day 09 주어 + 일반동사 + 목적어 (2) Day 10 주어 + 일반동사 + 목적어 + 수식 혼공 종합문제(3) Part 4 Day 11 주어 + 일반동사 + ~에게 + ~을 (1) Day 12 주어 + 일반동사 + ~에게 + ~을 (2) Day 13 주어 + 일반동사 + ~에게 + ~을 + 수식 혼공 종합문제(4) Part 5 Day 14 주어 + make + 목적어 + 형용사 (1) Day 15 주어 + make + 목적어 + 형용사 (2) Day 16 주어 + make + 목적어 + 형용사 + 수식 Day 17 주어 + make/have/let + 목적어 + 동작 (1) Day 18 주어 + make/have/let + 목적어 + 동작 (2) Day 19 주어 + make/have/let + 목적어 + 동작 + 수식 혼공 종합문제(5) Part 6 Day 20 주어 + get/help + 목적어 + 동작 (1) Day 21 주어 + get/help + 목적어 + 동작 (2) Day 22 주어 + get/help + 목적어 + 동작 + 수식 Day 23 감탄문 혼공 종합문제(6) Part 7 Day 24 come / go Day 25 start / take Day 26 talk / stop Day 27 watch(see) / walk 혼공 종합문제(7) Part 8 Day 28 like / think Day 29 make / want Day 30 ask / feel Day 31 get / play 혼공 종합문제(8) [별책] 책속 <Day별> 영단어장 정답과 해설『혼공 초등영문법 기초구문편』의 특징 초등 영어의 문장 구조를 쉽고 즐겁게 공부할 수 있도록 구성했습니다. 1. 탄탄한 개념 초등 영어 교육 과정을 바탕으로 기초구문의 개념을 총 62개의 문법 개념으로 세분화하여, 하루에 2개씩 공부할 수 있도록 구성했습니다. 초등 눈높이에 맞춰 다양한 삽화, 표, 예문 등을 통해 문법 개념을 이해하기 쉽게 설명했습니다. 2. 빈틈없는 복습! 실력 향상은 덤! 앞서 학습한 문법 개념을 ‘기본문제’, ‘실전문제’, ‘혼공 종합문제’로 이어지는 체계적인 문제 풀이를 통해 복습할 수 있습니다. 다양한 객관식 및 서술형 문제를 풀어 보며 실력을 점검하고 중학 평가에 대비할 수 있습니다. - 기본문제: 혼공 개념에서 배운 문장 구조를 활용하여 알맞은 해석을 고르는 선택형 문제가 수록되어 있습니다. - 실전문제: 문장의 특정 부분을 알맞게 고치는 문제, 빈칸을 채우며 문단을 완성하는 문제 등 Day별 학습을 마무리할 수 있는 문제가 수록되어 있습니다. - 혼공 종합문제: 5지선다형, 단답형 쓰기, 문장 완성 등 각종 초등 진단 평가 및 시험에 대비할 수 있는 문제가 수록되어 있습니다. 3. ‘유튜브 혼공TV’에서 저자 무료 강의 제공! 혼공쌤의 유튜브 무료 강의를 통해 초등 기초구문을 재미있게 공부할 수 있습니다. 유튜브에서 ‘혼공 초등영문법’ 또는 ‘혼공TV’를 검색하세요! 혼공쌤의 친절한 무료강의를 언제 어디서든 수강할 수 있습니다. 4. DAY별 영단어장과 친절한 정답과 해설 본문에 등장하는 단어를 순서대로 수록하여 철자와 뜻을 익히고 세 번씩 써 볼 수 있는 영단어장을 별책으로 구성했습니다. 함께 제공되는 친절한 정답과 해설은 여러분의 영문법 학습 길잡이가 되어줄 것입니다.
아하 초등학교 글쓰기 : 2~3학년 2
창비교육 / 최영환, 이수희, 이선숙, 문경은 (지은이), 귤두개 (그림) / 2024.08.15
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창비교육논술,철학최영환, 이수희, 이선숙, 문경은 (지은이), 귤두개 (그림)
『아하 초등학교 글쓰기: 2~3학년』은 초등학교 국어과 교육과정을 바탕으로 자기 주변의 대상을 소개하는 글을 쓰는 방법을 단계적으로 연습하는 글쓰기 학습서다. 이 책으로 쓸 내용을 떠올리고, 떠올린 내용을 연결해 문장과 문단으로 표현하는 과정을 익히면 누구나 쉽게 글을 쓸 수 있다.1부. 사물을 소개하는 글을 써요 1. 좋아하는 음식을 소개하는 글을 써요 2. 좋아하는 물건을 소개하는 글을 써요 다양한 형식으로 글 쓰기: 편지 쓰기 2부. 동물을 소개하는 글을 써요 1. 자연 속 동물을 소개하는 글을 써요 2. 생활 속 동물을 소개하는 글을 써요 다양한 형식으로 글 쓰기: 일기 쓰기 3부. 인물을 소개하는 글을 써요 1. 좋아하는 인물을 소개하는 글을 써요 2. 직업 관련 인물을 소개하는 글을 써요 다양한 형식으로 글 쓰기: 설명하는 글 쓰기 4부. 방법을 소개하는 글을 써요 1. 일하는 방법을 소개하는 글을 써요 2. 만드는 방법을 소개하는 글을 써요 다양한 형식으로 글 쓰기: 편지 쓰기 자유 글쓰기 정답 및 예시 답특허 기반 4단계 글쓰기 학습법 일기부터 설명문까지, 학교 글쓰기 완성! ▶ 초등 교육과정 연계! 학교 글쓰기 완벽 대비! 『아하 초등학교 글쓰기: 2~3학년』은 초등학교 국어과 교육과정을 바탕으로 자기 주변의 대상을 소개하는 글을 쓰는 방법을 단계적으로 연습하는 글쓰기 학습서입니다. 이 책으로 쓸 내용을 떠올리고, 떠올린 내용을 연결해 문장과 문단으로 표현하는 과정을 익히면 누구나 쉽게 글을 쓸 수 있습니다. ‘2022 개정 국어과 교육과정’ 초등 2~3학년 쓰기 성취기준 [2국03-03] 주변 소재에 대해 소개하는 글을 쓴다. [2국03-04] 겪은 일을 표현하는 글을 자유롭게 쓰고, 쓴 글을 함께 읽고 생각이나 느낌을 나눈다. [4국03-01] 중심 문장과 뒷받침 문장을 갖추어 문단을 쓰고, 문장과 문단을 중심으로 고쳐 쓴다. [4국03-02] 절차와 결과가 드러나게 정확한 표현으로 보고하는 글을 쓴다. ▶ 쓸 내용이 저절로 떠오르는, 특허 기반 4단계 글쓰기 학습법! 2~3학년 2권에서는 소개하는 글을 쓰는 과정을 단계적으로 연습합니다. 이를 위해 1단계에서 좋아하는 물건이나 동물 등 소개할 대상을 떠올리고, 2단계에서 대상의 특징을 모습이나 관련된 경험 등으로 나누어 찾아봅니다. 3~4단계에서는 그 내용을 서로 연결해 문장을 쓰고, 문단을 완성합니다. 이 과정을 거치면 한 편의 글을 저절로 쓸 수 있습니다. 이 방법은 쓰기에 관한 ‘특허 10-1166912’, ‘특허 10-1265169’에 기반한 글쓰기 학습법으로 이미 그 효과가 입증된 것입니다. ▶ 일기, 편지, 동시, 기행문, 설명문이 저절로 술술! 1~4단계에 따라 소개하는 글을 쓰는 글쓰기 방법을 익히고 나면, 일기, 편지, 기행문, 동시, 설명하는 글 등 다양한 형식의 글을 쓸 수 있습니다. 소개하는 내용이 같아도 글의 형식에 따라서 글의 짜임, 내용, 표현 등이 달라집니다. 그림일기로 표현하면 글과 그림으로 하루 동안 있었던 일을 소개할 수 있고, 기행문으로 표현하면 여행에서 간 곳(여정), 보고 들은 것(견문), 느낀 점(감상) 등으로 여행을 하며 보고 듣고 느낀 점을 소개하는 글로 쓸 수 있습니다. 편지로 표현하면 받는 사람에게 알려 주고 싶은 내용을 선택하여 편지글의 짜임(받는 사람, 인사말, 하고 싶은 말, 보내는 사람 등)에 따라 표현할 수 있고, 설명하는 글로 표현하면 소개할 내용을 다른 사람이 이해하기 쉬운 내용과 문장으로 표현할 수 있습니다. 다양한 형식으로 글을 쓰는 연습을 통해 실제 글쓰기 상황에서 필요한 표현 능력을 기를 수 있습니다. ▶ 초등교육 전문가 ‘최영환 교수’와 초등 현장 선생님들이 함께 집필한 책! 이 책을 집필한 최영환 교수님은 『기적의 한글 학습』과 『아하 한글』 시리즈로 무려 600만 부모님의 선택을 받은 ‘한글 학습 분야 1위 저자’입니다. 또한 함께 집필한 이수희, 이선숙, 문경은 선생님은 다양한 초등교육 관련 연구는 물론 『기적의 일기 쓰기』 등을 집필하였으며, 오랜 시간 학교 현장에서 학생들을 가르쳐 온 초등교육 전문가입니다. 이 책은 글쓰기를 어려워하는 학생들을 가까이에서 지켜본 전문가들이 학생들의 눈높이에서 누구나 쉽고 편하게, 정확하게 자세하게 글을 쓸 수 있게 구성한 글쓰기 학습서입니다.
Hello! 독후감
이태종NIE논술연구소 / 행복한 논술 편집부 엮음 / 2013.05.18
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이태종NIE논술연구소학습참고서행복한 논술 편집부 엮음
책에 풀어놓은 대로 옮겨 쓰면 만점 독후감이 되는, 다양한 시각으로 확장 가능하고 손에 잡히는 비평이 수록된 독후감 교재이다. 자기주도학습, 방과후, 학원 교재 등 다양하게 사용할 수 있다.국내편(12권) 01 꺼삐딴 리 - 전광용 02 고릴라는 핸드폰을 미워해 - 박경화 03 동백꽃 - 김유정 04 민들레국수집의 홀씨 하나 - 서영남 05 세계가 높이 산 한국의 문기 - 최준식 06 시골 의사의 아름다운 동행 1, 2 - 박경철 07 십대답게 살아라 - 문지현 08 울지 마, 샨타! - 공선옥 09 자전거 도둑 - 박완서 10 지도 밖으로 행군하라 - 한비야 11 태형 - 김동인 12 학 - 황순원 해외편(12권) 01 가자에 띄운 편지 - 발레리 제나티 02 고통은 계속되지 않는다 - 셸리 피어설 03 나는 선생님이 좋아요 - 하이타니 겐지로 04 노란 코끼리 - 스에요시 아키코 05 돼지가 한 마리도 죽지 않던 날 - 로버트 뉴턴 팩 06 말라깽이와 주름여왕 - 글렌 허서 07 모리와 함께한 화요일 - 미치 앨봄 08 바르톨로메는 개가 아니다 - 라헐 판 코에이 09 빼앗긴 내일 - 라타 필리포빅, 멜라니 챌린 10 열네 살의 인턴십 - 마리 오드 뮈라이유 11 완벽한 가족 - 로드리고 무뇨스 아비아 12 오렌지 1kg 그리고 삶은 계속된다 - 로젤린느 모렐책에 풀어놓은 대로 옮겨 쓰면 만점 독후감이 되는 다양한 시각으로 확장 가능하고 손에 잡히는 비평이 있는 Hello! 독후감 (중학 국내외 필독서 24권 입체 해부) 자기주도학습, 방과후, 학원 교재 등 다양하게 사용하실 수 있습니다. [머리말] 정보의 보고는 예나 지금이나 책입니다. 정보화 시대에는 특히 정보를 많이 받아들여 지식화해야 문제 해결 능력이 커집니다. 그런데 우리나라 국민 열 명 가운데 세 명은 1년에 책을 한 권도 읽지 않는다고 합니다. OECD 회원국들 가운데 거의 꼴찌 수준이지요. 전문가들은 독서율이 그 나라의 발전을 좌우한다고 합니다. 책을 읽지 않으면 결국 개인의 발전도 기대할 수 없고, 선진국도 되지 못한다는 얘기입니다. 좋은 글을 쓰려고 해도 책을 많이 읽어야 합니다. 중국 송나라의 문인이자 당송 8대가의 한 사람인 구양수(1007~1072)는 ‘다독(多讀), 다작(多作), 다상량(多商量)’에서 그 열쇠를 찾았습니다. ‘많이 읽고 많이 쓰고 많이 생각해야’ 창작 능력을 키울 수 있다는 말이지요. 이 가운데 많이 읽는 것을 으뜸으로 두었습니다. 많이 읽으려면 독서 습관부터 들여야 합니다. 몰아서 한꺼번에 읽는 것보다는 하루에 한두 시간씩 꾸준히 투자하라는 말입니다. 읽는 습관은 18세 이전에 형성된다고 합니다. 나이를 먹은 뒤에는 독서가 쉽지 않다는 말이지요. 어떻게 읽느냐도 중요합니다. 차별화된 독후감을 쓰려면 독서 방법부터 달라야 합니다. 독후감을 쓰는 목적은 책 내용을 재음미하고 감동을 오래 간직하기 위함입니다. 작품을 분석하고 비판하는 능력을 기르고, 자기 생각을 조리 있게 요약?정리하는 작문 능력을 기르기 위함도 있지요. 따라서 좋은 독후감을 쓰려면 자신의 경험과 생각을 넣어야 합니다. 또 줄거리보다는 감상 중심으로 쓰되 내용을 구체적으로 서술하는 것이 좋습니다. 일반적으로 독후감에는 다음과 같은 요소를 넣어야 합니다. ①제목=글 전체를 놓고 생각을 압축해 적은 뒤, 책 이름을 부제로 붙이는 것이 좋습니다. 예를 들면‘순수한 영혼의 영상 테이프-『안네의 일기』를 읽고’ 등으로 표현합니다. ②주제=주요 등장인물과 감상문의 핵심 단어를 넣습니다. ③줄거리 요약=독후감은 책을 자세히 읽어 이해한 뒤 작성합니다. 독서 노트를 준비해 줄거리를 정리하면 효율적이지요. ④작가 소개=작가의 관점과 책의 방향성, 지은이가 살던 시대의 상황 등을 책 내용과 연결지어 소개하는 것도 좋습니다. ⑤감상(서평)=독후감의 절반이 넘어야 하며, 책에서 발견한 주제에 초점을 맞춥니다. 줄거리를 먼저 쓴 뒤 감상을 적는 방법도 있지만, 줄거리와 감상을 섞어 쓰되 감상 위주로 적는 게 더 나은 평가를 받습니다. 내 생활과 주인공이 처한 현실을 비교하며 자신의 각오나 느낀 점, 생활 태도에 관한 반성을 쓰는 것도 한 방법이지요. ⑥맺음말=되도록 짧게 쓰되 마지막 부분에서는 깨달음이나 자신의 결심 등을 적습니다. 읽은 내용을 자신의 삶에 적용하거나 미래의 진로와 관련지으며 마무리해도 됩니다. ■ 차별화된 독후감 쓰기 - 독서에는 순서가 있다 책을 읽기 전에 제목(표지 디자인, 작가의 서문 등)을 본 뒤 연상되는 내용을 적는다. 책을 읽는 동안에는 자신의 생각과 유사한 점, 차이점 등을 정리해 독후감에 반영한다. - 내용을 요약해 넣되 30%를 넘기지 않는다 책의 줄거리가 독후감 전체 분량의 30%를 넘기지 않는다. 나머지는 등장인물, 주제(다양한 소주제 포함), 인상에 남는 부분, 사건과 연상되는 일화나 교과서.도서.노래.동화.신문 기사.드라마.영화.명언 등을 활용해 자신의 생각을 펼친다. - 비판적 읽기가 중요하다 좋은 독후감이란 비판적 읽기를 통해 새로운 생각을 발전시키는 창의적인 독서 활동의 결과물이다. 어떤 사건을 놓고 ‘작가는 이렇게 말했지만, 내 생각에는 이런 이유로 작가의 생각이 잘못되었다고 생각한다. 원인이 이렇기 때문’이라는 식이다. - 자신의 생각이나 체험을 넣어라 다윈의 진화론에 관심이 있다면 진화를 다룬 책을 읽은 뒤 자신의 생각에 색깔을 입히는 활동이 필요하다. 예를 들면 환경 오염을 다룬 책을 읽은 뒤 생태계를 조사하는 등 실천 활동으로 독서 포트폴리오를 쌓으라는 말이다. - 토론하라 책을 혼자 읽고 독후감을 쓰는 것보다는 같은 책을 읽은 친구들과 토론을 통해 자신의 생각을 다듬으면 좋다. 중심 이야기나 등장인물에 관한 생각, 등장인물과 독자의 생각이 다른 점, 작가를 보는 관점 등을 폭넓게 관찰하면 내용이 풍부한 독후감을 쓸 수 있다.
완자 초등 과학 6-2 (2019년)
비상교육 / 비상교육 편집부 (지은이) / 2019.07.01
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비상교육학습참고서비상교육 편집부 (지은이)
완벽한 자기주도 학습을 돕는 "완자"에 공부에 속도가 붙는 "파워박스 학습법"을 달았다. 파워박스 학습이란 개념을 단위별로 나누어 박스에 담아 쉽고 빠르게 이해하고 깊게 공부하는 학습법이다.1. 전기의 이용 2. 계절의 변화 3. 연소와 소화 4. 우리 몸의 구조와 기능 5. 에너지와 생활 (수업 보완 자료) 생물과 환경 요즘 초등학생과 학부모님의 의견을 듣고 그 해답을 찾았습니다. [엄마] “우리 아이는 왜 문제집을 끝까지 풀지 못할까요?” [파박 완자] 엄마의 답답함과 아이들의 어려움을 ‘파박 완자’로 해결하세요. [초등학생] “내용이 많아요. 이해가 잘 안돼요. 빨리 풀고 놀고 싶은데 안 끝나요.“ [파박 완자] 적은 시간을 들여 깊게 학습할 수 있는 공부 방법을 ‘파박 완자’가 알려 드립니다. [아빠] “중학교, 고등학교에 가면 학습량이 많아지는데 스스로 공부하는 습관을 길러 주고 싶어요.” [파박 완자] 억지로 하는 공부는 학습 흥미를 잃게 합니다. ‘파박 완자’로 완벽한 자기주도 학습 습관을 길러 주세요. 요즘 초등학생 예전 학습법으로는 안 됩니다. 공부에 속도가 붙는 완자의 “파워박스 학습법” [파워박스 개념] “짧은 시간에 ‘파박’ 끝내고 싶어. 내용이 너무 길면 지루해.” 초등학생이 이해할 수 있을 만큼 개념을 쪼개어 담아 공부가 지루하지 않습니다. [개념-문제 바로 학습] “개념을 확실히 이해한 건지 확인하고 싶어. 문제 풀다 모르는 내용이 나오면 바로 확인해야 하는데…….” 짝을 이루어 제시된 개념과 문제로 공부한 내용을 완벽하게 내 것으로 만듭니다. [개념 구조화] “글로만 읽으면 금방 잊어버려.” 개념을 도식(도형, 화살표), 삽화, 사진 등으로 구조화하면 쉽게 암기할 수 있어서 기억에 오래 남습니다. [모든 평가 대비] “요즘 시험 종류가 너무 각각이야.” 단원 평가, 서술형 평가, 수행 평가, 범위별 중간ㆍ기말 평가로 다양한 평가에 대비할 수 있습니다. [이 책의 특장점] 1. [교과서 완자] 파워박스 학습으로 개념과 문제를 단번에 파박! 과학 공부 파박! [개념 학습] 파워 박스 개념▶파워 박스 문제 [파워 박스 개념]에서 교과서 개념을 익히기 쉽게 짧게 끊어 배우고, [파워 박스 문제]로 교과서 개념 문제를 빠르게 확인합니다. 큐아르(QR) 코드를 스캔하면 재미있고 생생한 탐구 동영상을 볼 수 있습니다. [문제 학습] 파박 실력 문제▶파박 탐구 서술형 문제 문제 학습을 통해 문제 해결력을 키웁니다. 특히, [탐구 서술형 문제]로 탐구 역량과 융합(STEAM)적 사고력을 키웁니다. [정리와 평가] 단원 정리▶단원 쪽지 시험▶단원 평가▶평가 완자 「교과서 완자」의 [단원 정리], [단원 쪽지 시험], [단원 평가]와 「평가 완자」의 다양한 평가로 자신의 실력을 점검합니다. 큐아르(QR) 코드를 스캔하면 단원 평가 강의를 들을 수 있습니다. [특별 구성] 세상이 모두 과학 『과학』에 나오는 과학 더하기로 과학과 실생활을 융합(STEAM)하는 능력을 키웁니다. 2. [평가 완자] 어떤 평가도 완벽 대비! 평가 파박 ‘핵심 정리▶쪽지 시험▶단원 평가▶서술형 평가▶수행 평가▶범위별 중간ㆍ기말 평가’로 구성되어 있습니다. 3. [정답 친해] 정확한 답과 친절한 해설! 정답 파박 정확한 답과 친절한 해설로 모르는 내용을 알고 확실하게 내 것으로 만듭니다. 4. [실험 관찰 미니 전과] 실험 관찰 숙제 단번에 파박! [실험 관찰 미니 전과]에는 『실험 관찰』의 예시 답안이 담겨 있습니다. 『실험 관찰』의 탐구 활동을 정리하거나 단원 마무리 문제를 채점할 때 사용할 수 있습니다.
내 방에서 콩나물 농사짓기
아이들은자연이다 / 이정모.노정임 지음, 안경자 그림, 바람하늘지기 기획 / 2017.10.26
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아이들은자연이다자연,과학이정모.노정임 지음, 안경자 그림, 바람하늘지기 기획
아자 지식책 시리즈. 대단한 농사 기술인 “실내 텃밭”. 내 방에서, 부엌에서, 교실에서 언제나 누구나 해 볼 수 있는 콩나물 기르기로 7일 동안 농사짓기를 체험할 수 있다. 책의 첫장을 넘기자마자 대화체로 시작되며, 4가지 주제의 이야기는 강연처럼 입말로 쓰여 있어서, 부담없이 재미나게 읽으며 복잡하고 광범위한 농사, 농업, 농부의 일을 점점 알아나갈 수 있다. 그리고 콩나물을 기르며 농업을 위한 밭 만들기, 씨앗 구하기, 재배 기술을 배울 수 있다.강연1_모든 것을 바꾼 농업의 역사 ●인류의 첫 번째 혁명은 무엇일까? _ 12 ●인구와 농사는 어떤 관련이 있을까? _ 14 ●한눈에 보는 우리나라 농업 유물 _ 16 ●농사는 과학 기술일까? _ 18 [대화창] 신석기인은 왜 농사를 짓기 시작했을까? _ 20 강연2_화성에서 화학자랑 콩 농사짓기 ●‘화성 실험실’에서 농사를 지으려면 무엇이 필요할까? _ 26 ●분자를 쪼개서 물 만들기 _ 28 ●그다음, 거름이 필요해 _ 32 ●화학자도 못 만드는 것, 씨앗 _ 38 [대화창] 원소와 화학 그리고 광합성 _ 44 강연3_오늘부터 농부 콩나물 기르기 ●내 방에서 농사짓기 준비 _ 56 ●준비 밭 만들기 _ 58 ●준비 씨앗 구하기 _ 60 ●준비 재배 기술 배우기 _ 62 농부에서 요리사로 (콩나물무침) _ 72 [대화창] 과학 공부의 비법 _ 74 관찰과 기록 _ 78 강연4_이것이 농사다 ●농업의 3요소는 뭘까? _ 86 ●어디까지가 농업일까? _ 88 ●점점 더 넓어지는 농사 _ 90 ●농사는 1만 년, 엽록체는 35억 년 _ 92 이 책을 만든 사람들 _ 96 편집 후기 _ 98 참고 도서와 자료 _ 100 오늘부터 “생활 농사” 오늘부터 누구나 내 방에서 농부가 될 수 있어요. 어린이들의 미래를 튼튼하게 만드는 농업. 농업에 관심을 갖고 농사를 이해하는 사람이 많을수록 농부와 농촌이 튼튼해지고, 농부와 농촌은 우리를 모두를, 특히 어린이들의 미래를 안전하게 지켜줍니다. 이 책과 함께 콩나물 농사를 지어보며 오늘부터 ‘생활 농사’를 지어봅니다 ! ● 7일 동안 체험하는 실내 텃밭 활동 대단한 농사 기술인 “실내 텃밭”. 내 방에서, 부엌에서, 교실에서 언제나 누구나 해 볼 수 있는 콩나물 기르기로 7일 동안 농사짓기를 체험해 봅니다. 오늘날 우리 아이들이 농사를 배우는 것이 어떤 의미가 있을까요? 농사는 오랫동안 가장 중요한 과학 기술이자 산업이었습니다. 미국의 유명한 투자자 짐 로저스가 한국에 와서 대학생들에게 이렇게 강연했어요. “여러분은 농업을 공부하라.” 버락 오바마 전 대통령도 “농업 앞에는 막대한 경제적 이익이 놓여 있다.”고 말했습니다. 사람에게 가장 중요한 것은 먹는 것입니다. 그런데 먹을 것을 생산하는 농사에 대한 지식이 사라지면 어떻게 될까요? 어린이들이 어른이 되었을 때는, 농업은 이 세상에서 가장 중요한 학문이 되어 있을 거라고 저자는 확신합니다. 농업은 1만 년 동안, 그리고 현재에도 가장 중요한 산업입니다. 그리고 알면 알수록 농사는 우리와 아주 가까운 이야기입니다. ● 질서 있게 지식을 탐구하는 ‘생활 도감’ ; 이 책의 구성 농사는 1만 년 전 시작되어 하루도 멈춘 적이 없습니다. 앞으로도 농사는 멈추지 않고 꾸준히 오랫동안 계속될 것이고, 미래에 오히려 더욱 중요하고 가치 있는 일이 될 게 분명합니다. 책의 첫장을 넘기자마자 대화체로 시작되며, 4가지 주제의 이야기는 강연처럼 입말로 쓰여 있어서, 부담없이 재미나게 읽으며 복잡하고 광범위한 농사, 농업, 농부의 일을 점점 알아나갈 수 있습니다. 그리고 콩나물을 기르며 농업을 위한 [ 밭 만들기, 씨앗 구하기, 재배 기술 ]을 배울 수 있어요. 강연1* 농업의 역사 : 1만 년 농사의 역사를 한눈에 살펴봅니다. 강연2* 화성에서 콩 농사짓기 : 지구와 가까운 행성인 화성에 가서 농사짓기를 실험해 봅니다. 강연3* 콩나물 기르기 : 내 방에서 콩나물을 길러 보는 체험을 하면서 관찰하고 기록합니다. 강연4* 이것이 농사다 : 농사의 정의와 범주를 알아봅니다. (이) 날마다 과학 강연. 부르면 간다. 나를 부르는 데는 이유가 있겠지. 근데 오늘은 어디지?(노) 이정모 관장님! 여기요!! (이) 여긴 어딥니까? 누구에게 강연하는 거죠? (노) 오늘은 책을 통해서 강연해 주세요. 전국의 어린이들이 다 들을 수 있게요! (이) 그것 괜찮겠군요. (노) [농업]에 대해 알려주세요. (이) 강연록을 먼저 드리죠. (노) 앗, 강연록이 네 가지나 되네요? (이) 어린이들 취향이 다양하니까 다양하게 준비했습니다. (노) 저는 농촌에서 자랐어요. 어릴 때에는 사람들이 다 농사를 짓고 사는 줄 알았는데, 사람들이 농사와 너무 멀어져 있더라고요. 그래서 강연해 달라고 말씀드렸던 거예요. (이) 저도 잘못 알고 있었던 게 있어요. 농사는 후진국에서 짓는 것이라고 알았어요. 그런데 아니에요. 선진국은 다 농업 국가죠. 그리고 농부들이 잘사는 나라예요. (노) 왜 그런지 이 강연을 들으면 알 수 있겠네요? (이) 농업과 멀어지면 안 됩니다. 지금 어린이들이 어른이 되었을 때에는 농학은 이 세상에서 가장 중요한 학문이 되어 있을 텐데요. 과학적 상상력도 발휘하고, 스스로 지어 볼 수 있는 농사도 알려드리겠습니다. ▒ 인류의 첫 번째 혁명은 무엇일까? 당장이라도 세상에서 가장 쉬운 콩나물 농사짓기를 알려드리고 싶지만 그전에 농사의 역사를 함께 보자고요. 1만 년 전(또는 1만 2천 년 전)부터 지구의 사람들은 농사를 짓기 시작했습니다. 우리는 지금도 농사를 짓고 있죠. 만약 사람들이 농사를 짓지 않았다면 어땠을까요? 아마도 역사책이 없었을 것입니다. 골치 아픈 역사를 공부하지 않아도 되었을 것입니다. 어떤 역사책이든 펴보세요. 신석기 시대에는 반드시 ‘신석기 혁명’이라는 말이 나옵니다. 농사를 짓기 시작하면서 사람들이 마을을 이루고 모여살기 시작했고, 남는 식량과 여유가 생기면서 크나큰 변화가 생겼기 때문에 ‘혁명’이라는 말을 쓰는 거예요. 신석기 혁명과 비슷한말은 ‘농업 혁명’입니다.
40일간의 세계 도시 여행
빨간콩 / 김수정 (글), 박양수 (그림) / 2022.12.25
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빨간콩사회,문화김수정 (글), 박양수 (그림)
독특한 문화와 역사를 가진 세계 28개국 중 40개의 도시가 소개되어 있다. 책 속의 세계지도를 보거나 차례를 보면서 가고 싶은 도시를 골라보자. 여행할 도시를 선택하고 페이지를 펼치면 각 도시의 모습을 볼 수 있다. 그 나라의 사람들과 건축물들, 자연환경이나 유적 등을 볼 수 있다. 그리고 여행 중인 우리 주인공이 있다. 자세하게 하나씩 들여다보는 재미가 있을 것이다. 이 도시만이 가지고 있는 특징은 무엇인지, 이곳에는 어떤 사람들이 어떤 모습으로 살아가고 있는지 볼 수 있다. 그림을 감상하면서 다른 그림도 찾아보세요. 다른 그림 찾기 활동은 두뇌를 자극하고 관찰력과 집중력을 쑥쑥 키운다.◆ 대한민국의 수도, 서울 ◆ 제1의 무역항, 부산 ◆ 세계적인 문화유산, 경주 ◆ 아름다운 화산섬, 제주도 ◆ 일본 문화의 중심지, 도쿄 ◆ 전통을 간직한 도시, 교토 ◆ 화산으로 형성된 지형, 구마모토 ◆ 온천과 사과의 지방, 아오모리 ◆ 환상적인 눈의 도시, 삿포로 ◆ 중국 역사의 중심지, 베이징 ◆ 쇼핑의 천국, 홍콩 ◆ 태양의 도시, 라싸 ◆ 타이완의 중심, 타이베이 ◆ 물과 사원의 도시, 방콕 ◆ 자유와 예술의 도시, 뉴욕 ◆ 영화 산업의 중심지, 할리우드 ◆ 카리브해의 진주, 아바나 ◆ 암호의 도시, 쿠스코 ◆ 사랑과 정열의 도시, 리우데자네이루 ◆ 아프리카 최대 도시, 카이로 ◆ 야생 동물의 천국, 나이로비 ◆ 신사의 도시, 런던 ◆ 이야기가 있는 도시, 에든버러 ◆ 바다보다 낮은 도시, 암스테르담 ◆ 예술의 도시, 파리 ◆ 예술과 자연의 조화, 바르셀로나 ◆ 유럽의 관문, 프랑크푸르트 ◆ 낭만과 동화의 도시, 퓌센 ◆ 살아 있는 신화, 로마 ◆ 물과 가면의 도시, 베네치아 ◆ 동유럽의 문화 중심지, 프라하 ◆ 러시아의 심장, 모스크바 ◆ 역사와 문화의 도시, 이스탄불 ◆ 영원한 사랑의 도시, 아그라 ◆ 사자와 정원의 도시, 싱가포르 ◆ 슬픈 역사의 도시, 하노이 ◆ 필리핀 제1의 도시, 마닐라 ◆ 아름다운 항구 도시, 시드니 ◆ 철도·항공·해운의 도시, 오클랜드 ◆ 얼음의 땅, 남극대륙 세계 문화와 역사를 배우는 40일간의 세계 여행! 하루에 한 도시, 28개국 40개의 도시로 여행을 떠나볼까요? 이 책에는 독특한 문화와 역사를 가진 세계 28개국 중 40개의 도시가 소개되어 있어요. 책 속의 세계지도를 보거나 차례를 보면서 가고 싶은 도시를 골라볼까요? 역사와 문화의 도시, 이스탄불! 낭만과 동화의 도시, 퓌센! 야생 동물의 천국, 나이로비! 제목만 봐도 그 도시에 대한 궁금증과 호기심이 생길 거예요. 처음부터 순서대로 여행을 떠나도 좋지만, 내가 가보고 싶은 곳부터 여행을 떠나도 괜찮아요. 여행할 도시를 선택하고 페이지를 펼치면 각 도시의 모습을 볼 수 있어요. 그 나라의 사람들과 건축물들, 자연환경이나 유적 등을 볼 수 있지요. 그리고 여행 중인 우리 주인공이 있어요. 자세하게 하나씩 들여다보는 재미가 있을 거예요. 이 도시만이 가지고 있는 특징은 무엇인지, 이곳에는 어떤 사람들이 어떤 모습으로 살아가고 있는지 볼 수 있지요. 그림을 감상하면서 다른 그림도 찾아보세요. 다른 그림 찾기 활동은 두뇌를 자극하고 관찰력과 집중력을 쑥쑥 키운답니다. 도시를 둘러보고 나면 도시에 대한 지식과 정보를 얻을 수 있어요. 내가 만난 도시는 어떤 역사적, 문화적 배경을 가지고 있을까요? 많은 정보 중에서도 꼭 알아야 할 지식과 정보를 뽑아 정리했답니다. 각 도시를 대표하는 상징물은 무엇인지, 특징적인 문화나 유물에는 어떤 것이 있는지, 알아야 할 역사적 사건은 무엇인지 다양하게 실려 있어요. 정보를 읽으면서 답을 찾을 수 있는 간단한 퀴즈도 실려 있어요. 퀴즈를 풀면서 내용을 더 깊이 있게 읽고 이해할 수 있을 거예요. 책으로 떠나는 가장 신나는 세계 여행, 지식과 정보를 얻으면서 다른 그림 찾기도 할 수 있는 즐거운 여행, 나도 모르게 세계 문화와 역사에 대해 알게 되는 놀라운 여행, 《40일간의 세계 도시 여행》은 여러분의 좋은 여행 친구가 되어줄 거예요. 자, 이제 함께 세계의 다양한 도시 속으로 여행을 떠나볼까요?
재능이 뚝딱! 미래 엔지니어를 위한 초등 공학 활동 52
프리렉 / 크리스티나 허커트 슐 (지은이), 김태완, 이미경 (옮긴이) / 2022.03.21
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프리렉자연,과학크리스티나 허커트 슐 (지은이), 김태완, 이미경 (옮긴이)
실생활에서 쉽게 구할 수 있는 재료를 활용한 52개의 공학 활동을 통해 우리 아이들에게 공학적 흥미를 이끌어낸다. 공학 활동을 계획하고 손으로 직접 결과물을 만들어 가면서 아이들은 과학·공학적 원리를 깨닫게 된다. 또한, 국내 출간하면서 더해진 [직업의 모든 것] 코너는 활동과 관련 있는 직업과 전공 등을 소개하는데 이를 통해 아이들은 새로운 직업을 꿈꿔볼 수도 있다. STEAM(융합인재 교육)을 기반으로 하는 52개의 활동 중, 초등 교과와 연계될 수 있는 활동을 별도로 표기해두었다.저자의 말 부모님께 드리는 역자의 말 함께 시작해 볼까요! __공학 그리고 엔지니어란? __공학 활동을 시작하기 전에 공학 활동 꾸러미 1. 이쑤시개-마시멜로 탑 2. 미니 종이 로켓 3. 나만의 물시계 4. 종이 탑 5. 휴지심 현수교 6. 카드집 7. 고무줄 기타 8. 옷걸이 천칭 9. 종이접시 해시계 10. 나만의 오두막 11. 보물찾기 코딩 12. 신발상자 축구놀이 13. CD 공기부양정 14. 포일 바지선 15. 페트병 자동차 16. 하늘을 나는 익룡 17. 골판지 도개교 18. 고무줄 새총 19. 종이컵 전화기 20. 태양 증류기 21. 종이컵 빌딩숲 22. 풍선 동력 배 23. 물 위에서 로켓 발사! 24. 우유로 만드는 플라스틱 25. 피자박스 태양열 오븐 26. 숟가락 투석기 27. 낙하산 놀이 28. 신박한 풍속계 29. 물레방아 30. 클립 헬리콥터 31. 고무줄 경주용 차 32. 구슬 롤러코스터 33. 가위형 리프트 집게 34. 고무줄 외륜선 35. DIY 전자석 36. 계란을 지켜라! 계란을 위한 에어백 37. 휴지심 구슬 슬라이드 마블런 38. 나무 막대 트러스교 39. 셰이커 악기 40. 파이프 클리너 미로 41. 진자 운동이 그리는 그림 42. 종이 교각 43. 미니 댐 44. 레몬 배터리 45. 도르래 리프트 46. 신나는 집라인 47. 페인팅 로봇 48. 코르크 나침반 49. 폼폼 폭죽 50. 빨래집게 천칭 51. 연필심 회로도 52. 간이 대피소 모든 활동을 마치며 __나는 엔지니어입니다! __일상에서 발견하는 공학 __엔지니어 세상 감사의 글 찾아보기: 과학 용어 사전미국 아마존 공학/기계 실험 분야 판매 1위! 직접 발명품을 만들면서 공학적 재능을 찾고, 미래의 모습까지 그려 나가는 52개의 STEAM 공학 활동! 여러분은 공학, 엔지니어링을 들으면 무엇이 떠오르나요? 정확하진 않지만 왠지 많은 부품을 복잡하게 조립하고 있는 것이 떠오를 것입니다. 그래서인지 어렵고 복잡한 것이라고 생각하는 사람이 많을 거예요. 그러나 공학은 어려운 것이 아닙니다! 우리를 둘러싼 모든 물건은 공학을 통해 탄생한 발명품입니다. 이 책은 실생활에서 쉽게 구할 수 있는 재료를 활용한 52개의 공학 활동을 통해 우리 아이들에게 공학적 흥미를 이끌어냅니다. 공학 활동을 계획하고 손으로 직접 결과물을 만들어 가면서 아이들은 과학·공학적 원리를 깨닫게 됩니다. 또한, 국내 출간하면서 더해진 [직업의 모든 것] 코너는 활동과 관련 있는 직업과 전공 등을 소개하는데 이를 통해 아이들은 새로운 직업을 꿈꿔볼 수도 있습니다. STEAM(융합인재 교육)을 기반으로 하는 52개의 활동 중, 초등 교과와 연계될 수 있는 활동을 별도로 표기해두었습니다. 교과서의 내용을 생기 넘치는 활동을 통해 쉽게 설명해 보아요! 만들어 볼 수 있는 공학 발명품 ● 세상에 하나뿐인 나만의 물시계 ● 부드러운 우유로 만드는 친환경 플라스틱 ● 전기 없이 피자를 굽는 태양열 오븐 ● 전구를 켜는, 세상에서 가장 상큼한 레몬 배터리 이외에도 나만의 발명품을 만들어 내는 공학 활동이 다수 담겨 있습니다. 공학 기술은 엔지니어가 되려는 아이들에게만 중요한 것이 아닙니다. 질문을 던지고, 가능한 해결책을 생각해 내고, 창의적으로 사고하고, 문제를 해결해 나가는 것은 아이들이 어떤 직업을 선택하던지 그들을 성공으로 이끄는 능력입니다. 그러나 무엇보다도 가장 중요한 것! 그것은 바로, 공학 활동이 정말로 재미있다는 사실입니다! - 저자의 말 中 이 책의 특징 1. 공학과 관련된 다양한 진로를 쏙쏙! 이 책은 기계 공학부터 토목 공학, 건축 공학, 컴퓨터 공학, 화학 공학까지 아주 폭넓은 공학 활동을 다루고 있습니다. 활동을 통해 관련 공학에 흥미를 느낄 아이들을 위해, 관련 직업 및 학과·전공 등의 진로를 소개합니다. 2. QR 코드 스캔으로 활동과 관련된 영상 살펴보기 활동 곳곳에 해당 공학 활동과 관련된 영상을 QR 코드로 배치해두었습니다. 활동만 하기엔 아쉽거나, 좀 더 생생하게 원리나 직업 등을 알고 싶다면 QR 코드를 스캔하세요. 다큐멘터리나 응용 실험 등의 영상도 만날 수 있습니다. ※ QR 코드 영상은 프리렉 출판사 자체제작 영상이 아닙니다. 국내 주요 방송사에서 제작한 다큐멘터리와 인기 과학 유튜버의 영상입니다. 독자의 편의를 위해 추가한 사항이므로 참고 차원에서 시청하길 바랍니다. 3. 융합인재 교육 STEAM을 기반으로 한 공학 활동 과학과 기술, 예술과 수학까지 모두 융합된 52개의 공학 활동을 통해 아이의 과학적 사고력뿐만 아니라 창의력과 예술성까지 향상시킬 수 있습니다. 4. 활동별 핵심 공학·과학 원리를 파악할 수 있는 공학 활동 키워드 활동마다 핵심이 되는 공학 활동 키워드를 함께 구성하여, 활동별 핵심 원리를 보다 빠르게 파악할 수 있도록 했습니다. 이를 통해, 직접 활동한 아이들이 해당 활동을 한 ‘단어’로 쉽게 말할 수 있습니다.
본 대로 따라쟁이
재미마주 / 김영주 지음, 이경은 그림 / 2016.08.16
9,000원 ⟶ 8,100원(10% off)

재미마주명작,문학김영주 지음, 이경은 그림
나의 학급문고 시리즈 11권. 작가 김영주의 동화로, 말과 행동 따라하기 재미에 푹 빠진 주인공을 따라 읽다보면 빼꼽이 쏙 빠지게 깔깔거리게 되는 웃기고 명랑한 책이다. 어느 초등학교에 보면 본 대로 들으면 들은 대로 따라 하는 따라쟁이가 있었다. 선생님이 마침 오늘 숙제는 집에 가서 겪은 일을 본 대로 들은 대로 잘 알아오라는 것이었으니 이건 따라쟁이가 가장 잘하는 일이다. 따라쟁이는 ‘본 숙제, 들은 숙제’를 되뇌이며 집으로 가는 길에 아이들이 싸우는 걸 보게 되고 여기에서 ‘메롱! 쌤통이다. 메메롱 쌤통이셔’를 따라하게 되고, 학원에 가서는 ‘당근이죠’란 한 아이의 대답을 얻게 된다. 이런 식으로 따라쟁이는 이날 시장에서 장사꾼들의 소리, 또 집에 와서는 TV 속 만화영화의 대사, 엄마의 잔소리들을 본 대로 들은 대로 따라하게 되는데, 과연 따라쟁이는 다음날 숙제를 잘 해가게 될까?목차 없는 상품입니다.“짜장, 짬뽕, 탕수육”의 작가 김영주의 신작 학급문고 말과 행동 따라하기 재미에 푹 빠진 주인공을 따라 읽다보면, 빼꼽이 쏙 빠지게 깔깔거리게 되는 웃기고 명랑한 책 도서출판 재미마주 ‘학급문고’의 정신은 무엇인가? 입시 과열이 선행학습으로 이어져 본래는 자유로운 상상 속에서 행복하게 살아야할 아이들을 사냥하듯 집어 삼키는 우리의 교육 환경에서 ‘아이들은 자유로운가? 그리고 아이들은 사랑받고 각자의 개성에 맞게 존중되어지는가?’와 같은 제법 무게 있는 질문들을 던져보고자 시작한 학급문고가 이제 11번을 달고 새로운 신간 하나를 맞게 되었다. 아이들 스스로가 같은 학급의 불우한 친구를 알게 되고 공감하며 사랑을 나누게 되는 ‘내짝꿍 최영대’, 지혜와 슬기로 새로운 학교에 적응해나가며 어린 유년기의 위기를 잘 극복해나가는 아이의 이야기인 ‘짜장 짬뽕 탕수육’으로 알려진 학급문고. 억지 교훈과 기획된 의도의 문학적 꾸밈만 있고 실재 삶은 없는 그런 아동문학이 아닌 아이들 속에서 함께 생활하고 아이들을 거울 삼아 그 순수함과 발랄함과 정직함에 기대어 사는 우리 어른들의 이야기이기도 한 학급문고 속에는 ‘스마트’한 어린이들의 꾸며지지 않은 진지하고 명랑하며 기발하기도 한 삶이 담겨 있다. 현재 한 초등학교의 교장 선생님으로 재직 중인 작가 김영주는 이런 어린이들의 관찰자이자 마음으로 다가가는 진정한 친구다. 그가 재직하는 학교에는 교장실 간판이 안보인다. ‘이야기 방’ 바로 여기가 그가 근무하는 방의 이름이다. 공부를 하기 싫거나 왠지 학교 수업이 지겨운 어린이가 교실에서 슬그머니 나와 교장실을 찾을 수 있는 그런 학교가 있을까? 김영주는 아이들에게 재미난 이야기를 들려주고 같이 책을 보며 어린이와 같은 눈높이에서 이야기로 희노애락을 나누는 보기 드문 교육자이기도 하다.
우리 반 갑질 해결사
개암나무 / 최은영 (지은이), 이갑규 (그림) / 2021.05.31
13,000원 ⟶ 11,700원(10% off)

개암나무명작,문학최은영 (지은이), 이갑규 (그림)
읽기의 즐거움 39권. 친구들과 함께 공부하고 생활하는 교실에서 벌어지는 갑질을 파헤치는 이야기다. 정의의 크리에이터 ‘도하준’이 주인공으로 등장하여 새로운 사실을 밝혀내고 정의를 바로잡는 이야기다. 교실에서 자기보다 힘이 없거나, 친구의 약점을 빌미로 교묘하게 괴롭히는 행위는 일종의 폭력이다. 이 책을 통해 정의로운 행동이란 무엇이며, 진정한 우정이란 무엇인지 심도 있게 생각해 볼 수 있는 기회가 될 것이다.누구의 잘못일까 _7 전학생, 권운보 _21 쌈장 할머니 _33 운보 전성시대 _49 운보의 사정 _62 할머니의 정체 _75 절대로 안 되는 일 _88 네 잘못이 아니야 _102 정의의 크리에이터가 또 간다 _116같은 반 친구끼리 갑질이라니! 네 잘못이 아닌데, 왜 네가 피하고, 숨고, 참아야 해? ≪우리 반 갑질 해결사≫(부제: 크리에이터가 또 간다)는 친구들과 함께 공부하고 생활하는 교실에서 벌어지는 갑질을 파헤치는 이야기입니다. 정의의 크리에이터 ‘도하준’이 주인공으로 등장하여 새로운 사실을 밝혀내고 정의를 바로잡는 이야기이지요. 교실에서 자기보다 힘이 없거나, 친구의 약점을 빌미로 교묘하게 괴롭히는 행위는 일종의 폭력입니다. 이 책을 통해 정의로운 행동이란 무엇이며, 진정한 우정이란 무엇인지 심도 있게 생각해 볼 수 있는 기회가 될 것입니다. 지난 해 교육부가 학교 폭력 실태 조사를 한 결과, 초등학생 중 학교 폭력을 당한 적이 있다고 응답한 비율이 고등학생의 7배 수준인 것으로 나타났습니다. 학교 폭력 피해 유형별로는 언어폭력이 가장 많았고, 따돌림, 사이버 괴롭힘 순이었습니다. 특히 주로 같은 반 친구에게 학교 폭력을 당했다는 응답이 많았고, 피해 장소는 함께 생활하는 공간인 교실에서 가장 많이 발생한 것으로 나타났습니다. 초등학교 3~4학년은 ‘또래’ 문화의 영향력이 커지고 주변을 의식하게 되는 시기입니다. 친구들에게 인정받고 싶은 욕구가 생기고, 대화를 통해 공감대를 형성하여 ‘친구’를 사귀기 시작하지요. 또 친구들과의 관계에서 소외되면 불안감을 느끼고, 심리적으로 불안정하거나 자존감이 떨어집니다. 더구나 같은 반 친구에게 학교 폭력을 당하면 더더욱 그렇겠지요. ≪우리 반 갑질 해결사≫는 같은 반 친구의 약점을 꼬투리 잡아 교묘하게 친구를 괴롭히는 장면을 목격하고 ‘정의의 크리에이터’가 되어 잘못을 바로잡는 이야기입니다. 특히 초등학생들에게 선망을 받고 있는 직업인 ‘콘텐츠 크리에이터’라는 소재를 살려 잘못을 저지르고도 잘못한 줄 모르는 친구에게 따끔한 충고를 건넵니다. 다만, 영상이 공개되면 친구에게 또 다른 피해가 갈 수도 있기 때문에 친구의 얼굴이나 이름을 공개하지 않습니다. 아무리 나쁜 행동을 한 친구라도 자신이 올린 영상으로 인해 친구에게 피해가 가지 않았으면 하는 ‘친구를 위하는 마음’까지 진정성 있게 그리고 있지요. 더불어 친구가 스스로 잘못을 인정하고 바로잡을 수 있을 때까지 넓은 마음으로 기다려 주는 포용성 있는 모습도 엿볼 수 있습니다. 만약 여러분의 친구가 괴롭힘을 당하고 있다면 자기 일처럼 기꺼이 나서서 도와줄 수 있을까요? 옳다고 생각하는 것을 실제 행동으로 옮기는 일은 매우 어려울 수 있습니다. 같은 반 친구가 잘못을 하지 않았는데도 불구하고 약점을 들킬까 봐 숨고, 피하고, 참는다면 도와주어야 하겠지요. 정의라는 것은 그리 거창한 것이 아닙니다. 친구가 곤경에 빠졌을 때 모른 척하지 않고 손을 내밀어 주는 것, 친구가 오해를 받고 있을 때 섣불리 의심하지 않고 믿어 주는 것이 필요할 것입니다. 이 책을 쓴 최은영 작가는 이렇게 말했습니다. “갑질은 보통 힘 있는 사람이 힘없는 사람을 얕잡아 보면서 제멋대로 굴 때 생겨요. 그런데 교실에서 갑질이라니! 이게 무슨 말일까 싶지요? 교실은 또래 친구들끼리 함께 생활하는 곳이니까요. 교실에서 자기보다 힘이 없거나, 약점이 있는 친구를 상대로 은밀하게 폭력을 행사하는 사람. 바로 그런 경우를 두고, 갑질한다고 말할 수 있을 거예요. 그래서 ‘정의의 크리에이터’, 도하준을 ‘우리 반 갑질 해결사’로 소환했죠.” 우리 모두는 소중한 존재입니다. 대한민국 헌법에서도 인간으로서의 존엄과 가치를 강조하고 있고, 개인의 행복을 추구할 권리를 보장하고 있습니다. 어떠한 이유로든 누구에게 함부로 괴롭힘을 당하거나 기본적인 권리를 무시당해서는 안 되지요. 특히 같은 반 친구끼리 갑질하거나 괴롭힘을 일삼는 일은 없어져야 할 것입니다. 이 책을 읽으며, 서로가 서로를 존중하고 이해하며 배려하는 마음을 키워 가길 바랍니다. 그래서 친구들과 함께 공부하고 생활하는 교실에서 웃음꽃이 피어나기를 기대합니다. ◈ 읽기의 즐거움 책 읽는 재미를 발견하기 시작하는 3, 4학년 초등 중학년과 더 나아가 좀 더 깊이 있는 독서가 필요한 5, 6학년 초등 고학년까지 두루 즐길 수 있는 동화를 골라 모은 시리즈로, 어린이들에게 동화 읽는 즐거움을 안겨 주고자 합니다. 재미와 감동, 빼어난 문학성을 갖춘 이야기들을 엄선하여 자라나는 어린이들에게 마음의 양식을 제공하는 것이 이 시리즈가 추구하는 목표입니다. 읽기의 즐거움 시리즈를 통해 우리 어린이들이 책과 즐겁고 행복한 만남을 이어 나가기를 바랍니다.
나이트북 : 밤의 이야기꾼
위니더북 / J. A. 화이트 (지은이), 도현승 (옮긴이) / 2019.09.09
13,000원 ⟶ 11,700원(10% off)

위니더북명작,문학J. A. 화이트 (지은이), 도현승 (옮긴이)
무서운 이야기를 너무 좋아해서일까, 알렉스는 밤마다 머릿속을 가득 메운 그런 이야기들 때문에 잠을 이루지 못했다. 그러면 노트에 떠오른 이야기를 글로 써야만 겨우 잠을 이룰 수 있었다. 부모님 몰래 새벽에 집을 나섰던 그 날은, 그렇게 모은 이야기 노트를 아파트 지하실로 가져가서 태워버리려고 작정했다. 그런데 엉뚱하게도 마녀의 집에 제 발로 들어가고 만 것이다. 알렉스는 누군지 모를 소녀의 조언대로 나타샤에게 이야기를 들려주겠다고 제안하는데….1장. 다른 층 2장. 문에서 들린 목소리 3장. 가방 속 물건 4장. 어두운 비밀의 방 5장. 다른 수감자 6장. 안개 방 7장. 유니콘을 따라간 소녀 8장. 아름다운 어둠 9장. 빛 없이 자라는 것 10장. 주머니들 11장. 이빨 있는 그림자 12장. 야스민의 이야기 13장. 작가의 장벽 14장. 빠진 재료 15장. 위험한 거짓말 16장. 빨간 눈 17장. 문제와 해결책 18장. 반대편 19장. 나타샤의 이야기 20장. 그리스 이모 21장. 뜻밖의 마법 22장. 선물 넷플릭스(Netflix) 영화 판권 계약! 인기 판타지 4부작 『The Thickety』 작가의 신작 알렉스는 평소 무서운 이야기를 무척 좋아했습니다. 다만 자신이 직접 그 무서운 이야기 속에 갇히게 될 것이라고는 상상하지 못했죠! 무서운 이야기를 너무 좋아해서일까, 알렉스는 밤마다 머릿속을 가득 메운 그런 이야기들 때문에 잠을 이루지 못했습니다. 그러면 노트에 떠오른 이야기를 글로 써야만 겨우 잠을 이룰 수 있었습니다. 부모님 몰래 새벽에 집을 나섰던 그 날은, 그렇게 모은 이야기 노트를 아파트 지하실로 가져가서 태워버리려고 작정 했었습니다. 그런데 엉뚱하게도 마녀의 집에 제 발로 들어가고 만 것입니다. 알렉스는 누군지 모를 소녀의 조언대로 나타샤에게 이야기를 들려주겠다고 제안합니다. 태우려고 했던 알렉스의 이야기 책, ‘나이트북’을 펼치자 나타샤는 그 이야기에 흠뻑 빠져들고, 알렉스는 어쩌면 이야기가 이상한 집과 마녀의 손아귀에서 벗어나는 유일한 열쇠가 될지도 모른다는 사실을 깨닫습니다. 마녀의 집에 갇힌 또 다른 아이, 야스민은 이미 시도해볼 수 있는 건 다 해봤다고 말리지만 알렉스는 포기하지 않습니다. 그러나 이야기는 점점 바닥이 나고, 마녀는 더 많은 이야기를 원하는데……. 과연 이 문 없는 마법 아파트를 무사히 빠져나갈 수 있을까요? 신비한 이야기를 좋아하다 그 이야기 속에 갇혀버린 소년의 특별한 모험이 펼쳐지는 판타지 소설입니다.
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